（集合）五年级的作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
我是一只鹰，我从小就幻想：只要长大了，我就可以展开翅膀，离开父母，飞翔在蓝天。我要用风雨洗亮我的双眼；我要用坚强来锤炼我那软弱的心；我要用翅膀来练出结实的胸肌，好让自己飞得更高更远，让我成为一只“悍中之鸟”。
可我，却分明感觉到自己是一只笼中的鸟，怎么也没有飞的机会！
从小，我的妈妈总是用“爱”来疼我，总让我衣来伸手，饭来张口，其实父母对孩子过分疼爱也是一种害啊！我想告诉妈妈：妈妈，我不想做一朵温室的花，我不愿做一只流泪的鹰！我要面对我的太阳，我要飞向我的天空，我要追求我的自由，我想成为一只拼搏风雨的'、冲向云天的、勇敢自立的鹰！
啊，妈妈，请放开你那双“爱我”的手，让我能在困难面前永不低头，朝我那幻想的天空勇敢飞翔吧！
我愿做一只快乐飞翔的鹰！
五年级的作文 篇2
书本的心灵是甜美的。你要知道它给予了你不少知识，帮你补了你知识的残缺。
你爱看书，这是对你的好处。你不爱护书，这是对书的坏处。书籍是拿来看的，也是拿来爱护的。既然书给你带来好处，那你也不要任意去破坏书对你的友谊。
我经常听到很多人说他爱看书，很爱书。但是，我也经常看到有不少人那着书来挡雨、垫桌脚、当扇子拿来扇。这是不好的'习惯。你拿来挡雨，书会坏掉。拿来垫桌脚，就等于你看完了，不爱它了。你拿来扇扇子，就等于它在你心里没有可重视的地位，你只是去利用它。
我有一次做梦，梦到我变成一本人人喜爱的书。但是我的主人读完了我，却拿我去挡雨，我淋的满身湿哒哒的，发了烧。等我干了以后，主人又拿我当扇子来扇，我觉得满身疼痛。不仅这样，主人还拿我来垫桌脚，高大的桌子压在我身上，仿佛喜马拉雅山重重的压在我身上。梦突然惊醒了。我不仅被吓到了，而且还懂了一个道理：书的心灵其实是甜美的，它只是想给予你知识，给你带来欢乐。
在此，我要郑重的对大家说：书的心灵是甜美的，书不会害你，如果连一本书都爱护不好，你何能去爱护自己，去爱护一个人？所以，请大家不要去破坏书对自己的友情，它永远会是宇宙里，你最好的朋友！
五年级的作文 篇3
名人说：“信用既是无形的力量，也是无形的财富。”通过这句话，可知诚信的重要性，诚信可以让万物充满生机。但有一次，我一不小心差点失去了诚信。
记得一天晚上，我准备上床睡觉时，突然发现还有一篇作文没写。此时，我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪差点就掉了出来。正当我准备拿出本子写作文时，突然有一个念头从我脑中闪过：对了！反正这么晚了，即使写，也写不完，不如抄作文选。于是，我拿出一本优秀作文，一模一样地将一篇作文抄写下来。
第二天一大早，我来到学校，快速将我的作文交给了老师。万万没想到，老师不仅表扬了我的作文，而且在台上宣读。这让我喜出望外，脸上露出灿烂的微笑。这时，有的同学聚在一起议论纷纷：“这位同学怎么今天写得这么好，不会是……”此时，我的心情忐忑不安，简直像十五个吊桶打水——七上八下，害怕我的目光和同学对个正着。
放学后，我一直边走边想：今天我抄作文选的事要不要告诉老师呢？这时，我抬头东张西望，只见一只小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，大树也摇晃得很猛烈，它们仿佛在说：“你赶紧向老师承认错误吧！不然你会失去一个最珍贵的东西。”在万般纠结之下，我坚定地说：“走！向老师承认错误！”
我来到学校，进入办公室，低着头小声对老师说：“老师，今天那不是我自己写的作文，而是我抄作文选的。”“哦！没关系，只要知错就改还是好孩子。”老师脸上带着微笑，轻轻拍了拍我的'肩头。我被老师的话感动了，眼泪不禁夺眶而出。我竭力抑制住呜咽，跟老师来了个温暖的拥抱。
诚信如金子一般珍贵，闪烁着岁月的光泽。我终于明白信用既是无形的力量，也是无形的财富这个道理。我一定要成为诚实守信的人。
五年级的作文 篇4
雨越下越大，早晨迎接我的便是冰凉的雨水，以及湿湿冷冷的天气。
带着湿湿冷冷的脸庞，来到一天的起点－－教室。以为终于可以躲在教室一天，不用再面对雨水的洗淋，顿然想起今日的体育课，却心想应该不会遇见雨吧？往往没料到，上课的地点，偏偏是在教室对面的风雨操场，虽然有遮蔽物，途中却十分的艰辛，无挡风遮雨的道路，虽撑着雨伞，风却呼呼的把雨滴往我身打，操场地势不平，积水严重，彷彿成了小池塘，布鞋通通都泡在池塘中。同学们连连喊苦，却也要忍耐一整天的`脚湿，闷闷的不舒服。
回到教室的我们，纷纷向老师求情，同情我们的遭遇，批准我们赤脚走遍教室吧！可怜的模样，如此的望着老师，圆圆的眼珠里头似乎含着泪水，老师也只好点头答应。虽然赤脚有比较舒服，却也不大习惯，从未在学校里头打赤脚。到了中午吃饭时间，大家各个很火大，在暴风雨的早晨上体育课的我们，如今现在却出了个大太阳，太阳伯伯很欢喜的迎接我们，让我们很不是滋味。
一整天的度过，也终于撑过了，大家的表情是喜还是哀呢？喜，终于可以回家换喜，但上安亲班的同学们也只好再辛苦一下。哀，使我们狼狈不堪的雨，中午放晴，为何时间如此的不凑巧？
五年级的作文 篇5
我喜欢万物复苏的春天，也喜欢热情奔放的夏天，还喜欢硕果累累的秋天，但是，我更喜欢冰清玉洁的冬天，因为冬天有惹人喜爱的雪花，带给人无限的快乐。
早晨上学的时候，天空灰蒙蒙的。第一节刚下课，我忽然发现窗外飘着许多白色的精灵，定睛一看：呀，是雪花！这是今年的第一场雪呀！雪花就像一粒粒白色的沙子或者小米，光滑而又均匀，被 呼呼的北风卷着，沙沙作响，直往人的脖子里钻，好像在给人打招呼呢！我们全班的同学都开始兴奋地喊着：“下雪了，下雪了！”
天地之间，一会儿就变得白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的落了下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹起来。多美的雪花啊！零零落落，又小又薄，又轻又柔。那雪越下越大，就像 数不清的棉花在天上飞舞。那是天宫里派下的小天使，还是月宫桂树上萍的银叶？
真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。那雪花像是天上的`仙女剪成的一朵朵白色的花，像在天空中飞舞的天鹅落下的一片片鹅毛，像柳树那飘逸的长发在空中飘舞，像美丽的玉色蝴蝶似舞似 醉，像吹落的蒲公英似飘如飞；像天使赏赠的小白花。雪花一会儿落在屋檐下，一会儿落在树枝上，连我们的脸上也不放过。不一会儿，大地变成白色的地毯，树枝披上了一件件雪白的衣服，房屋戴上 了一顶顶白色的绒线帽。雪越下越大，雪花在半空中你拉住我，我抱着你，一团团，一簇簇地嬉戏着。
雪是冬天的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来。我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，雪花带给带来无比的欢乐！
五年级的作文 篇6
等待，如同企鹅登陆前的蓄势，默默沉潜只为腾空而起划出一道完美的弧线；等待，好似昙花一现前的酝酿，敲碎季节的容颜只为在清辉下吐出一抹芬芳；等待，恰若春暖花开前的'冬眠，忍受寒风凛冽只为来年的草长莺飞春满人间。
有些人等待机会，但有些人只是守株待兔。等待需要希望相伴，只有心存希望的人才能谈得上等待。从古到今，由于学会了等待，而取得成功的事例数不胜数。越王勾践学会了等待，才能忍受卧薪尝胆的苦，成就了一番事业；
音乐制作人周杰人学会了等待，才有失意后的不放弃，终被伯乐发现而一举名。
学会等待，就有耐心。有些人学会了等待，事业有成，没有学会等待的人，没有等待到机会，在事业上很难有进展。
一个毛毛虫从茧变为蝴蝶需要很长时间，它们也需要等待，等待破茧而出，等待变为蝴蝶；水蒸气等待变为雨滴，等待从云中落下来，滋润大地；梅花等待属于自己的美好时光，等待独自迎寒而开，独占一芳；幼苗破土需要等待，等待迎接阳光，茁壮成长。
巴尔扎克这样说过：“善于等待的人，一切都会及时来到。是啊，我们等待机会，等待成功，做很多事都要等待，有些事我们稍稍等待一会儿就有结果，何必放弃呢？其实等待没有多么的难，自己耐心一点，就等到了，放弃有什么意义呢？
五年级的作文 篇7
今天天气晴朗，妈妈出门前一再叮嘱我，如果有收废品的来了，把屋里的废纸给他，叫他收走。
我答应后继续做作业，不一会就听到了楼下传来了吆喝声，“收废品了”。我立马停住手中的笔，招呼他上来“爷爷，这边”。我一开门，就看到他了，60多岁的样子，蓬头垢面，粗糙的手里还拿着一杆秤，穿着一身皱巴巴的衣服，脚上穿着一双脏兮兮的鞋子。他问道：“小朋友，你家大人呢？”“他们都不在家，你先进来吧！”
进屋后，我示意他把那些废纸搬走。这时我想，都60多岁的老人了，还靠收废品赚钱吃饭，实在是太不容易了。那些废品过了秤、付了钱，但为了表示我的同情就少收了他三元钱，他连忙谢谢我说：“小朋友，写作业呢？”我回答：“是啊。”他又说了句“好好学习，好好读书”就匆匆下楼了。
我继续做作业，才进入学习状态，就听到“咚咚”的敲门声。我不耐烦地问了句“谁啊”。外面回答道：“小姑娘，是我，我有事，能不能开下门。”一听便知道是那个收废品的爷爷。我想，废品拿走了，钱也少收了，还来干什么？我开门并说了声：“爷爷，还有事吗？”他进了门，和蔼地看着我，一只手在皱皱的布袋里摸来摸去，最后他拿出了一块手表，说：“这是我整理废品时发现的，我想这一定是你家的。”我一惊，这不是妈妈经常戴的那块表吗？前几天还唠叨地说找不到了。我连忙接过来，托在手上，沉甸甸的。妈妈回来看到后一定会欣喜若狂的。激动之余，我让爷爷等我一下，就飞快地到柜子里拿了一瓶饮料送给了爷爷，他再三推辞后最终还是收下后离开了。
我站在门口看着他渐渐模糊的背影，心想着他虽然穷，但是他人穷志不穷，这样的精神难能可贵啊！
怀念我最亲爱的爷爷
从我出生到现在，爷爷一直是我成长过程中最重要的人之一。以至于我想都不敢想，他有一天会离开我。
翻看相册，我和爷爷的每张照片都是爷爷抱着我，当我十岁时，爷爷离开了我，以前上幼儿园、小学，爷爷经常接送我。每次一放学，我下了校车就会飞奔到爷爷的怀里，爷爷就会牵着我的手往家走，我们爷孙俩会边走边聊今天学校发生的事情，那时的我真是幸福无比，到现在我还能感觉到爷爷掌心的暖。
当然，我也有不懂事的`时候。爷爷喜欢看新闻关注国内外事情，而我则喜欢我们小朋友的频道喜欢看动画片。就是因为看电视我还和爷爷闹了几次，现在想想我真是既后悔又自责。
爷爷是一个正直的人，在做人方面是严格要求我，总是在教育我要诚实，先做人再做事。
当我考试考得好的时候，爷爷总是告诫我不能骄傲继续努力；考试失利时，他又会劝我想开些，找出原因，下次努力。
我对爷爷的感情诉也诉不尽，仅写些只言片语来表达我对爷爷的怀念，爷爷永远活在我的心中。
爷爷，就让点点雨丝代表我的思念，愿您在天堂幸福、快乐。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文08-16
五年级的作文07-20
(精选)五年级作文07-26
【精选】五年级的作文07-27
五年级作文04-05
五年级的作文10-15
五年级作文08-16
[经典]五年级的作文08-17
【经典】五年级的作文08-17
（精选）五年级的作文08-14