（精）三年级校园的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的三年级校园的作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级校园的作文 篇1
我们的校园一年四季都是生机勃勃的。
瞧！春姑娘来了。她给门外的大树哥哥穿上了绿装，给花儿喷上香水，你闻闻，可香了！小草妹妹探出了小小的脑袋，在风中摇摆。后面的操场上同学们在嬉戏呢，他们有的在做游戏，有的跳绳，有的在跑步。
夏哥哥来了，他最喜欢我们校园的草坪，知道为什么吗？不知道吧！蜗牛，你看草坪上的蜗牛它背着重重的壳，而且强烈的`太阳光还照着它的身上，看起来就像生病了似的爬不动。还有蝴蝶，它在花丛中飞来飞去，就像五颜六色的烟花，开放在校园里。
秋阿姨可跟春姑娘不同，春姑娘是给大树哥哥穿上绿装，而秋阿姨是给大树穿上了金装，春夏绿油油的叶子，现在变成啥样了？现在呀都变得金黄的了，有的甚至都落了，给校园铺上一地的金黄色地毯。秋阿姨的脾气可有点暴躁哦！她只让我们校园的野菊开花，不让其他的花开。
冬叔叔他比秋阿姨更暴躁，在校园他不许有鲜艳的花开放，也不许有嫩绿的小草。说到这，小草妹妹也不知什么时候藏到了土里。冬叔叔还是有点良心的，他允许同学们给校园来点欢声笑语，你看，下课了，同学们就跑到操场上打雪仗，滚雪球，堆雪人，玩得可开心了。
你喜不喜欢我们的校园啊！
三年级校园的作文 篇2
我的校园里有宽阔的操场，有明亮的教室，还有我最喜爱的'小菜园。
小菜园就在操场西边靠着墙，建起来的时候还是春天，那些草莓、辣椒、茄子和其他水果正在玩捉迷藏，如果你不仔细观察，你还会觉得没有种呢。
时间很快，夏天不一会儿就到了，小芽探出头来。好像在想：游戏结束了吗？“哗哗”。雨下了起来，那些芽儿正弯下身，看看自己长高了没有。
秋天，已经长了一个果实，虽然有点小、有点要枯了，但看颜色非常鲜艳。经过两个季节，终于收获了。
冬天，雪给枯了的苗盖上被子，让苗静静躺在土上，睡个好觉。我们苗应该要冬眠了，让春回大地的时候再发出苗来，长出果实吧！
每年秋天，是最幸福的日子，可以得到果子哦！
三年级校园的作文 篇3
秋意浓浓，细雨绵绵，我们跟着黄老师漫步在校园，欣赏迷人的秋色。
校门口的草坪上，矗立着红色的心型雕塑——心语，无数朵大大小小的花儿镶嵌在上面，我想：这肯定是对我们这些实小“花朵”的美好祝愿吧！
走进气派无比的校门，映入眼帘的是一个大花坛。你看，东面的月季花色彩斑斓、姿态万千，有的全盛开了，迎着雨丝张开了笑脸；有的才长出两三片花瓣，羞羞答答地垂着头，仿佛是一位年轻少女掩面而笑；还有些含苞欲放，那鲜嫩的花苞鼓鼓囊囊，饱胀得似乎快要裂开了。最引人注目的要数西边的秋菊了，红的似火、黄的赛金、白的如雪……一朵有一朵的姿态，似阿姨的卷发，又仿佛一个个可爱的绒球，还像尖尖的龙爪。微风吹来，菊花摆动着婀娜的身姿，在绿叶中翩翩起舞。
沿着水泥道往里走，左侧，是一棵棵高大挺拔的广玉兰，站在树下仰望，广玉兰的叶子青翠欲滴，像在上面打了一层蜡一样光洁。翠绿、墨绿、嫩绿……满树的绿，颜色深深浅浅，互相映衬，那种美，我是怎么也想不出用哪一个词来形容。经过雨水的滋润，广玉兰愈加精神抖擞，它们就像英勇威武的士兵，忠心耿耿地守卫着我们美丽的校园。老师告诉我们，广玉兰一年四季常绿，它的生命力特别顽强。我轻轻抚摸着那笔直的树干，心想：我们学习不也应该像广玉兰一样，迎难而上，勇敢地去接受各种挑战吗？
道路右侧，是宽阔整洁的大操场和绿茵茵的`人工草坪。几株郁郁葱葱的夹竹桃一声不响地站在跑道边，一朵花败了，又开出一朵，在凉爽的秋风里，在绵绵的细雨里，低调地展示着属于自己的美。
啊，秋天的校园，就像一幅赏心悦目的图画！真让人着迷！
三年级校园的作文 篇4
听，是谁在“嘀嗒嘀嗒”地唱着欢快的歌？原来是小雨滴。下雨了，同学们都打着漂亮的雨伞来到校园。看，多么美丽！雨伞也是五彩缤纷的，一把把雨伞像一朵一朵会移动的“花朵”，这个是粉色公主的，那个是七色彩虹的；这个是紫色透明的，那个是黑色带花边的。
雨中的校园，是小朋友的乐园。操场上，小朋友们打着雨伞，雨中欢快地玩耍着。淘气的.男孩子拿着伞玩泼水。他们倒拿雨伞，往小水坑中一抡，水花四溅，周围的同学被溅湿了衣裤，被溅到的同学，不但没有生气，还哈哈大笑起来，享受着玩水的乐趣。安静的女孩子拿着伞在盖房子，他们用伞搭在双杠中间，把伞当成房子，在下面，或窃窃私语，或尽情嬉戏。更多的孩子喜欢玩扔伞。你看他们，这个人屁股一翘，用了吃奶的劲向上扔去，好像怕自己扔不高似的。另一个人赶快跑到伞的下面，一蹦，接住了这把伞。紧接着哈哈大笑的声音传来，又一轮扔伞接伞开始了……
这就是雨中的校园，我们游戏的乐园。我喜欢雨中的校园！
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