五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我是一台智能手机，刚被放到手机店就被小主人的爸爸买走了，作为小主人十一岁的生日礼物，从此以后我就开始享受小主人的`百般宠爱。
我虽然小，不像平板电脑那样，但我挺漂亮，功能也很强大。
我披着一件粉红色的外衣，后面还有一个蓝色的蝴蝶结。身长八厘米左右，宽四厘米，重量三百克，这样的体型刚刚好，不胖不瘦才最漂亮。比起体态笨重又不容易带走的电脑来说，我好的多了。
我不仅美若天仙，还是个大才子，如果回到古时候，那我可就是江南第五大才子了。我的功能应有尽有，我的计算机功能已经帮了女主人许多忙，小主人数学作业检查的事都交给我来解决。
小主人还下载了许多英语软件让我保管着，一有不会的单词就来请教我。有了网络，我的功能更是强大，生活中的困扰事，用我来查；各种资料，用我来查；寻医问诊，也可以用我来查……
我真高兴能帮助小主人，让她学习倍儿棒！
五年级作文 篇2
爱如春雨，滋润着大地﹔爱如阳光，温暖着人心。
——题记
我常常问自己，爱，到底是什么样的？是美好的，还是残酷的？还是无私的？还是……
终于，有一个偶然的机会，让我领悟到，爱是什么。那次，学校开展了由邹越老师主讲的《让生命充满爱》这个大型演讲活动。听完后，许多同学都流下了感动的'眼泪，但从那以后起，我便明白爱是什么了。以前，我对像父母的态度是那样糟糕，经常发脾气，控制不住自己看电视、玩电脑，甚至连作业也不好好地做，而是胡乱做一遍，还经常惹父母生气……这些，都是我的“罪行”。但从听了这个讲座后，我就理解了父母的良苦用心，我也理解了父母对我的严厉，也理解了对我学习的苛刻要求，也理解了对我之前的打骂……
记得那一次，我们在安安静静地上课，忽然下起了倾盆大雨，恰好那书是最后一节课。随着“叮铃铃”下课铃响了，放学了，同学们陆续被家长接走了，而我等到清校了，也不见爸爸的身影，教室里空无一人，我孤零零地坐在教室里，心里既伤心，又害怕。居然禁不住哭起来。
突然，一只大手拍了拍我的肩膀，说：“孩子，你的家长来了！”我抬起头顺着那个人手指指的方向望去，是爸爸！我心里十分生气，责问爸爸：“为什么这么晚才来接我？”爸爸喘了一口气，“给你买雨鞋，怕你不好走路，瞧还是你最喜欢的粉色呢！”爸爸用手把雨鞋塞在我怀里。我知道，在雨天买鞋是最不方便的，一边打伞，一边提东西。更何况是倾盆大雨啊！更是难上加难！而且就顶一把雨伞够么？光顾着鞋，身上不要紧吗？望着满身湿透，像个落汤鸡似的爸爸，我心里有一种说不出来的滋味，我的眼睛湿润了，泪水夺眶而出，身子扑到爸爸的怀里失身痛哭起来，对天喊一声“爸爸用那双粗糙的大手，轻轻地拍着我的背，以表安慰。那双手什么时候变粗糙？还不是我出生时吗？爸爸是家中的顶梁柱，自然劳累，更容易衰老。我哭够了，牵着爸爸的大手一步一步地消失在那模糊的景色中。
到了这个时候，我才真真正正地明白，爱到底是什么，爱是一朵花，平淡中散发出淡淡的清香；爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的道路；爱是一阵风，孤独中驱散心头的愁云；爱是一句亲切话语，失败中我到坚强和勇敢；爱是一朵傲放于风沙中的花朵，能坚强地面对世界；爱是；老师或父母的一句鼓励，是失落时，找到自信的方向！
爱，更像是有一般狂流直入我的心房！
五年级作文 篇3
这一天，我们照常去上课，到了教室后，老师说今天有一次特别有趣作文。先让我们玩一个有游戏，“难道太阳从西边出来了”？大家疑惑地说，老师说：“没错”。
老师让我们猜游戏内容，答案五花八门，有的说是不是跟“道途听说”差不多，有的说难道一个人说问题一个人猜？弄了半天，只有我说对了。
游戏规则其实跟综艺满天星上的`“心心相印”一样，先把男女分成两组，每组派出两个代表，一个模仿，一个猜。时间为两分钟，模仿者要通过动作、神态来描述这个词，猜者要把这个词猜出来，如果猜不出来可以喊过。看哪组答出的词语多，那组就可以获胜，并全体获得喜报一张。
我们心里都很紧张，都担心各组胜负。经过剪子、石头、布后，女生组先上台。
女生的代表是马珂沁和张瑞瑶，第一个词是“激动”，只见马珂沁连蹦带跳，双手捂住心脏，张瑞瑶整了半天，还是什么也不知道。马珂沁又乱蹦乱跳，张瑞瑶才知道什么意思。看着台上的表演，我们不由得在台下阵阵窃笑，后面的词答得还算顺利，可是时间已经到了。
接着使我们男生出场，我们的代表是徐金豪和王子豪，第一个词是“有趣”，徐金豪绕了好大一个圈，王子豪才猜出这个词的一个字，接着王子豪就把这个词猜出。第二次猜的词是“眉笔”只见徐金豪拿起张瑞瑶的钢笔放在眉毛上假装写，王子豪随口一说就猜对了。
时间才过了一分十五秒，我们男生组继续进行下一词，下一个词是“洗手池”，这下徐金豪可犯难了，自己表达不出来，对方也不知道是什么。两分钟时间到了，我们以 ： 赢了对方，我们高兴极了。
通过这次游戏，我懂得了什么叫默契，心有灵犀，一点即通。
五年级作文 篇4
在我的窗前，曾长着一株梅花，可现在他已经被移走了。每当冬天一到或我觉得伤心时，我都会想到它。
梅花，它没有牡丹的高贵，没有菊花的`五颜六色，也没有玫瑰的艳丽，更没有桂花的芳香，它与世无争。当百花齐绽时它只选择观赏。
它穿着一身毛绒大衣，包裹着它那弱小的身躯，它的颜色只有几种：红、白、绿、蓝、黄、紫等。
它的香气要很近才可以闻到，寒冬来临，百花消散，大雪纷飞，只见它坚强的屹立在风雪之中，它不畏严寒，用自己的绵薄之力去抵抗严冬。它不求别人有多么喜爱它，它也不想做什么伟人，它只想尽自己的本分，尽自己微薄的力，为这个世界出一份力量。王冕在墨梅一诗中夸赞它：“不爱人夸好颜色，只留清气满乾坤。”是啊，它不要别人夸它多美多好看，只愿把这清香之气留在人间，这就是它不畏严寒，与世无争的精神呀！
梅花与世无争，不畏严寒，这是多么神圣的品质，啊！梅之高洁，我敬佩你。
五年级作文 篇5
如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿是你博大胸怀中的尘埃一粒。
——题记
不知什么时候，我喜欢上语文课了。语文课有“明月松间照，清泉石上流”的美景；语文课有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献；语文课有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”的执着；语文课有“随风潜入夜，润物细无声。”的喜悦……
语文，你就是轻盈的春雨，滋润着我的心田，甜甜的，让我感到无比满足。“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，语文，你就是那七色的彩虹，把我载到我那梦想的九天；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，语文，你就是那丰收的季节，让我满载而归，没有遗憾，微笑着前进；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”语文，你就是那一幅幅晶莹亮丽的彩画，让我目不暇给，让我欣喜……上语文课是一种享受。语文可以让我亲近大自然，聆听花开的声音；语文可以带我探秘宇宙的空间，触摸日月星辰……语文课是一种情感的交流，使你的心灵变得清澈洁净；语文课使你视野开阔，使你高雅，使你美丽，使你思想深邃……
语文课一节节地上，人一年年地长大，一抬头，那书卷气已印在脸上。语文课帮助我在别人的思想上建了自己的思想。语文课让我了解过去的'历史，正视今天的现实，预知美好的未来，从而使我的人生更加丰富多彩。
语文课有苦有乐，有成功的喜悦，有失败的痛苦，有平淡的踏实，有奋斗的动力。语文课，你是黑夜的星星，照亮我们回家的路；语文课，你是沙漠里的清泉，滋润我们求知的心田；语文课，你是佛祖前的偈语，洁净我们世俗的尘埃，使我们获得智慧……
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