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六年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
学奥数后，我无缘无故地去了纱帽河找外公外婆。外婆家没人，我准备回去。舅舅看见后把我送到了妈妈店里。妈妈看见我，问：“舅舅把你送来的?”“恩!”我感觉妈妈有点怪。这时爸爸冲了进来，说：“我去接你的时候教室里已经没人了!你为什么要跑到纱帽河去?”我一下子就哭了，眼泪流了下来。
爸爸回家了。妈妈说：“别哭了，爸爸也是为你好，他看不见你多着急呀!”我一时生气：“那都是他自己不好，他不会去纱帽河看看?他不会去书城看看?”妈妈说：“他这个脾气就是这样，动不动就发火。”我说：“我们小孩真惨，大人生气了可以拿我们出气，我们生气了拿谁出气?”我越哭越厉害。“他也很担心的.，他刚才真得气疯了，你有时也应该乖一点。”“那听话的就是好孩子，不听话的就是坏孩子?”“真是的!”“我有千万个理由，随便你怎么说!”
“你为什么要去纱帽河?”妈妈问。“我也不太清楚，爸爸很久都没有来，我以为是外婆来接我，所以就去了纱帽河。舅舅要送我来这儿的时候，我还让他打电话给我爸，他说不用了。”“哦。”妈妈安慰我说，“没关系，你也让舅舅打电话了，不要哭了。”
说出来，心里舒服多了。
六年级作文300字 篇2
在一片靠近森林的小池塘里，住着一只瘸了腿的乌龟。一天，许多乌龟到池塘里玩，瘸腿乌龟也想参加，可它们讨厌瘸腿乌龟。不久，一只美丽的小鹿来喝水，它发现了躲在角落里的.那只瘸腿龟。于是，它把瘸腿龟驼上了岸，瘸腿乌龟说：“我们俩做朋友可以吗？你愿意和我这样的乌龟做朋友吗？”“愿意！”小鹿爽快地答应了。乌龟激动地笑了。
“走，我请你到我家做客，我家就住在森林里的竹园里。”小鹿说。它们俩走进了一望无际的森林里。快到竹园的时候，突然窜出一只豹，小鹿被饥饿难忍的豹子叼走了。乌龟缩进了壳里才幸免了，当它发现豹子转身要带走小鹿的千钧一发之际，乌龟急中生智想到了一个好办法，于是，它艰难的爬上了一棵树，使劲地摇晃着枝头，而且越摇越厉害，那只豹子以为是老虎从远处跑来夺它的食物，就撒腿就跑，把享受美餐的事忘到了九霄云外，小鹿终于得救了。从此，他们俩成了形影不离的好朋友。
六年级作文300字 篇3
荣誉，是我们在成功一件事后的一种嘉奖。一副安抚荣誉前夕不安心理的良剂。以此来满足心理的慰藉。总有人将荣誉看得太重，把它视为至宝爱惜不矣；也有的人将荣誉看得太轻，把它视为过眼云烟过了即过值。
我们在平常的工作中｀学习中｀生活中所获得的奖状或证书是一种荣誉。作为学生的我们在学习上获得的'奖状，用来收藏作为纪念或着见将它们一张张整齐有序地贴在墙上。待有空之时，回过头来将起回味一番，使自己的荣誉感得到满足。
在我们荣誉感高涨时，难免会有丝豪的骄傲，为此而昏了头。从而使下一次的发挥失常，这正好应了：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。在前往人生的长河当中，我们往往容易驶入荣誉迷雾湾里头，受到荣誉的辉煌所迷惑，漂泊在这个迷湾的范围之内。
过去了的荣誉已成为历史的记载。我们不可能将历史停留在自己的世界中一生。所有的荣誉为流失的时光而点缀，为时光增添一丝芬芳。
在自己获得某种荣誉时，我常暗暗地告诫自己，不要为了一时的山愉人的荣誉而得意忘形。说不定，这此的自大是下一次痛苦的开始。
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