我的三年级作文

时间：2023-11-24 14:58:49 三年级我要投稿

[通用]我的三年级作文9篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我的三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

[通用]我的三年级作文9篇

我的三年级作文篇1

　　我喜欢春天的百花盛开，我喜欢夏天的烈日炎炎，我喜欢冬天的冰天雪地，但是我更喜欢秋天的秋高气爽，硕果累累。

　　秋天，天气变冷了，我们都穿上又厚又重的毛衣。秋天，果实累累，农民伯伯笑开了花，一起摘下自己劳动果实。秋天，大雁急急忙忙地飞向南方，大概是想在南方度过这个寒冷的冬天。秋天，又嫩又绿的小草变成黄澄澄的地毯。秋天，叶子一片又一片地落了下来，也许是想离开树妈妈的怀抱，开始了自己独立的生活。看，秋天多美呀！

　　每到秋天，田野里面更是热闹非凡。又黄又圆的大豆，好像要蹦出来给大家打个招呼。火红火红的石榴一个劲的假笑，可大家怎么都看不出破绽。黄黄的玉米傻乎乎笑着，一颗颗金黄色的牙齿暴露了出来。洁白的棉花被叶子团团包住，似乎要吃了它。一颗又一颗的枣儿又红又大，让人一看就垂涎三尺。淡红色的柿子甜极了，里面好像装了几勺白糖。红红的'高粱费了九牛二虎之力才把自己挺的高高的。田野里你争我抢、人声鼎沸、热闹非凡。

　　秋天是个既丰收，又喜悦的季节，我喜爱秋天。

我的三年级作文篇2

　　我最熟悉的一个人是我的哥哥，他个子不高，有一双炯炯有神的.大眼。我还知道他是一个爱观察、细心的人和我非常玩得来。

　　有一次，我一大早就和他和他的朋友一起玩。根据他的建议，我们决定去了别的小区的地下停车场。我们当中的一个人说：“糟了，我妈妈要让我这时候回家！怎么办呀？”所以，我们连忙找出口。大家七绕八拐，找了半天，还是没找到出口。那个人非常急，说：“假如我没按时回家，爸爸妈妈就不会再让我来和你们玩了！”我们听了，也十分着急。这时，说：“没事，只要再一直向前走，就可以找到出口了！”我们按着他的话向前跑去，果然找到了出口。把他送走后，我不解地问哥哥：“你怎么知道那里有出口呢？”他说：“你没看见那儿有出口吗，有光就有出口呗，那儿有光呢！”呀，我没想到他还这么细心呢！

　　这就是我最熟悉的一个人。

我的三年级作文篇3

　　我叫窦云博，今年9岁半，读小学三年级。我是一个爱乐于助人，但偶尔也会是个粗心大意的小朋友。

　　记得有一次，老师留得作业非常难，我用了一上午的时间把功课做完。下午课间的时候，我发现有些同学们一副愁眉苦脸的样子，好奇的走上前去问了他们：“为什么不出去玩呢？”同学说：“今天的题很难，我们没做出来。”我用了一个课间的时候很仔细的给同学们讲了一遍，让同学了解这道题的做法，以后遇到这样的题更容易的解答出来了。

　　虽然有时候做题也挺快的，但是也有粗心大意的时候。有一次，我做数学题，一看挺简单的，并没有仔细的去思考。在一旁的爸爸，看着我写作业的速度很快，不由的开始帮检查我的作业。就在我快写完的时候，爸爸突然皱着眉头问我:“40乘以8等于多少？”我很快的回答：“360。”爸爸看起来有些生气，忙问：“再算！”我低着头，仔细了算了一遍，原来是320。我赶快把错题改正了过来，那时才明白，不要过于自信，谦虚的态度去学习，会对我的学习有帮助的。

　　我的'爱好很广泛，足球、篮球、拼图，读科普类的书籍等。我都很喜欢，也渐渐成为生活中的一部分了。相比之下，自己更喜欢读书，因为在书中可以了解更多的知识，丰富自己的生活。

　　别看我小，懂得的知识还是挺多的，向来自信的我，也希望自己有天能梦想成真。听了我的介绍，觉得我这个人怎么样呢？我就是我，一个对生活积极向上的小朋友。

我的三年级作文篇4

　　秋天到了。秋姑娘不知不觉来到人间，她一来就忙了起来。

　　她给高粱抹红了“脸蛋”，秋天到了。秋姑娘不知不觉来到人间，她一来就忙了起来。他给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了橘黄色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵风吹来，稻谷弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。

　　秋姑娘来到了森林里，由于她跑得快，两旁树的叶子像一只只金色的蝴蝶飘落下来。只有松树和柏树伯伯的叶子是绿色的，他们挺直了腰，威武地站在山坡上。

　　秋姑娘又来到了果园里，果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石；橘子树上，一只只金黄色的橘子挂在树上。当你剥开橘子皮，你就能看见一瓣瓣橘子就像弯弯亏月时的月亮，晶莹剔透，让人直流口水……

　　花园里的菊花有红色、有白色、有黄色……它们千姿百态，有的靠在“妈妈”的'怀里；有的婀娜多姿；有的已经含苞欲放了……

　　秋天的景色真美啊，我爱秋天!

我的三年级作文篇5

　　在所有课程之中，我还是喜欢那一堂语文课。

　　你们一定会问我：“语文课不是很枯燥，很没趣吗？”是的，我确实不喜欢语文课，我讨厌背诵那长长的课文，但是，在那一天的那节语文课上，我改变了看法。

　　“叮铃铃！”随着上课铃声响起，一些同学叹着气，说道：“哎呀，这节语文课肯定又要背课文了。过一会儿，老师依旧走进了教室，不同的是，手里多了一个U盘。老师一边把U盘插在主机上，一边对我们说：“今天我们来学习第12课：《黄河颂》。”老师接着放起了雄伟的.伴奏（U盘内的伴奏），我们也不知不觉地“雄伟”地念了起课文来。过了一会儿，我们读完了课文，老师便随着气势雄伟地伴奏，问道：“同学们，你们对黄河有什么评价？”“气势磅礴！”“无边无际！”“勇往直前！”老师连连拍手叫好。那几个同学心里高兴极了。老师便大声地说道：“同学们，你们用刚才几个同学形容的成语来背诵全文，行吗？”突然被老师这么一问，同学们先是一愣，再是异口同声地回答：“行！”接着，我们开始背诵起来：“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。金涛澎湃，掀起万丈狂澜……”就这样，这节语文课让我感觉毫不枯燥，像唱歌一样。呵呵！

　　同学们，看了这篇作文，你们也一定会喜欢语文课了吧！

我的三年级作文篇6

　　芸芸众生，独有一个我。

　　我，说高也不高，说矮也不矮，标准身材，瓜子脸，短发。

　　我对于自己粗俗的评价就是：“就在人群中，你根本就找不到我。”对，就是这种人，然而我灿烂的笑容却成了我的标志。

　　笑对我来说‘是一种心情，不是一种表情。’我从小就爱笑，笑是一种阳光的表现。

　　我的性格就是活泼、开朗。朋友常常问我：“你那么辛苦地写的作文，却没拿奖，你不伤心呀？”而我只是挥挥手，不在意地说道：“不伤心。没拿奖就说明我的作文写得不够好，下次努力就行了。”朋友也经常被我的.“阳光笑容”感染，不再因为一次的“失败就颓败”，我的笑容常常感染着身边的每一个人，我爱笑，因为坚信着一句话：“爱笑的女孩运气不会太差。”

　　我对舞蹈有种别样的痴迷。第一次经过校舞蹈室，我看见那些人优美的舞姿，而我就坐在门口一直看着她们，从那开始我迷上了舞蹈，我和父母讲了我的想法，他们同意了，我进了美梦和噩梦兼并开始的地方。在那里，流得最多的是汗水和眼泪，不只一次想放弃，不只一次为自己的想法而后悔，但是想到那天下午她们优美的舞姿，我咬着牙坚持下去，直至有一天，我也跳出了那种优美的舞姿，喜悦的泪水终于喷涌而出。

　　我没什么特别突出的优点，也不知道该怎样去介绍自己，但我知道：不管怎样，我就是我，独一无二的我。

我的三年级作文篇7

　　圆圆的脸蛋，大大的眼睛，笑起来有一对儿可爱的.小酒窝，这就是我，我叫桑宗元，在人民大道小学上学。

　　我最喜欢骑车，是个名副其实的“小车迷”，我已经有大大小小好几辆自行车了。每天放学回家写完作业后，我的第一件事就是去骑车。有一次，我骑车骑得飞快，正洋洋得意得向前冲，突然，我看到转弯处有一堆沙子、石子，我紧急刹车，但为时已晚，我连人带车一起飞了出去，摔得我鼻青脸肿，手上膝盖上都伸出了血，但我没有退缩仍然在坚持骑车，在这之后，不管是大车小车我都能起得很熟练。

　　这就是我一个爱运动的我！

我的三年级作文篇8

　　我相信在每个人的心目中都有一个幻想的新型汽车梦，在他们的心目中，都有一个自己幻想的属于自己的汽车，不瞒你说，其实在我心中也一直有一个汽车梦。你们想知道我所幻想

　　的汽车是什么样子的吗？那就听我细细到来吧！

　　我幻想中的新型汽车是这样的：我希望汽车可以不用价钱那么贵的油，而是用水，而且把专门排气的管子给去掉，这样呢既可以省钱，也可以保护环境。我幻想中的汽车一定要会飞，这样我就可以在天空中旅行，在白天，我可以在天空中欣赏那形态各异的云；晚上，我可以在天空中欣赏那忽闪忽闪的星星和那皎洁的月亮，那是一件多么浪漫多么惬意的事啊！我特别喜欢大海，所以我的汽车要会在水中游，就像游艇那样。并且我的车里要有许多许多好吃的，车子的形状要像糖果那样，在车里面，要有床，洗手间，洗手池等等等等。在车里面的床要是蝴蝶结形状的，而且要很软很软，要由许多鲜艳的.颜色组成，洗手间里要全是紫色，洗手池要全是粉红色。我们在床上一躺，吃着东西，欣赏着外面的美景，哇，好幸福呀！

　　怎么样，被我幻想中的汽车给迷住了吧！你幻想中的汽车是怎样的呢？快来和我分享分享吧！