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六年级作文300字(汇编9篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的六年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
我所期待的夏天是怎样的？
风扇在转动，吹来一阵阵凉风。老师在讲课，粉笔在黑板上吱吱地响。听一上午的课，同桌疲倦地趴在课桌上努力睁着眼皮。我看着炽热的阳光透过教室玻璃打进来的样子，还有那明晃晃的水杯。这是我们在学校里夏天最幸福的样子。
短袖短裤凉鞋，商场出租车猛开的冷空调。下午七点的白昼，每一个擦身而过的人身上都带着水气弥漫的沐浴露，花露水味儿。暖阳余晖浸染的.傍晚，地是烫的风却是凉的。这专属于夏天的特征，也是夏天最迷人的地方。
繁星点点的夏夜，和朋友肩膀挨着肩膀，坐在公园的长椅上，喝着清凉的汽水，谈论着夏天里发生的那些趣事。蚊子在我们身边打转，在微弱的光线下睁大了眼睛打蚊子也倒是十分有情趣。微风吹过每一片树叶发出“沙沙”的响声，皎洁的月光像凉水把我们洗了又洗。水果店里买来切半的西光，与朋友们拿着勺子挖了一勺又一勺，清甜的香味，在我们嘴里满是幸福与满足。
回到家，开起冷气，打开电视，在冰凉的凉席上打几个滚。窗外书树上蝉鸣阵阵，我在舒适的空调被里，进入夏夜甜蜜的梦乡。这是我能够想象到，夏天最美好的样子。
六年级作文300字 篇2
“如果”是一个神奇的词语，只要有“如果”你想变成什么都可以。今天我又被妈妈用“狮吼功”吼得进房间写作业去了。看着深奥的语文，乏味的数学，天书一般的英语。我这个小小少年的心却早已飞出课本，飞出房间，飞到窗前的蒲公英丛里去了……突然我的心中产生了一个念头
——如果我是一株蒲公英那该多好啊。
春天我偎依在妈妈的怀里，听妈妈给我讲故事。夏天我躲在花苞里，免受太阳的灼热。秋天我要让风伯伯带我出去，因为我的`理想是去看看外面的世界。如果可以自己选择目的地。那我一定要去的地方就是凡卡身边，因为我要对他说：“凡卡生活有时不像你想的那么精彩，但也绝对不会像你想的那么糟糕。你要笑对生活，不要太悲观，总有一天你会得到你想要的生活。”说不定凡卡会对生活充满信心。和我到一快草坪上去尽情奔跑，尽情挥洒着快乐的汗水。从哪以后凡卡笑对生活，靠自己能吃苦耐劳的精神最终谱写了一代辉煌。尽管我的理想是去看看外面的世界，但总有一天我会落地生根。那么我一定要生活在悬崖峭壁上，我要和恶劣的环境作斗争。去挑战那万丈悬崖，当我挑战成功之后。又会加快脚步去挑战更高的山峰。当我吧千峰万屻踩在脚下，我又会向更高的山峰发起挑战。
六年级作文300字 篇3
许多的时候，常常怀着一颗感恩的心，虔诚地给所有认识和不认识我的人。只为他们曾给予过我的一句叮咛、一次微笑感恩、一份关爱，足以让我在生活安然时深深地回味而动情。
在经历了人生的大起大落、丧妻之痛后，许多平常的日子里，明静似的心常常会涌上莫名的`感动。我知道这份情是真诚的，是要献于世人的，人世间总是少不了会有一些人生的挫折和际遇。但因为这份炽热的情怀，让我的心总是澎湃起伏，总是心中拥有如阳光般的灿烂，在人生的道路上坚持着继续走下去。许多的时候，常常怀着一颗感恩的心，虔诚地给所有认识和不认识我的人。只为他们曾给予过我的一句叮咛、一次微笑、一份关爱，足以让我在生活安然时深深地回味而动情。
四年前，一个枫血尽染的秋季，我因政治上的失意，加上与人合做生意受骗，人生一下子跌到了低谷。在一个凄冷的夜晚，我黯然离开了家，来到了现在的这个城市，心中的创伤总是会在每个夜晚被凄楚隐痛着我的梦境。是这个城市接纳了我，是这个城市里所有的一切容下了我，让我重新点燃生活的信心，重新给了我一方创业的天空。慢慢地，我有了自己的生活圈子，朋友也渐多了，相互彼此了解后，多是倾力相助，最终才有了目前的事业基础。
六年级作文300字 篇4
我早就听说百丈崖了，正好机缘凑巧，与爸爸一起到那儿游玩。
百丈崖是探险之山，刚一进去，我就闻到了清香的凉气。那水凉嗖嗖的，让我真想下去洗个澡。花草树木一应俱全，一看就知道是个好玩的地方，我真想直接冲进去，探探险。
一走就到了探险河，呵，您没有足够的'当量就会摔到水里去。走铁链也要技术，不过也不算太难，我一下走过去了，这是成功的第一步。
第二个是走晃桥，第一眼会让你胆战心惊，不过，为了见到前面的好风景，我豁出去了，一闭眼，一使劲，就跑过去了。
哇，四季菊散发出阵阵香味，一个成熟的水果在我眼前晃悠，等人都走了，我才发现我掉队了。哇，一阵飞泻而下的瀑布下来，活像一个响亮的鼓手，好清爽。
我不时向前望，嗯，这里的人真会干事，把一根木头削去一半做成凳子，又凉又舒服，我坐了好半天，在这既可以体会山中风景，也可以去探险。
还有一个空中飞人，我紧张得心怦怦直跳，但仍与我爸向上望，好美丽的山……。
我回家以后,耳边依然响起哗哗的流水声,看见晃动的果实。
这次游览,最让我高兴的是百丈崖，探险让我振奋，风景更让我迷恋。
六年级作文300字 篇5
天，晴了又阴了；灯亮了又灭了；时间，走了又停了；距离，近了却远了。你们在哪里呢？
同样的地点，我一个人蜷缩在墙的一角，双手环膝，头深深地埋进臂弯。一遍遍地呼喊，直到所有音节被呼啸而过的汽笛声淹没，直到干涩的声音被行人塌成一地碎片。我看着它们，心疼得无话可说。你们，在那里呢？
同样的地点，站在空旷的操场。风扶过草的'哀伤，宣嚣穿过明明灭灭的灯火光在我面前截然而止。我静默着，举起食指沿着命运的轨迹划去距离的曲线。想象着你们此刻在干什么，是孩子般哪着遥控器不停的换台？是蹲在冰冷的地板上，聆听着吵闹的音乐？是扒在电脑桌前睡着了，而银幕闪着幽蓝且微弱的荧光？这些，我又何丛知道呢？
我面对的阳光好明媚。时间止步在秋天却颠倒了季节。我默数着晃光桌面上一条条逍遥的光线，它们温暖了摊在桌上的作业本。黑板上留下值日生未擦的数学方程式，莫名的想起以前考试时，我们被无数的卷子，参考书占了三分之二的桌面。想起每天穿越食堂到教室的路途；看着学校的栀子化从骨朵到花期将至。你说第二年就看不到它们开花了，我当时还笑你无病呻吟地发这种感叹。
小学那个在老师眼中不乖的一班还是散了，就像你们一样，最终还是散了一样，
六年级作文300字 篇6
一进我们的校园，首先映入眼帘的是一个美丽的喷水池。
喷水池是圆形的，四周高出地面的部分用白瓷砖贴边，显得特别整洁。
喷水池中间屹立着两座剑指苍天的假山。假山呈灰白色，像斧砍刀劈似的。在高一点的假山顶上镌刻着两个鲜红的大字——求真。这也许是随时提醒我们别忘了对真理的追求吧！在假山的四周散布着几只仙鹤。它们的姿势各种各样。有的把大半个身子隐进了假山，好像在跟其它的仙鹤玩捉迷藏的游戏；有的好像正对着镜子般的水面欣赏自己美丽的`身影；还有的正拍打着翅膀像要展翅高飞……池面上漂浮着睡莲的圆叶，那些睡莲花有的已经开了，洁白如雪，有的正含苞欲放呢！清澈见底的水池里更是热闹！瞧，那儿一群美丽的小金鱼穿着五彩缤纷的衣服向前游，像是去走亲访友，更像是去赶庙会。还有一些小金鱼散布在水池各处，它们正在悠闲地散步。
啊，喷水池，您是化妆师，校园被您装扮得多漂亮啊！
六年级作文300字 篇7
当老师在黑板上写“一日护蛋活动”时，我就很稀奇。听老师一讲，原来是要带一个鸡蛋，不管去哪儿都要带上这个“小家伙”，不要让它轻易失去生命。我的护蛋方法是：把它先放在袋子里，然后再包好，最后，我就把它放到了我的衣袋里，坐车摸着它。下课还不敢出去玩，要一直盯着它，要一直盯着它，还必须时不时的摸摸它。“啊，终于解脱了，这个“小家伙”在我这一天的`精心呵护下，没有失去它的生命！”
活动结束后，我懂得了两个道理。同时也给我带来了不少启示!
保护这个鸡蛋，就应该像妈妈万般呵护我们一样来呵护着它。这样同时我们也懂得母亲是怎样熬过那痛不欲生的280天，担惊受怕的280天，随时都有可能昏倒的280天。从出生到现在包括以后很久很久，母亲何时不在为我们担心受怕！
同时我也明白了另一个道理。做什么事都要小心，要有毅力，要有恒心，不能马马虎虎，虚度光阴。只要自己努力，坚持不懈。就一定会成功的！我相信，世上无难事，只怕有心人！什么事都不难，只要自己认真努力的去做，相信什么事都不会难倒自己，加油吧！相信自己一定能做到一个努力，认真，坚持不懈的好孩子！加油！
六年级作文300字 篇8
雨，是一种自然现象，也是一种景象。在有些人看来，雨天不能出门，还会造成堵车，所以不喜欢下雨。而我恰恰相反，我觉雨是一种景色，非常美丽。
雨是一种自然形成的事物。太阳照射着地面，把地面上的水都烤蒸发了，水变成水蒸气飘到天上，飘进云朵里，等到积攒到一定雨水之后，水蒸气就会变成雨水落下来，便形成了现在的“下雨”。
我们常常会遇到下雨，那一个个椭圆形的.水珠，如一个个小孩子一样，飘落下来，打在脸上真是清爽无比。
雨，美在山林里。我来到山间，天上下着微微细雨，打在手上凉丝丝的。看那叶子上的露珠，晶莹透亮，在阳关下闪烁着它那美丽的光泽。雨渐渐变大了一些，有一两个雨水落到了大树上，顺着树干落下来，一直落到大树的树根，为它滋润泥土。
雨，美在湖泊上。几滴雨水落到了水里，那溅起的水滴，波动出一个又一个圆形的水波，好看极了。时不时一个波浪过来，更增添了湖泊的美丽。
我喜欢雨水，更爱雨水那透亮可爱的样子。
六年级作文300字 篇9
新学期，通途小学的变化可大了，我们迎来了许多的新同学，新老师，还有新校长。不过，变化最大的是校门口。
校门口，以前上学放学都是很拥堵的，家长都会挤在校门口东张西望，有时因为高个的家长把矮个家长挡住的事，还会吵起来。可是现在很有秩序了。新校长在校门口装了一排栏杆，这样，车子就不能在校门口掉头了，我们孩子自己进出校口就很安全了，家长们也放心了，校门口始终是安安静静的。
中午放学的铃声一响，同学们就整好书包来到教室门前，队伍排得整整齐齐的，低、中年级的队伍由一个同学领队，老师跟在班级后面。走向明楼北区的一个队，走向余隘方向的一个队，走向景家园方向的又是一个队，每当同学们排着整整齐齐的.队伍时，小鸟也唱歌，好像在说：“同学们，你们的队伍可排得真整齐呀！”每班领队的同学高高地举着班牌带同学们出校门，家长可以一目了然地看见自己的孩子，同学们呢，也可以望到家长……
同学们，让我们一起来努力，让学校变得更美更好。
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