三年级的作文300字

三年级的作文300字[锦集4篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的三年级的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

三年级的作文300字 篇1

　　在我的脑海里有两个印象非常深刻的陌生人。他们既不是我的爸爸，也不是我的妈妈，更不是我的亲朋好友。他们究竟是谁？说实话我也不认识他们，但我在他们做的事中了解了他们的为人。

　　那事发生在一个盛夏的中午，我乘坐公交车去阿姨家。车上坐满了人，我站在一位漂亮的阿姨旁边。这为阿姨烫了一头卷发，大大的眼睛，樱桃般的小嘴，身上穿的与众不同的衣服。一个急刹车，我靠向了那为阿姨，车终于平稳了，可那为阿姨的神情却变得很奇怪，她还瞪了我一眼。我心想：我又不是故意的，只是意外吗，怎么能怪我呢！

　　这时，后面传来一个亲切的声音：“小朋友，来，坐我的'位子吧！”我闻声走去，一位40来岁的阿姨站了起来，把我按在了位子上。我盯着那位好心的阿姨眨了眨眼睛，那位阿姨也朝我笑了笑。她笑起来的时候，脸上的皱纹展开了，但我能感觉得到，她是发自内心的笑，也是世界上最甜美的笑，这一笑给我留下了及美好的印象。

　　两个阿姨对我而言，同样是陌生的，但留给我的印象却是完全不同的。

三年级的作文300字 篇2

　　春天到了，我们该活动活动筋骨了。星期日下午，阳光明媚、春风和煦，我和妈妈带着蝴蝶风筝来到广场。

　　广场真热闹呀！我抬头一看，哇！蔚蓝的天空变成了风筝的世界。五颜六色的风筝在空中飞舞着，有白雪公主的，有奥特曼的，有飞机的.，有冰雪奇缘的，款式多样、造型各异，看得我眼花缭乱。

　　我和妈妈来到一片空地上，拿出风筝，选好方向，开始放风筝。我拿着线轴走在前面，妈妈拿着风筝跟在后面。“一、二、三，跑！”妈妈一声令下，我们迎着风一起飞快地奔跑。我们越跑越快，眼看时机已到，妈妈用力把风筝向空中一抛，风筝便飞了起来。我拿着线继续奔跑，边跑边放线。

　　风筝越飞越高，也越飞越远。我想让它飞到桂林，看看那美丽的桂林山水；我想让它飞到北京，看看那雄伟的天安门；我还想让它飞到南极，看看那可爱的企鹅……

　　太阳渐渐落山了，我依依不舍地收回了风筝，跟着妈妈回家了。虽然今天跑得满头大汗，但我还是觉得很开心，下个周末我还要来放风筝。

三年级的作文300字 篇3

　　我爱我的学校，我的学校风景优美，景色宜人。

　　走进校门，出现在我们眼前的是一幢坚固而高大的办公楼。办公楼下面是风雨操场，里面有许多宣传栏，里面张贴了语文、数学、英语、科学等方面的知识，我们从中可以了解很多书本以外的知识。还有宣传栏展示了同学们优秀的美术、书法作品呢！

　　往前走就是内庭花园了。哇！你看，树木茂盛，碧绿碧绿的；花儿朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。

　　花园的东面是一个宽大的塑胶操场。那是同学们快乐的天地。下课后，我们都喜欢去那玩耍：有的跳绳；有的跑步；还有的做游戏。操场四周种着一排排小树，就像一位位神气十足的士兵，每天看着同学们快乐地成长。

　　现在，我们去宽敞明亮的.教室瞧瞧吧！教室的桌椅摆放得整整齐齐，擦得干干净净；电脑、投影仪、背投教学设备一应齐全。我们每天能在这么优越的环境学习，是多么幸福啊！

　　学校里还有很多功能室，有音乐室、电脑室、舞蹈室……我最喜欢去的地方是图书馆，在那里我可以如饥似渴地汲取知识的琼浆。

　　瞧，这么美，这么可爱的学校，我怎么能不爱它呢？

三年级的作文300字 篇4

　　每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。

　　宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。

　　最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复！早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的`名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。

　　我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。