六年级作文

时间：2023-10-23 09:59:24 六年级我要投稿

六年级作文常用7篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文常用7篇

六年级作文篇1

　　清早，太阳伸着懒腰。云儿围拢上来，争相问好。风儿轻轻拂过，树梢点头微笑。

　　晨诵时刻来临，千挑万选始出来——陈木城的《叶子的眼睛》。诵读了儿歌，学生明白了：阳光会走，虽然他的脚步很轻很轻，但是还是摇醒了树叶。叶子的眼睛是露珠，因为露珠水灵灵，亮晶晶。作者把“露珠”比作“叶子的眼睛”。露珠晶莹透亮，很是美丽。下面是儿歌的`内容：

　　叶子的眼睛

　　山上的早晨，

　　雾气还迷迷蒙蒙，

　　阳光就走进森林，

　　脚步，很轻很轻，

　　不小心把树叶摇醒，

　　哇——

　　水灵灵，亮晶晶，

　　露珠是叶子的眼睛。

　　眨呀眨的好像说：

　　天亮了，真高兴！

　　世界很大，可是我们一点儿也不孤单，一点儿也不害怕，因为，成长的路上有你，有我，也有他。午读的时光很是令人惬意，我们分享了庄大伟的童话故事《给你一个惊喜》。故事的主要内容是：

　　狮子阿美由于生了一场大病，使得他那一头长长的、亮亮的，像瀑布一样的金发全部掉光了。

　　阿美看着镜子中的自己，很是伤心，把眼睛都哭肿了，像两只熟透的桃子。

　　伙伴们来喊他去钓鱼，他不去；伙伴们请他去踢球，他还是不去。

　　不知过了多长时间，伙伴们又在电话中询问他为什么没去钓鱼，也没去踢球。

　　此时，伙伴们让阿美伸出脑袋朝窗外看，说要给他一个惊喜。阿美看到了，阳光下伙伴们那闪闪发光的脑袋。

　　学生听了故事之后，知道阿美由于嫌弃自己光头难看，又怕伙伴们嘲笑他，尽管很是喜欢钓鱼，尽管很是精于守球门，还是不愿出门。

　　学生听了故事之后，知道了伙伴们给阿美的惊喜是——都剃光了头。

　　学生听了故事之后，还知道了伙伴们剃光头，是为了与朋友阿美共同分担忧愁。

　　学生体会到了，阿美的小伙伴们的行为是值得赞扬的，是闪耀着光芒的心灵之美。

　　我在学生的脑海、心田，植入了 “朋友就是这样一种人：苦难，与你共同面对；甜蜜，同你一起分享”的“芯片”。愿这“芯片”永远没有失效期！没有失效期……

　　嘀嗒，嘀嗒，滴滴答答，雨点尽情地玩耍，心情快乐地放假，畅游在神奇的童话里，不愿自拔，不愿自拔……

六年级作文篇2

　　８月初，妈妈安排好工作，决定带我回老家看看，她好几年没回老家去看望老人了。

　　下了飞机，一出合肥新桥机场，热浪扑面而来，这天也太热情了吧？深圳都不如这里热啊。大姨说，这个月安徽是从来未有的高温，每天都是３８－４０度，就是不下雨。快把人烤干了。

　　一行人赶紧钻进汽车，打开空调，向着我向往的地方，蚌埠，妈妈的老家开去，向着我姥姥姥爷住的村子开去。

　　姥姥姥爷早等在路口迎接我们了，姥姥说她早做好了晚饭，准备好了西瓜。我真想马上尝尝。急急地往前走去。

　　一进院门，看见四只小狗，还在吃奶，我一手拿俩。我抱起其中一只，摸了摸，好可爱啊。好Q！这时，母狗急得真转悠，我放下了小狗，摸了摸母狗的头，转身拿出打包回来的鸡肉给母狗吃。这下，它不再敌视我了。我进了堂屋，姥爷招呼我吃西瓜，我咬了一口，又沙又甜，不愧是无机生长的瓜，就是好吃。

　　吃饱了西瓜，我走进厢房，一抬头，看见一只小燕子站在柜顶上，我不由得走过去，好可爱的燕子啊，嘴巴还是黄色的呢，羽毛还未丰满，应该是乳燕。我伸出手去，一个手指头一个手指头轻轻地握住它，另一只手轻轻地抚摸着它的头，它看着我，一点也不害怕。我把它拢在手心，放开手掌，轻轻一抖，它展开翅膀，飞了出去，落在院子里的铁丝上，另一只燕子从院外飞来，站在它旁边，和它叽叽喳喳地说话，我想这应该是一对母女吧。

　　第二天，大姨小姨舅舅的孩子全来了，大家欢聚一堂，趁着大人们聊天的'工夫，我和哥哥弟弟妹妹们在院外支起砖灶做烧烤，小龙虾，玉米，花生，火腿肠，只要是能烤的全拿来。自己亲手烤的吃起来觉得好香啊。正在大家忙活的时候，姥姥出来了，一看，开始数落我们：天这么热，你们不能进屋凉快一会儿吗？你看你们多会糟踏东西。我准备下雨天用的柴快被你们烧完了。多少天没下雨了，万一弄出个火灾怎么办？快快停，把火灭喽。弟弟妹妹赶紧去压井那压水，我端过来浇到火上，火灭了，地上留下了一大滩湿湿的黑灰。我们几个又哈哈大笑，姥姥笑着说，你们几个就会搞破坏。

　　一周眨眼就过去了，我又坐上了返回深圳的飞机，当飞机飞到云端后，我的眼泪巳止不住地流了下来。老家，我亲爱的老家，你藏着我的秘密，希望和宝藏，我是那样的舍不得离开你。以后，只要有机会，我要常常回来看您。

六年级作文篇3

　　乘坐时空隧道列车，我来到了沐浴在太阳光下的城市――太阳城。一到太阳城门口，就看到“太阳城”三个大字，在阳光的照耀下，一闪一闪的。一个穿制服的叔叔迎出来，带着我开始观赏太阳城。

　　我们先坐上了太阳能游览车，这辆车的车顶是一块蓝蓝的玻璃。叔叔说：“通过这层玻璃，游览车就可以吸收太阳能，让我们自由驾驶了。”游览车缓缓地开着，我好奇地四处观望起来。路边的房屋奇形怪状，有的'像金字塔、有的像旋转木马、还有的像向日葵……特别奇怪的是，所有的屋顶都在慢慢旋转，仔细一看，原来它们都在朝着太阳的方向转动呢。

　　叔叔带我走进了一个金字塔形的房子里。啊！房间里面的电灯、电视、冰箱等等家电的电线不是插在地上，而是都有一根长长的线连到天花板上，好像进入了科幻世界。

　　接着，我们下到了地下室，我发现里面的机器一闪一闪的，机器上都有名字，原来是各种各样的转换器、储存器。叔叔告诉我，通过这些机器，太阳城就可以储存太阳能，到下雨天再使用。

　　参观完房间，叔叔又带我去太阳城公园、游乐场、博物馆游览。一路走来，我发觉这里的天空特别蓝、云朵特别白、草儿特别绿、花儿特别鲜艳，空气也特别清新。我真喜欢这个没有噪音、没有废气的美丽城市！

六年级作文篇4

　　如果每个暑假都能学一门技术，那该多好。活动之余，我常想着这个问题。

　　一天，妈妈在楼上做衣服，“哒哒哒”的缝纫机声把我吸引住了，我不由自主地走到妈妈身边，要跟妈妈学踏缝纫机。妈妈欣然答应了。

　　妈妈告诉我要先学会踏空车。两脚一前一后，均匀使力，就能保持缝纫机的平稳转动。我上机了。脚踩上缝纫机踏板，两脚好像不长在自己身上似的，总是不听使唤，不是前脚轻，就是后脚重，机头忽快忽慢，忽顺忽倒。几个小时过去了，我已是汗流浃背。妈妈劝我别着急，慢慢学。

　　在以后的一些日子里，我天天练，终于，两脚有点协调了。这时，我忽然想到，长在同一个人身上的脚，也需要合作，真有意思！

　　“琳琳，可以穿上线，在碎布上学着缝了。”妈妈教我穿针，给我讲述如何在布上缝纫的要领。我侧着小脑袋听得十分专心。

　　我找来一块边角布料，接连缝了五六条线，但总是缝不直，弯曲、重叠、交叉。有的针脚长，有的针脚短。我给妈妈看，妈妈还是鼓励我，说我一定能学好。碎布一块接着一块，线团用完一颗又一颗。经过几天的.练习，我似乎摸到了一些规律：缝直线时，要用手把布料送直，脚可以踏快一点；缝到转弯时，手要快速转动布料，脚要控制速度，慢慢踏；缝到终点时，脚停踏，并用手制住机头飞轮，缝纫机就回停止运转。踏缝纫机不仅要双脚合作，还需要手脚合作。后来，我选了一些五颜六色的布料，为洋娃娃缝制了裙子、衣服、裤子等。光着身子的洋娃娃穿上我缝制的衣服，显得特别有趣，更漂亮了。

　　暑假结束了，我已学会了踏缝纫机。学踏缝纫机还给了我深刻的启示：合作是多么的重要！踏缝纫机如此，学习和工作也是如此吧！

六年级作文篇5

　　在烟台长岛的海域上，有许多座小岛，其中有一座叫做万鸟岛，它是这些岛上最漂亮的一个了。

　　万鸟岛位于长岛诸岛中部偏东，又称车由岛，海拔73.5米，面积只有0.05平方公里。全岛海岸线长1.25公里。万鸟岛上栖居着上万只海鸥，所以被称为“万鸟岛”。

　　从远处看万鸟岛，就像一座长满郁郁苍苍小草的山丘，漂浮在一望无边的海面上，看不到一只鸟。再走近一点，它就像一座长满绿油油小树的小山，隐隐约约还可以从树缝间看到山上光秃秃的石头，偶尔能看到几只海鸥飞过。靠近万鸟岛，它就像一座长满苍天大树的陡峭的高山直入云天，常常有海鸥飞过。海鸥成群结队，首领飞到哪里，它们就跟着飞到哪里。这支团队就像一团白色的绒球。

　　海岛多为悬崖峭壁，地势十分险峻。有些如劈如削的断臂，经过风化和海蚀，崖壁坑坑洼洼，石阶、石台、石窟、石穴互相连接，形成一座自然的海鸥“石楼”。万鸟岛唯有一条路可以通至山腰，极其险峻，人称“通天路”。顺着通天路慢慢向上走，会看到成群结队的.海鸥站在峭壁上，随手可以触及到鸟儿的羽翼。还有些海鸥不时会从身边掠过，耳边也都是海鸥的鸣叫，这声音仿佛就像一场盛大的欢迎音乐会。等到登上山顶，还可以清楚的看到海面捕鱼的海鸥。

　　万鸟岛真的是好神奇啊！

　　在烟台长岛的海域上，有一处美丽、漂亮自然景观，它就是万鸟岛。万鸟岛位于烟台长岛，是一处美丽、漂亮的自然景观。

六年级作文篇6

　　小时候，总梦想着有一间自己的卧室，卧室里有一个大大的书架，靠在角落里，书架上摆满了各种各样的书，比如：《白雪公主》，《美人鱼》等，都是我的最爱，在那个角落里，古色古香，洋溢着一种特别的香味

　　记得每天晚上，妈妈都会慈祥地坐在床边，温柔地跟我讲了一个个动听的神话故事。有一天晚上，依旧像往常一样，那么平常，那么静谧，那么让人期待又令人遐想。妈妈果如像往常那样娴熟地坐在床边，给我讲故事，今天妈妈给我讲《孔融让梨》的故事：从前有一个小孩叫孔融，他小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答。一日，父亲买了一些梨子，特地拣的一个最大的梨子给孔融，孔融摇了摇头，却另拣的一个最小的梨子说：我年纪最小，应该吃小的梨，你那个大梨就给哥哥吧。父亲听后十分惊喜。妈妈讲的绘声绘色，而我听得似懂非懂，却在另一个晚上，吃水果时，把最大的苹果给了爸爸，妈妈，而选了最小的一个留给自己。

　　长大了以后，我不再需要了妈妈那张会讲故事的嘴巴了，不再听书，而学会了看书，什么《鲁宾逊漂流记》啦，《朝花夕拾》啦，《钢铁是怎样炼成的》啦，等等都是我的最爱。

　　那个夜晚，我脱离的喧器的'城市，独自一人坐在阳台上，凝视着不曾翻动的书页。

　　我要感谢书，我也爱书，爱那一缕清幽的书香和陶醉我的哪一行行黑乎乎的大字。

六年级作文篇7

　　今天，是妈妈的生日，我该送些什么呢?一定要给他一个惊喜!我苦思冥想，终于，我想了出来，那将是一份绝妙的生日礼物!我送给妈妈的生日礼物到底是什么呢?是——白纸代表我的心!

　　我拿出一张白纸，将它平坦的铺在桌面上，再拿出一瓶牛奶，倒在盘子里，拿出一根毛笔，然后用毛笔蘸着牛奶在白纸上写了一句话：“祝妈妈生日快乐，愿您永远健康幸福!我爱您!”我把写过字的纸晾干，随后放入一个漂亮的信封里，等着妈妈下班回来。

　　“叮铃铃”门铃响了，我急忙打开门，把妈妈迎了进来，把准备好的礼物送给妈妈。妈妈打开信封，拿出白纸，一副不解的神情看着我。我笑着说：“请将白纸放在蜡烛上烤一下吧!”妈妈照我说的做了，只见白纸上慢慢浮出了我原先写的字迹，不过已经变成了黄色。妈妈搂着我说：“这是我收到的最好的`礼物!”随后妈妈提出了一个问题：“你知道，怎么会出现这种现象呢?”我胸有成竹地说：“这可难不倒我，我已经上网查过了。我用牛奶写的字，牛奶里面的蛋白质受热就会变黄，就会在白纸上显出字迹!”

　　“哦，原来是这样啊!这么有意思的现象，这是靠你平时的认真学习与观察才能想到送给我这么一份特殊的礼物!真是妈妈的乖女儿!”妈妈摸摸我的头，笑着对我说，听了妈妈的话，我心里美滋滋的。

　　简评：这是一篇描写我送给妈妈一份奇特的生日礼物的文章，开篇点题“白纸代表我的心”。读了你的文章，老师发现你是一个留心生活、细心观察的孩子。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

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