小学四年级作文

时间：2023-12-01 15:11:29 四年级我要投稿

实用的小学四年级作文7篇[精]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的小学四年级作文7篇[精]

小学四年级作文篇1

　　我在学校有一个好朋友，也是一个好同桌。她叫姚雨涵，上四年级一班。她长的高高的，乌黑的头发，红红的脸蛋。她非常助人为乐，很多人都喜欢和她交朋友。

　　有一天中午，我忘带英语书了，我很着急。她看见了我很着急，走过来问我怎么了。我告诉了她前因后果，她二话不说，直接把她的英语书给了我。我很感激，对她道了谢，问她怎么办。她说了一声没事。但我最后看见她受了罚。

　　下午放学的时候，我们准备一起回家。在路上看见了一个小女孩在马路边坐着哭。她便上去问怎么了。那个小女孩说：“我摔倒了，腿受伤了，没办法回家。”她还是二话不说，背起小女孩问她家在哪里。她告诉了地址，我们把她送回了家。

　　第二天我们去上学的时候，在路上我们看见了一群男生欺负一个小男孩。她立马冲上去阻止了他们，我当时害怕极了。她冲他们喊道：“你们不丢人吗，在这里欺负小孩子。如果他是你们的亲弟弟，你们还会这样吗。”他们顿时脸红了，冲我们走过来。我一个劲的往后退，突然他们停了下来，各自散了。我回头一看，原来是她的'哥哥来送她呢。我望着她离去的背影，深深感到佩服。

　　这就是我的同桌，不一样的她，让我不得敬佩。

小学四年级作文篇2

　　我的同桌，也是我最好的朋友—李怡颖。

　　她留着长长的头发,眉毛下长着一双黑溜溜的大眼睛，樱桃似的小嘴，每天都穿着不同颜色的裙子，漂亮极了。

　　记得有一天上数学课时，老师让我们做题，我写着写着，突然遇到一个难题，我在演草本上算着，但绞尽脑汁都想不起来，我心中一阵恼怒，就放下笔，心想：还是算了，等老师讲了再说吧。但我的同桌，李怡颖，却不像我这样。她虽有时抓耳挠腮，有时双手托着下巴，有时疯狂地撕纸。她在演草纸上快速地演算着，一会儿愁眉紧锁，像是在和谁生气一样；一会儿眼睛中闪烁着异样的`光芒，像是这道题做出来了；一会儿又自言自语，好像在和谁说话一样。十分钟过去了，二十分钟过去了，她越做越有劲，情绪也更加激动了，好像整个世界对他来说已经全部消失了。下课时，同学们的吵闹声，说笑声充满了整个教室。而她，却一直静静地坐在座位上认真思考题目，我大声喊她，她都没有听到我的声音。终于，她把这道题目做出来了，脸上露出了满意的笑容。她看到这道题目我也不会做，便耐心得向我讲解，一遍不会，讲两遍，直到我也懂为止。

　　这就是我的同桌，一个漂亮，聪明又有耐心的女生。

小学四年级作文篇3

　　斗牛刚结束，骑士们便牵着一匹匹骏马，到马道上去赛马。比赛哨声一响，骑士们跃上马背，箭一般地冲出去。每个骑士扬鞭催马，每匹骏马四蹄腾空，闪电般地疾驰。人们既紧张又兴奋地观看着。

　　你看，老人们的笑脸像盛开的菊花，姑娘们的笑脸像出水的'芙蓉，孩子们的笑脸像初绽的蓓蕾……

　　啊！欢乐的火把节，你给彝家山寨增添了光彩，你给彝家人民带来一了欢乐。

小学四年级作文篇4

　　三天假期由于要搬家，我天天在花园的一个绿化带游荡，这一游荡，可使我领悟到了不少东西。

　　在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。一开始见到它，让我眼前一亮，这植物虽然长得小花小果，却不失美丽。我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。本想把它连根拔起，结果我只把根以上的部位拔掉了，根没法弄出来，好一个结实的根啊。

　　第二天，我又来到那墙角，惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样，好像什么也没有发生一样。这不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，决定再试一试。

　　第三天，我走在去那墙角的路上，心想：“这次的野草一定活不了。”可是，野草又一次给了我惊讶：它虽然长得没有昨天好，但是和昨天一样高。

　　野草一夜之间不会长得这么高的！但是这株野草做到了，为了生存，它可以超越竹子的生长速度，强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。使它一夜之间蹿了将近十一厘米！根里面包含的是一种让人无法想象的生命力，它不可能被用完。

　　这是发生在一个平凡角落的`真实故事，也许人们认为小草弱小，但你只要仔细观察它，就会发现它决不像你想象中的那样，它的生命力是很顽强的。

　　我敬佩野草，它没有鲜花的绚烂和芬芳，却有绿色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有极强的生命力。我们做人也应该像野草一样，在困难面前顽强不屈的精神，是我们人类学习的好榜样。

小学四年级作文篇5

　　今天下午，我和爸爸妈妈一起看我小时候的照片。

　　我翻开相册一看，发现我小时候真的很可爱而且很调皮。有一次，我弄翻了鞋柜，所有鞋子都从鞋柜上掉了下来。大家看了都哭笑不得，妈妈说我真是一个调皮捣蛋的孩子。

　　接着，我看了小时候另外一张相片，那时我和妈妈做一个游戏，我扮演了老奶奶，而妈妈扮演了小妹妹，妈妈问我：“老奶奶，你没牙了吗?”我的嘴一抿一抿，好像真的'没有牙一样，妈妈被我逗得哈哈大笑。

　　转眼间已经过了8年，我渐渐地长大了，真盼望能坐上时光机回到以前，因为幼儿的乐趣比现在多。

　　啊，我幼儿的故事非常精彩，非常有趣!

小学四年级作文篇6

　　玫瑰花是一种十分美丽的花，它的.花瓣是深红色的，花茎上有一些小刺，就种在我的小区里。

　　玫瑰花在小区中挺立着。它虽然有刺，但它能散发出一股淡淡的清香，让人心爽神怡。它还象征着爱，就因为它很美丽，美在它的花瓣很妖嫩，很红，红代表着热情，所以它象征着爱。

　　不只是它在我的小区里有，花园、公园都有，最好种在自然里，因为欣赏的就是自然美。此时如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我会悲哀，但是一想：冬天过去了，春天还会远吗？到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿，我这样想就高兴了。

　　我爱玫瑰花，我爱美丽的玫瑰花！

小学四年级作文篇7

　　走进校园，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和桂花的气息。早晨，好清爽。

　　校门就是我访问的第一个老朋友。啊!校门你如一名尽职尽责的军人，时刻保卫着我们的安全。你把多少同学安全地送进校园。花草树木常年变换，唯有您依然如旧。

　　再走几步，就来到了一片灌木丛中，这里有一个垃圾小屋，每天的垃圾都是倒在这里的`，它就像一个不怕肮脏的垃圾处理员，把校园的垃圾都处理得干干净净的，让我们有一个更好的学习环境。如果没有您，我们的学校恐怕不再是学校，而是“垃圾王国”了吧！

　　这校园中的一切哪一个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好，漂亮的野花!你随风舞动着你那优美的身躯，是在邀我与你共舞吗？你好，高大的石榴石！你结出一个个饱满的果实，是想让我品尝吗？你好，勤劳的蜜蜂！你每天早出晚归的采蜜，是在暗示我们像你一样勤劳的学习吗？喂，可爱的麻雀！叽叽喳喳地说些什么呢？我猜你们念的是我们刚学会的课文吧！

　　捡起一朵落花，让我想起了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。虽然花儿已凋零，但它凋零后还有更大的作用……

　　叮铃铃，叮铃铃。上课铃声把我的心灵换回。只见同学们陆续地走进教室，拿出书本朗读课文。听！朗朗的读书声加上麻雀的啼叫声，这是一首多么美妙的音乐交响曲呀！

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