（经典）实用的六年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵；有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人的约束；有的人认为有朋友就是快乐，可以有伴玩耍……而我认为读书才是真正的快乐。
有一次，距考试只有两三天。在这种情况下，你一定是拼了命地复习吧，而我不同，我做完作业，只用了15分钟复习功课，其余时间都用来看课外书。你一定会想：不复习，考出的.成绩一定很糟吧！不，在考试的过程中，我一直在心里偷乐。因为考卷里的题目总能让我十分惊喜，这题我在？书中读过？哦，我在成语故事中看过这个成语；这题在寓言故事里看过……最后考出来的成绩果然没让我失望，我取得了班级第二的好成绩，当时我别提有多高兴了。
读书不仅能增长我的知识，还能提高安全意识，保护自己呢。
有一天，只有我和奶奶在家，奶奶正在烧水，而我在读书。过一会儿，底盘突然在冒烟，奶奶拿起水壶，怕他着火，便准备往上浇冷水，我连忙阻止她，并告诉她书上说：水会导电，如果往着火的电器上浇水，它可能会爆炸。奶奶焦急地问我：“怎么办”？我说：“将开关关上，再用干布擦干。”爸爸回来知道了这件事后，直夸我见多识广。这一次，书上的知识免去了一次严重的灾难。
读书是快乐的，因为它不仅能增长我们的知识，还能帮我们解决问题。读书是快乐的，我爱读书。
六年级的作文 篇2
一觉醒来，发现周围大不一样。我不是睡在床上，而是睡在空中。这时，一个几乎完美的女子出现在我面前，说：“主人，要吃点什么呀？！”这令我大吃一惊。“我什么时候成了她的主人了？我认识她吗？！”这时她有说到：“主人，你怎么不说话啊？”
“噢…这是哪啊？”我问到“这是您家啊！你今天是怎么了？！”‘我家？’我心里想到‘我什么时候有这个家啊！’“这时什么时候？”我问到。“这是20xx年啊！怎么您不记的啦？”“噢，我知到了”‘我怎么会到这里来了？我来到了未来？！’我心想到。
“我出去转转”我说到。“不用我陪着您吗？”“不用了，我出去了。”走出门外，外面没有什么车，全都是飞艇、楼全都旋在空中。‘太…太…’我都惊讶的说不出话了。这时，有个人乘飞艇到我面前停下、并很礼貌的和我打招呼“姜博士，要出去转转啊！”出于礼貌，我回答了他，随然我并不认识他。走在街上，道路上散发这淡淡的幽香。
凡是见过我的`人全都礼貌的向我问好。回到家中，我向那个几乎完美的女子问清楚了一切，原来在这个未来世界，所有的东西几乎都是我发明的，全都是以绿色环保为主题的。“起床了、起床了。”
忽然一个奇怪的声音响了起来。睁开眼睛一看，床还是原来的床、房子还是原来的房子。原来刚刚看到的只是个梦啊！如果梦要是真的该多好啊！
六年级的作文 篇3
小时候，爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里，老师教我积累经典，上了小学，学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典像我的一个形影不离的好朋友，他一直不断地让我漫游在知识的海洋里；让我明白怎样做人、怎样办事；让我知道要珍惜时间；热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴着我同行在成长的道路上.
有时，经典是一幅变幻莫测的山水画，带着我游览着祖国各地的风景名胜，面对着如诗如画的'美景，让我对祖国肃然起敬。《饮湖上初晴后雨》带我来到杭州西湖边：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”隐约我能看见，西湖平静的水面在金灿灿的太阳的照耀下波光粼粼，丝丝细雨中的西湖旁边云雾迷蒙，群山连绵不断、高低起伏、若隐若现。《望庐山瀑布》立刻带我来到了庐山之上。“日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”顿时，我眼前闪现出了这样的场景：远处一条白色的瀑布垂挂在山上，走近一看，水流冲击在石头上，溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。
有时，经典是一本不停翻动着的历史书，让我从语句中去感受祖国的沧桑坎坷；去体会作者一颗爱国的赤子之心。陆游的《示儿》让我为之震撼。“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”已经年迈的陆游就是死去，也盼望祖国能早日统一，这样强烈的爱国热情，那时几人能有？我暗下决心，将来要为祖国做出贡献。少年兴则国兴，少年强则国强。要想为祖国做出贡献，就得从我做起，从现在做起，努力学习，刻苦钻研。
还有时，经典是一面镜子，告诉我做人的所有纯洁美好的品质。岳飞《满江红》里，“白了少年头，空悲切。”让我懂得珍惜时间，少年年轻力壮时不用功，等到头发都白了只能悔一辈子。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”告诉我，要以尊敬自己的长辈的心去尊敬别人的长辈，要以爱护自己的儿女的心去爱护别人的儿女。
我们为什么要读经典？厦门大学教授易中天的话里能找到做好的答案：“归根到底，就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益！”让我们亲近经典书籍，与经典为友，同行在成长的道路上吧！
六年级的作文 篇4
又到了这个冬天，又要烧炉子，每次都是弄得家里脏兮兮的。
回到家，看到父亲在药箱里找什么东西，便凑上前问:“找什么呢？”爸爸被我吓了一跳，赶紧关上药箱：“没——没什么。”爸爸把右手背在背后，显得极不自然。好奇心使我绕到了爸爸后面，看到了爸爸的手，红肿着。“呀！怎么了？没事吧？”“就——就是烧炉子的时候烫着了。”
每年冬天烧炉子，爸爸都会出现这样那样的问题。记得刚弄过来炉子的时候，还不太会用，好不容易弄好了，炉中升起一团蓝色的火焰，不一会，整个房间都温暖了。晚上，爸爸在炉子前干活，嘴里还念叨着：“这炉子，封不好，会中毒的。”我淘气地说爸爸是“怕死鬼”,一脸“黑云”的爸爸冲我嘿嘿的笑。一晚上，暖暖的。
过年了，我和妈妈出去旅游，爸爸自己自己在家，路上我和妈妈都在讨论爸爸和炉子的事，我时不时问妈妈爸爸晚上能封好炉子吗，能暖和吗，一路上，问了好几遍。七天很快结束了，我和妈妈回到了家，一推门，一阵凉气扑面而来：“怎么这么冷啊？”我大喊。回到屋里，看见爸爸在床上呼呼大睡，我把爸爸叫醒，爸爸坐在床上，搓着眼，在问我们玩了什么东西，去哪了。
“这屋，怎么这么冷了？”
“噢，你们娘俩走了，就再也没有点炉子，可算睡了几天好觉。”爸爸依然嘿嘿的笑，但我和妈妈早已潸然泪下》
想着以前的事，看着眼前爸爸烫伤的手，心里产生了一种莫名其妙的敬畏，站在面前的爸爸更像是一名战士，每年与炉子战斗，换来一冬天的'温暖。站在眼前爸爸，最威武
无声的爱，最伟大！
无声的爱，最动人！
无声的爱，最雄壮！
六年级的作文 篇5
一个晴朗的午后，小主人们出去野炊了，房间里的木材们兮兮索索，开始活跃起来。
“朋友们，看我多可怜，日日夜夜为小主人们消耗着自己的身体，要是能回到以前的生活多好啊！”地板这一声沉重的声音，开始了木材们的对话。
“是啊！是啊！要是能回到以前就好，现在每天都为小主人们服务着，”小桌子发话了。
“你们看看我，就因为成了木柴，估计晚上就要被小主人给烧焦了，”木柴可怜兮兮地哭道。
这时，又一个声音响起了，那房梁说：“瞧瞧我们以前在森林里，四周都是花花草草，各种小动物在我们声旁生活着，早上可以听见小蜜蜂“嗡嗡”的采蜜声，小鸟“叽叽喳喳”的歌唱声，夜晚的天空星星一闪一闪，甚至还可以听见小动物们“呼呼”的'睡觉声呢！生活在太阳、月亮、星星的怀抱下，耳边可以听见风声和雨声，夜晚在笑声中睡着，清早在鱼露中醒来，生活无忧无虑、自由自在，悠闲自得。哪像现在这样整天被人们滥用，用完就扔，扔了就砍树，森林都越来越少了。
听到这段叙述，房间里所以的木材都沉默了……
它们多希望人类可以听到自己的心声，希望人类可以爱护资源，更希望人类可以和大自然和谐共生。
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