实用的六年级年的作文(精华4篇)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
有一次体育大课间，我因脚疼而没有下楼，空荡荡的教室，冷清的走廊，似乎整栋教学楼就我一个人。我无聊极了，没有作业写，也没有人陪我玩。突然，我的脑海里蹦出了一个鬼点子，恶搞一下同桌，她可是我们班典型的“暴力女”，十分霸道，总是欺负弱势群体，还经常骂我，我准备报复一下她，也为那些受欺负的同学报仇。说干就干，我立刻拿起笔，准备画一幅——同桌的你。
同桌虽然是女生，可是头发是全班女生中最短的，我索性把她画成了光头。不对，还应该添上三根头发，这样就是“三毛”了。
鼻子可是她最大的特点，她的大鼻孔在全校都是数一数二的呢！于是，我为她画了一个“猪鼻孔”，再添上几根鼻毛，这样可以显出她超级无敌大的鼻孔。
“咚咚咚！”远处传来一阵脚步声，不好，一定是教导主任来查有没有人故意不下楼做操。我赶紧把未画完的画收起来，拿出一本书，装模作样地看起来。如果被她发现我恶搞别人，那我小命可就不保了。
主任见我这么认真，看了我的.请假条，就继续去巡查了。哎！终于走了，我拿出画，继续创作。同桌总喜欢骂我，我得把她的嘴巴画得丑一点。两颗小虎牙，嘴巴一定要画大，再用红色水彩笔把嘴唇描一圈。啊！完美！没想到我的画画水平这么好，“血盆大口”配上“猪鼻孔”，简直是绝配。
画好了头部，接下来是身体。同桌长得比我高，我最讨厌她用身高鄙视我了，我要把她画得又胖又矮。肚子圆得像西瓜，那又粗又短的腿，显得真滑稽。
体育大课间结束的铃声响了起来，同学们都陆续回到了教室，我小心翼翼地把画夹在书里，这可千万不能被同桌发现，我可不想被发了疯的“母老虎”追着打。
六年级年的作文 篇2
我的家乡虽不是水果之乡，但水果的种类也很多。有黄澄澄的鸭梨，有惹人喜爱的柿子，有红彤彤的苹果……其中，我最喜欢我家后院的.那棵柿子树了。
我家后院的柿子树干很粗，粗得像小水筒，深褐色的树干，看起来很粗糙，但是它很刚劲。
大约在四五月份，柿子树就开花了，花是淡黄色的很小，几乎看不见。花落以后，便开始结果实了。到了六月份，柿子就有纽扣那么大了。一阵微风吹来，柿子就像一个个顽皮的小娃娃，在树叶间摇来晃去，好像在荡秋千。
八月份的柿子已有很大了，而且颜色也十分迷人。青里带黄，黄里透绿，如果你这时摘下一个尝一口，准让你涩得连舌头都想吐出来。虽然柿子很大，但终究没有成熟。
到九月下旬，柿子已经熟透了，皮金黄金黄的。摘下一个，剥了皮，那金黄的肉让人垂诞欲滴。只要轻轻一吸，那甜蜜而又有营养的汁便沾满了你的嘴角。
柿子不仅可以直接吃，还可以做成香甜可口的柿饼。听老师讲，柿饼是先晒干，然后再压扁，最后用糖腌制而成的。柿饼腌好后，只需咬上一口，心里别提有多高兴了！吃柿子可以润肺，去火、止咳化痰，用处特别大。
柿子可以吃，树干可制成结实而双又耐用的家具。
我家后院的柿子树用处很广。我爱这棵柿子树！
六年级年的作文 篇3
树叶随风落下，向四方飘洒着，阳光透过香樟树叶，直射大地，温暖的光线为这一棵香樟树减少了几分寂寞。
“沙沙。”刚来到这个学校时，第一个望见的就是香樟树。我在它面前只是一个小小的身影，它像是位慈祥的老爷爷对着我微笑。微风在我身旁舞蹈、旋转，树叶在我身旁歌唱，与微风一同飘向大地，阳光照在我身上，如此温暖，像是母亲抱住了我一般。
我明白了，我喜欢它，在它的身边，总是让人安详。
风儿将落叶卷起，飘过正在念书的教室，飘过书香满满的图书馆，飘过汗雨挥洒的操场，它飘向了如此湛蓝的天空……
转瞬间就到了三年级，时间过得如此的快，像是一眨眼的事情，现已是几几年？记不太清，模模糊糊。但确实是感到长大了，原本只是一个矮个子，只是眨眼间的功夫，已长大了大半截。香樟树却还是曾经那慈详的面孔，但与刚入学时比起来似乎有点苍白，在它身下坐着，拿起一本书看，总是觉得那么安宁，拾一片落叶做书签，回味着书中曾提到过的每一个段落。
在操场上的欢声笑语，追逐打闹，同学们的友谊都在这一刻绽放，我想就这么定格在这一刻，将友谊就这么保持下去。
如果真的是这样就好了，但时间是不允许的，它就像香樟树的落叶，转瞬即逝，不曾给谁过机会。想将它挽留，便又从我身旁擦肩而过，每当手就要触及到它时，便又溜走了。
毕业，意味着放弃曾经的友谊，还要放弃曾经的香樟树。踏出校园的'那一刹那，一切从身边消失。这六年来，我曾做过、经历过了什么？逐渐模糊，这像是在空白纸上的字，被抹去，被销毁。
能记得的只有那棵曾给我无数次温暖的香樟树。
香樟树叶在没有人的时候再一次舞动着……
六年级年的作文 篇4
雪，在下，无声无息地下。它们默默无闻，生怕吵醒了熟睡的人们。它们犹如甜丝丝的棉花糖，片片落在孩子们的心里，为他们增添无穷的欢乐。
一大早，我透过窗，眼前晶莹剔透，“雪，是雪！”我兴奋地喊着。是啊，它们犹如是在一瞬间，为大地带来了洁白，为孩子带来了欢乐，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”呀！我飞奔着跑下楼，投入了雪的怀抱。瞧！它们温文尔雅地在天空中打转，犹如是从魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使，纯洁无暇。
即使春雪不像瑞雪，可以滋润万物，有没有冬雪长久的生命力。但，它凭着自己极其短暂的生命，给大地换上了华丽的新装，为孩子们带来了无穷的欢乐。它们急而密，密而多，犹如是马良的神笔之作，又像是天使从云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊，春雪温文尔雅，没有冬雪的`嚣张气势；春雪柔美恬静，没有冬雪的刺骨疼痛；春雪井井有条，没有冬雪的群龙无首……春雪下得更欢了，像是在预告人们春天的喜讯。它有春的烂漫，夏的激情，秋的端庄，冬的宁静。我漫步在雪中，它们犹如是春天的欢迎使者，直往我身上钻，轻轻地落在了我的手心里，嘴里，发梢上，眼睛上，凉飕飕的，但心里却是暖洋洋的。走着，走着，我犹如与它们融为一体，在天空中遨游，与伙伴们共同舞蹈，奉献出自己，为世界带来无限快乐和希望。春雪给予了世界太多太多。它们蕴含着诱人的春色，是人们觉得它们是可爱的；他们为孩子枯燥的心情点上了希望之火，是孩子们觉得它们是神奇的；他们强劲有力地落在我们身上，男孩们觉得它们是帅气的；它们柔美的在空中自由舞蹈，女孩们觉得它们是美丽的。
雪，停了，无声无息地停了。它默默无闻地离开了我们，生怕耽误了孩子们的课程。它们来无影去无踪，为孩子们留下了一段美好的回忆，也为孩子们快活的冬天，画上了一个圆满的句号。
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