八年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的八年级作文6篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
还记得小时候的那个微笑吗，两张幼稚的脸都洋溢着笑容。如今你我都已长大成人，我们还会是朋友吗，你会不会忘掉了那段回忆呢，
钗在小学就和我是好朋友，我们一起玩，一起闹，也曾为躲避男生的‘追杀’而藏在小屋子里不敢出来。一起学习，一起领取那多少人梦寐以求的奖状，也曾一起被老师叫入办公室。在那个校园中，我们拥有太多太多美好的回忆，可是如今，我们已携手与母校说拜拜，进入了一个陌生的学校，一个陌生的班级，在这个班级里，我始终寻不到你的影子。
但是我和钗一直保持联系，仍旧一起学习，一起回家，一起学电子琴，一起诉说心中的小秘密。
原来时间并不是万能的，它改变不了什么，改变不了朋友之间的那份真诚；改变不了朋友之间的`那一丝思念；改变不了朋友之间的那一种纯真。友谊这东西大概就是朋友之间共同产生的情感吧。
友谊对于任何人来说都是至尊无上的，我们可以不相信爱情，但是绝不能拒绝友谊。友谊就是雨中那一片无雨的天空；友谊就是风中那一件厚实的大衣；友谊就是雪中那一杯温暖的奶茶。朋友之间就像叶与花一样伴随我们走过青春岁月，走过世事繁忙。失败了，友谊给你鼓励；落后了，友谊为你加油；成功了，友谊伴你开心；进步了，教你谦虚。友谊是世界上一道永不褪色的风景。它无价。
友谊万岁，友谊无价。
八年级作文 篇2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
——题记
是谁一一把我们领进宽敞的教室，交给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗。
老师像蜡烛一样燃烧了自己点燃了我们。当我们做错事时，老师总是毫不留情的批评我们，所以一些同学也因此对某些老师有意见，但我知道，这是同学们不理解老师的现象。
比如那一次：语文老师说要让我们留下来背书，谁背完，谁才能走。有的同学就不高兴了，背着老师说了坏话，还被老师听到了。其实他们是不明白老师的用意；老师我懂你，你是怕我们不自觉，书不会背，考试时就不会做题了，考试就拿不到分了。
还有那一次：因为某些原因，我们班的生物作业没有交齐，生物老师让我们全班把作业抄五遍。这也免不了让同学们有些意见，老师我懂你，你是不希望我们下次不再做同样的错事，能知错就改。
当然，还有很多老师批评过我们，他们的目的都是为了让我们对这次的错误，记忆犹新，下次遇到这种事时不会做出同样的错误。不希望我们把错的事一而再再而三的错下去，老师是希望我们将来能有一个好发展，成为一个德才兼备的人。
当被老师批评时，我们就应想一想，老师为我们付出了多少？站在老师的角度想一想，理解老师的用意，体谅老师的辛劳，用自己的`实际行动来回报我们的老师。
当老师表扬我们的时候，我们肯定都很高兴，但大家又没有想过，老师有什么用意呢？老师我懂你，你是希望通过表扬，让我们充满信心，打起精神，去努力，去拼搏。
老师是人类文明的传播者，是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。所以老师是人类灵魂的工程师。老师捧着一颗心来，不带半根草去，老师，您在我们的成长中发挥着不可替代的作用。
每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。
每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在自己心里必须装着所有的学生。
知识可以通过各种方法获取，但是对于善于教给我们思考方法，让人产生探求知识的老师，有谁不感激他们呢？
所以老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！
老师我懂你，我知道你言行的用意，我想对您说一声：“谢谢您，您辛苦了！”
八年级作文 篇3
我们常说，梦想其实就是人生追求的目标，梦想是每个人必须拥有的，为什么？因为只有有了梦想，才有努力的目标，为此奋斗。
曾经，我读过一本书，《一生的志愿》，是著名探险家约翰戈德在15岁时写下的计划。在这个计划里，他一口气列举了127项人生的宏伟梦想。这些梦想，不要说实现，就是看一看，都足够让人望而生畏了。但是他，用44年的时间完成了106个梦想。别人问他，是凭借什么力量，把艰辛踩在脚下？他只简单的说了一句：“因为我一直跟着梦想再走。”
人生没有梦想，就会在生活中迷失方向。梦想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。梦想是迷茫人生路上的指南针，它能为你指定一个明确的方向；梦想是智慧海洋里的航标，它能让你摆脱礁石与海浪的束缚；梦想是黑夜中的一束烟火，为你点亮黎明的灯……
梦想，每个人的梦想，每个家庭的理想。它们像一只只小鸟，等待着我们把它们从笼子里放出；它们像一朵朵的小花，等待着我们为它们浇水保护；它们像一棵棵小树，等待着我们为它们剪枝施肥……梦想有时是那么虚幻却遥不可及，就犹如一场梦，梦醒了，那所谓的梦想也就随之灰飞烟灭、不复存在了。梦想，要用意念去坚守，相信自己能做到，并付出行动为之去努力，去拼搏，这才是真正的梦想。
梦想，每个人的梦想是不一样的`。有的人说：“我要当科学家！”“我要当法官！”“我要当总统！”……梦想是丰富多彩的，它像调色盘，五颜六色的。梦想陪伴着每个人一生，在人的一生中扮演着无法替代的作用，对人一生的影响也是具有深远意义的。于是，我便有了梦想。我的梦想是当一名老师，一名普普通通的人民教师。我知道，老师是个神圣的职业，今后，如果我当上了老师，我会付出自己的一切，将知识传授给我的学生，不计回报，把学生当成自己的弟弟妹妹一样对待，和他们成为知心朋友。我还会告诉他们，现在的你们，是为什么而学习，为了谁而学习！
我知道我离这个目标还很远，但是，我一定会努力。我跌倒了，就一定会在爬起来，因为我相信我自己，我一定可以！我会为梦拼搏！
八年级作文 篇4
春节的晚上，静静的坐在电脑旁边，漫无心境的听着歌曲，在这个属于中国孩子自己快乐的日子里，我的心情竟是这么的糟糕
进入qq空间，翻看着自己曾经写过的日志，在不经意间，原来已经积攒了这么多值得回忆的东西，一篇一篇的浏览着，每一篇日志，都可以想起这般美好的画面。渐渐地，我发现随着时间的'流逝，自己记录的事情在逐渐发生着变化。从简单的小事，烦躁的情绪到现在的对任何不满的事情一笑略之，从以前跟朋友的小吵小闹到现在对一些小矛盾学会宽容，从以前抱怨他人到现在的学会反省自己，从以前的简单到现在的复杂心情，看到与朋友在一起的照片，几张笑脸，那般的幸福，那般的快活，那般的天真……记录内容的变化似乎也在预示着自己的成长，仅仅两年，自己原来在不经意间已经长大了。
或许，没有人愿意长大，因为长大意味着自己学会的更多，担负的更多，然而换个角度想一想，自己从以前对父母的不理解，现在对父母的殷勤期望的认识却又加深了好多。从初一到初三，整整三年，这三年中，自己对老师的负责，友情的可贵、学习的重要性有了特殊的经验，独特的感慨。当看到雪后孩子们堆雪人的情景，不禁开始向往童年的生活，但是，相比之下，我们收获的往往比失去的东西多得多，因为我们对生活有了更深的了解，因为我们逐渐长大了，懂事了。
当每个人开始静心的回忆自己走过的道路时，一定会为自己的改变而高兴，为自己的改变而感动，因为这些微妙的改变，让我们对其他事物多了一份思考，对难以读懂的亲情友情有了更深层的理解和感悟，让我们对生活有了新的动力，新的向往，新的开始，向往每一天……
八年级作文 篇5
阳光渐渐收敛了，耳边没有了喧闹，只剩下来来往往行车的声音。是啊，不早了，该回家了！漫不经心踏上了回家的班车，坐在窗口等待着车的出发。
随着一个个人踏上班车，车缓缓开动了。立刻从窗外吹来了一阵阵风，傍晚，好冷。却又舍不得关上，拒绝这自然的气息。太阳已经走了，留下了云彩在天边玩耍。偶尔几只鸟在天空划过，飞向远方，不再贪玩停留，它们也是要回家了吧。
车不断前行着，载着一群回家的人们，却抛下了那路边一棵棵的.树。每当车驶过一棵树时，我便会往后看，看着那落寞的它们，又看看那远处的山上。它们似乎相望着，却又永远隔着一定的距离。
在这个傍晚，什么都是安静的。那河里的流水也隐藏了自己的脚步。它也要看看这个不在匆忙的世界。山色，天空，都倒映在水中。时间定格在这里。车上的人越来越少，窗外景色依旧，只是逐渐逐渐黯淡了。不久，便会消失在朦朦胧胧中吧。
不知何时，我已下了车走在回家的路上。耳边回荡起了宁静而悠扬的歌声，原以为是哪户人家传来的，却不知那是从心底发出的声音。一丝凉风又从耳边吹过，它告诉我，快回家吧！家里有我想要的温暖。是啊，一天就要结束了，那儿是我最终该去的地方。
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