六年级年的作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活就要结束，我心中有喜悦，更有不舍。按下后退键，小学生活中的欢声笑语仍历历在目，所有的人和事都印在了我的脑海中。
看，一个画面出现了：班会上，一个潇洒的男生正绘声绘色地表演着相声，逗得全班哈哈大笑……他是谁呢？他就是我们班的幽默大师——何晨。
何晨有着一对招风耳，再配上两只小小的眼睛，显得更加秀气。何晨的幽默细胞极其发达，笑起来眉毛一颤一颤的，又特别能说笑话，幽默大师就非他莫属了。
幽默大师的称号可不是吹的，他讲的相声可是世界一流！每次班会有相声，表演者一定有何晨，他的相声总能打动人心。记得一次，他说：“我清气上升，浊气下降，二气缤纷，尽贯脚底，一个箭步冲了过去……”边说还边用手上下摇摆，微闭双眼，逗得我们捧腹大笑，酣畅淋漓的笑声几乎要把天花板掀翻了。何晨真是现代卓别林！他让我们放松了因学习而紧绷的神经，唤醒了愉悦的心情，点燃了求知的引擎，为生活注入新的'动力。何晨这么伟大，不愧为幽默大师！
何晨的幽默在生活中也处处体现。一次作文课，老师展示了一位同学的作文供我们阅读。可天气阴沉，我们昏昏欲睡，再加上字体参差不齐，浇灭了同学们阅读的兴趣。幽默大师见状，说：“这字就像长城，蜿蜒曲折啊！”多么生动的比喻！我们的兴趣被瞬间点燃，沉闷的气氛被爽朗的笑声驱赶走了。接着，老师让那位同学朗读作文，可她不在状态，老师让她再读一遍。那位同学没有信心，同学们也十分烦躁。“中奖了，再来一次！”不用说，幽默大师又发威了。这句话给了朗读的同学信心，朗诵后，班上响起雷鸣般的掌声。我暗想：如此幽默的人，难道不是幽默大师吗？
可是毕业的时刻终究还是要来。我们心中恋恋不舍，尤其舍不得幽默大师，他带给了我们欢乐，带给了我们太多太多……虽然我们要毕业了，但是友谊不会毕业！遇上他这样的好朋友，相信再沉闷的人生夜空都会出现淘气的闪闪群星！
真希望上了中学，我还跟他同班！
六年级年的作文 篇2
大家好，我是一辆宝马汽车。生活在一个富裕的人家，我还找到了许多的同类：奔驰大哥，宝时捷弟弟，法拉利大哥......虽然我生活在这样快乐的大家庭中，可仍然闷闷不乐。因为我的主人每天都要带我出去散步。在草坪上碾过花花草草，我听见他们撕心裂肺般的疼痛，感觉到自己就不应该来到这个世上。
在一天晚上，我正是睡眼朦胧，不知怎样。我的身体突然自己发动起来，悄无声息的开出车库，开到了一间体育馆内。突然，我的车门打开了，几个外星的异形走了出来。开始谈论，不一会和，他们把几个甲虫状的'东西东西贴在我的身上，脏脏的。
我怒吼：“你们要干什么？”咦？我怎么可以说话了？
这时，那几个外星人开口了:：“汽车先生，希望你能和我们合作，我叫达雅。”
“我叫苏岭甜·R”一个长头发的外星人说。
“我叫达达”一只外星鸟说。
这时，他们把我带到场地的一头，顿时，全体育场的灯全亮起，闪得我团了眼睛。睁开一看，十几个木偶来回移动。过雅说：“汽车先生，我们来做一个滑稽戏，你每碰到一个木偶，我就杀一个人，如果通过一个就放一个怎样？”
“魔鬼，简直是魔鬼！”我叫喊，人的生命在他的眼中只是筹码。突然，我看到了主人，他也是十五个人中的一个。
我咬牙，说：“好！我接受挑战！”
我左拐右拐，挺到了终点不远处只剩下一个木偶了，我一瞪眼，加大油门，冲了过去。
突然，我眼睛一睁，天亮了，我还在车库里，不会是做梦吧？
“老婆，老婆，我再也不带宝马去踩花草了。而且我梦见他拯救了我们全家！”主人说。
“咦？我拯救了......？一个模糊不清的印象告诉我：我身上的甲虫状的东西是语言解码器。还有.....
这时，主人轻轻的抚摸着我，说：“好样的!”我一感动，加大油门，带着主人去大马路上散步去了！
六年级年的作文 篇3
亲爱的人类朋友：
我是电，在生活中，你们处处都离不开我，学习、工作、做实验，都需要我――电。可是，你们却不懂得节约我，只知道浪费，拿我当解闷儿的玩具。
你们可知道，我的作用虽然大，但如果你们随便用我的话，危险也不小啊！
就在一年前，农村就发生了这样一件事故。一位小孩的爷爷是收废品的。有一次，他的爷爷收到一只废电话机，他看了，立刻对它爱不释手。从此，只要一有空，他就拿出来玩。他一直对电话机上那根电线感兴趣，有一次，他充于好奇，把那根电线插到了电源插头上，顿时，一股电流穿过他的手，他立刻倒在地上不省人事，幸亏抢救的早，要不然性命也难保啊！
还有，你们不仅随便使用我，而且还经常浪费我，电视从早看到晚，电风扇了忘关等等。
其实想要节约我，说到底也不难啊。比如说：把那些空易拉罐洗干净，一个一个接在一起，在外面用油漆涂成黑色，往里面装好水后，就放在太阳底下晒上一天，等时间到了，就把水拿进屋，你们就可以用来洗脸、洗澡了。这样既节约了我，又让那些没用的易拉罐派上了用场，不是一举两得吗？
所以，只要你们人类能仔细观察生活中的每一个细节，就能找到许多能节约我的方法。你们浪费我的许多原因都是因为你们太懒了。如果你们省下看电视的时间，不用电饭锅烧饭，辛苦一点，在灶里用柴火烧饭（指生活在农村的人类），这不也在烧饭这一方面节约了我吗？
说句实在话，有些人类啊，你们真是身在福中不知福啊！在没有电的贫困山区里，有多少人渴望电！一度电对他们来说是多么宝贵啊？他们对我――电的'渴望，你们能体会到吗？或许你们现在还不面临缺电，但是如果你们再这样浪费我，那么在不久的将来，世界，将没有光明，只要黑暗！你们能试想一下没有电的日子是多么难熬吗？
人类，我的诞生出自于你们的手上，但我的灭亡也要栽在你们的手上！人类，请深思吧！
六年级年的作文 篇4
我是一个喜欢自由、向往自由的孩子。可是，由于平常学习紧张，每天有那些似乎永远做不完的作业，再加上父母对我严格的管束，所以，我很少有业余的时间去放松一下，自由对我来说就像抓不住的空气。可是越这样，我对自由的渴望就越强烈。
在我的记忆中，只有在过年的时候我才有一丁点儿自由。那时候我放了寒假，爸爸为了过节而去买年货，还要干一堆别的事情，而妈妈在家里忙着准备年夜饭的食材。爸爸妈妈没空管我，再加上当时又放寒假了，这个机会太难得了，我就可以干着自己想干的事情：玩电脑、玩手机、看电视剧、听音乐……哇，好兴奋呀！那真的是叫一个爽啊！平常不能碰的东西，现在都掌握在我的手中了。这下，我终于知道了自由自在的感觉是怎样的了。
回到了老家，我更加自由自在。因为在老家，爸爸妈妈就更忙了，要做饭待客、要迎来送往，还要给姑姑、姨妈、舅舅去拜年，所以我就可以想干嘛就干嘛，爱干什么就可以干什么。我还可以突然玩“失踪”：我兴冲冲地跑到厨房：“妈妈，我来帮你！”结果，帮着帮着，我就悄悄地溜走了，等妈妈再叫我帮她忙的时候，我已经不见踪影。听见妈妈叫了我好几声而我没应她，我一定会在暗地里一阵坏笑。
我还有一只小狗，叫点点。在过年期间，它就是我最亲密的朋友。我们两个形影不离，一起跑步，一起转圈……包括一起搞恶作剧。吃零食的时候，它就蹲在一旁可怜巴巴地望着我，然后我就给它喂一点儿，它就高兴地摇着尾巴，用舌头慢慢舔着我的手！
寒假里，我不用每时每刻与课本、作业和试卷打交道，放假的感觉真是最幸福的。妈妈笑我还真容易满足，我却得意地说：“我的寒假我做主，我的时间我支配！”我想，每个孩子在现在愈来愈烈的名校效应下，其实不想要什么优异成绩后的漂亮玩具，不想要获得三好学生证书后的.奖励大餐。他们和我一样，只是想要属于自己的自由生活空间，玩玩平时在家长眼里容不下的游戏，听听音乐、看看电视，与小动物为伴晒晒太阳？
总之，我喜欢自由的感觉，多么无拘无束，多么轻松自在！我要珍惜这样的机会和时间，让身心得到好好放松，这样才能以更好的状态投入假期后的学习生活中去。
【六年级年的作文】相关文章：
(经典)六年级年的作文08-19
六年级年的作文（经典）08-24
（经典）六年级年的作文08-26
(精选)六年级年的作文08-20
六年级年的作文(精选)08-12
六年级年的作文（精选）08-13
六年级年的作文10-21
六年级年的作文10-21
六年级年的作文10-21
六年级年的作文10-21