实用的六年级年的作文优秀（3篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
我有一个故事，它像一股暖流，一直温暖着我的心，感动着我！
这事发生在一个贫困的山区。有一天，一个放牛娃在山上玩火，不料点着了旁边的一间茅草教室，糟糕的是茅草是易燃品，小小的火苗迅速窜变成了大火，在教室里专心听课的同学们看见了火便大声叫喊起来：“老师有火！老师有火！”同学们吓得躲进了墙角，爬上了桌子，有的甚至勇敢的往教室门口冲，熊熊的大火像一条火海逐渐隔开了老师与同学的距离，老师的`熟悉的声音跨过火海传到了同学们的耳朵里“同学们不要慌，老师来了！”在熊熊的火海中隐约中显现出一个高大的人影，穿过火海一下子就清晰起来，是老师，他迅速背起两个同学，以最快的速度冲过了火海救出了他们，火越烧越大，茅草不断的发出噼噼啪啪的声响，与同学们的叫喊交织在一起……
“看，老师回来了！”同学们看见老师就像看见了生的希望，满脸尘土的老师，原本洁白崭新的衬衣已面目全非，老师不顾自己的疲倦又搀起起四位同学，顶着大火，使劲地用脚支撑着摇摇欲坠的身体飞快地冲出了火海。教室天花板上的茅草、木头，一直在往下掉，掉在老师的头上，衣服上。然而，在只剩下一位同学时，老师顶不住疲倦，他倒下了，当他听见火海对岸还传来“老师老师”的叫喊声时，老师艰难地站起来，摇摇晃晃地冲过了大火，抱起那位学生就往火海对岸冲，在他快要冲过火海时，却倒下了，他用尽自己全身的力气把那位学生推出了火海，当同学们在教室外面期待着老师出现在他们面前时，茅草房倒了，火还在燃烧着，却再也见不到老师那高大的身影了……
六年级年的作文 篇2
暑假即将到来之前，同学们早已迫不及待、七嘴八舌的讨论起自己的暑假生活来了！有的同学说每天要睡到日上三竿、太阳晒屁股才肯“自然醒”，以“补眠”长身高，顺便“修补”开学期间因睡眠不足而造成的黑眼圈；有的同学为两个月的假期排了满满的才艺课，想藉着暑假好好的“修练”才艺，让自己“十八般武艺样样精通”；有些同学则说每天要玩他个四十八小时才过瘾，以弥补学期间不能玩到尽兴的遗憾；更有同学想利用这个长长的假期和家人一起游山玩水，以拓展自己的视野，增广自我见闻；而我呢，当然也想要好好的充实一下自己的暑假生活。
在暑假这段不必上学的日子里，让我得以稍稍贪图一下赖床的滋味，拥有绝对充足的睡眠，不用理会闹钟的聒噪，无须担心迟到的窘况，日日抱着枕头睡到自然醒，啊！这真是一种幸福的恩赐！我想藉着充分的休息为自己充电，为下学期的学习养足饱满的精神。
在暑假里，我和家人到各地旅游，其中令我印象最深刻的是马来西亚、新加坡之旅，因为这趟行程让我大开眼界。我们见识了马来西亚境内世界第一高双子塔；探索了亚洲大陆的最南端，并且亲眼见到从前只是地图上一块蓝色区块、现在居然化作眼前真实的一片汪洋的马六甲海峡；造访了新加坡著名的滨海湾金沙娱乐城；畅游了大、小孩子们的游乐天堂──环球影城；还参观了超过一世纪历史悠久的植物园。感觉利用暑假与家人们一起出游，不仅拓展了见闻、开阔了视野，更重要的是得以共享亲子之间的天伦之情，因为与家人同游的湖光山色更加迷人，掺入了亲情的各地名产更加美味，因此与家人一同旅游也就成了我暑假中不可或缺的活动项目了！
暑假时，我还抽空运动，不论是慢跑时感受心跳、呼吸、脚步与周遭的虫鸣鸟叫融合为一，享受和风轻拂面颊的清爽；或在篮球场上夺球、跃起、灌篮的龙争虎斗；或是猛踩踏板、骑车迎风驰骋于自行车道，感受风驰电掣速度感的畅快；还是跳绳跳到气喘吁吁、满头大汗，接受汗水淋漓洗礼的通体舒畅感；抑或是在泳池中邀弟弟来个变换各种姿势、来回游个十多趟的游泳竞赛；这些适度的.运动，让我得以尽情的挥洒活力，畅快的舒展筋骨，使全身完全放松，感觉着运动后特有的舒适感，这时只觉得心情特别的平静，身体里几千几万个细胞无一个不畅快！
精进自己的各项才艺也是暑假必做的事情之一，由于开学期间要兼顾学校及英文班的课程，因此学习才艺的时间十分有限，唯有等到寒暑假才能好好精进自己所学习的钢琴、书法、作文、画画、陶艺等才艺，也利用暑假期间参加各种才艺比赛，为自己多赢得了几个奖杯呢！
除了休息、旅游、运动、学才艺之外，当然我也安排了完成暑假作业的时间表，并且鞭策自己按部就班的进行，因为我不想堆积作业，等到开学前才仓卒草率的“赶工”，所以一定要一一如期完成。此外，爸爸也常在暑假时带着全家大小去观赏电影，他说从电影中可以感受到不同的人生境遇与观点；妈妈则偏爱利用暑假期间带我到图书馆借书，让我沐濡在书海中，享受着阅读的乐趣；而乐意当个孝顺孩子的我和弟弟，当然也不会错过暑假这个能多帮妈妈做家事的好时机。
总之，在这个将近两个月的暑假里，我尽情享受充足睡眠的舒适，让自己得到充分的休息；我?上山下海?去寻幽访胜，扩展自己的视野；我适度运动、活络筋骨，感受汗水淋漓的畅快滋味；也利用时间继续精进了钢琴、游泳、作文、书法、画画、陶艺等才艺；当然，老师规定的暑假作业更一一如期完成；此外，我还观赏几部精采的电影、阅读课外书籍、帮忙做家事等等，啊！能做的事情实在太多了，暑假生活真是充实又多彩啊！时光匆匆，如白驹过隙，转眼间暑假已过了一半。在剩余的假期里，我仍要善加规划、充分利用，让自己的暑假生活快乐又充实。
六年级年的作文 篇3
今年夏天，可以用四个字来形容：那就是“热浪滚滚”……游泳、玩水、漂流也就成了最热闹的游玩项目，各个景点人山人海！
暑假的一个周末，我们三家人自驾游去了建德游玩。第二天，我们来到了七里扬帆葫芦飞瀑峡谷漂流。我们排队买票上了游船，一小时后来到了漂流目的地，大家各自穿上救生衣、戴好安全帽，还带好了水塘必战的水枪。我们一家三口一艘橡皮艇船，大爸爸和大妈妈一艘，舅舅他们也是一家三口一艘。就这样漂流开始了，爸爸、妈妈各自拿着木浆，左右开划，船开始顺流而下了，一下子冲进了迷你瀑布岭，在大家没有防备下，我们的衣服都被溪水打湿了。紧接着不远处又传来了妹妹的尖叫声，原来是一个急浪，舅舅家的船被灌进了很多水。船漂到了水流不急的地方，大伙儿都跳下水，玩起了打水仗，谁说孩子爱玩水，我看此时的大人们个个都“疯了”一样，不管认识的还是不认识的`，见面就发射“子弹”，有的来不及就干脆把安全帽摘下来，当作脸盆装满水再泼向对方。就这样，人们的欢笑声、尖叫声、泼水声、哭喊声、求救声打成了一片……
一路上，我们遇到了重重“难关”，有S型急湾的、超级大落差的、劈头盖脸的等……胆战心惊地漂到了终点站。橡皮艇里一半都是水，浑身上下没有一处是干的，同玩的人们个个都成了落汤鸡……
这次紧张而又刺激的漂流真是让我终生难忘啊！
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