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四年级的作文

时间:2023-09-22 11:42:37 四年级 我要投稿

【精】四年级的作文5篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的四年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精】四年级的作文5篇

四年级的作文 篇1

  生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥,还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者 也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的`《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话,是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但,无论亲情是浓是淡,它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它!

  生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是 也许它只是情人节的一支玫瑰,一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。但,无论流行歌曲把爱情唱得有多滥,或是多少人污辱了它的圣洁,生活依然需要它!

  友情、亲情、爱情,三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的,大声再说一遍,生活需要爱!

四年级的作文 篇2

  星期四的一个晚上,爸爸和妈妈给我设了一个局,两人故意准备出去买东西,然后对我说:“宝贝你一个人乖乖在家吧,我们出去逛逛街,你好好看家,不要给陌生人开门哟。”

  我立刻在心里念叨:不要啊!救命啊!但嘴上却说:“好的,你们放心。”于是,他们真的'出去逛街了。

  我马上兴奋起来,我把平板找了出来,放了一首爱听的歌,一边听一边在跑步机上跑步,心情很愉快。一会儿工夫,平板就没电了,我觉得一个人在家好空荡,脑子里胡思乱想,十分害怕。

  为了打破平静,我打开了电视,竟然找到了电影频道,电影很精彩,我被电影情节吸引了,看着看着竟然忘了一个人在家,忘记了害怕。

  这时候,突然听见敲门声。脑子里竟想会不会是白骨精啊?想到这儿,我情不自禁地打了冷颤,小心翼翼问:“你,你是白骨精吗?”

  “我是妈妈,快开门吧。”

  “哎哟,你们终于回来了。”我高兴地大呼小叫。

  这一次,我挑战了自己,也敢一个人在家了!

四年级的作文 篇3

  我的家乡在韶关南雄的一个小村庄,春节,跟爸爸、妈妈回了一趟老家看望爷爷、奶奶,也让我看到了家乡的美。

  我们的汽车奔跑了几个小时就到家乡路段了,路的两旁整齐地排列着盛开的梅花,有红梅、白梅、珍珠梅……在争先恐后地绽放着。再往前走,我看到了一片桃花,就像一排排穿着粉红色裙子的小姑娘在翩翩起舞,好看极了!我们的车子继续向前开,穿过一条像蛇一样弯弯曲曲的山路,终于到老家了,映入眼帘的是雪白的一片,就像从天上飘落下来大朵大朵的雪花,噢!原来那是漫山遍野的李花,梅花、桃花、李花还有山上不知名的野花,都纷纷在争奇斗艳,兴高采烈地绽开着,家乡成了花的世界,蝴蝶在花丛中舞动着;勤劳的'蜜蜂也出来采蜜了,家乡的春天已经悄悄地来了,再看那白色李花的后面还有一片绿色的海洋,你猜那是什么?那是笔挺不弯腰的翠竹,严如在那站岗的士兵。

  我的家乡处处充满了生机,去看看我奶奶的菜园子,里面有各种各样的青菜,有生菜、芥菜、小白菜、包菜、蒜苗、萝卜……真是应有尽有。

  这里的环境没有污染,空气是格外的清新,山青水秀,景色怡人,我爱我美丽的家乡!

四年级的作文 篇4

  我家有个特大的电脑键盘,我敢打赌这个电脑键盘的推销员和我朋友家的特大电话和特大电饭锅的推销员是同一个人,好了现在就让我来说说我家的电脑键盘吧!

  我家的电脑键盘很不方便,就拿我老爸打文件来说吧!7个月前,我老爸从公司拿来了1篇文件,这篇文件才1000多字,我老爸就打了7个月,吃惊了吧,不是我老爸打字慢是我家的.键盘太大了有3亩地这么大,所以我老爸才大这么慢,从Z到O就要走2个星期,刚好老爸的文件里有一行是写着“做大厦要花多钱……”(我老爸是做房地产的),我老爸打完1行就花了一个月,后来我爸说这样要打到1年都打不完,就动员全家,连邻居都一起叫来了,我们大家打完了都7个月了,我突然想到要去学校,我想:我这么久都不去学校了不会期末考试了吧!,我到学校,啊!都……都开散学典礼了,我已经教室同学们就说:“你现在才来啊!都到哪去了。”“你不会是去冬眠了吧!”。我开完散学典礼后马上回家把键盘丢了。你想怎么啦!我们全家才能把键盘抬起来!

四年级的作文 篇5

  最近几天,我们科学课快要上到蜗牛的那一课了,所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛,饲养起来,打算以后慢慢观察。

  下课了,我急急忙忙飞奔下楼梯,飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找,看到一只蜗牛,把它拿起来一看,竟然是个空壳。

  快要上课了,我快速扒开草丛寻找,终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着:“蜗牛一捉到时,都在睡觉的,只要把蜗牛放在温水里,它就会慢慢苏醒。”

  我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里,仔细观察起来:它的壳是灰褐的,顶部尖尖的,越往后越宽。不一会儿,只见它伸了伸懒腰,露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下,觉得安全了,就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的'触角,它好像很害怕似的,赶紧把腹足和触角缩进了壳里,看也看不见了。我用尽了各种办法,它也不肯再伸出来。于是,我把它放在不锈钢栏杆上,远远地看着它的一举一动。

  蜗牛爬行的姿势可真有趣:灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着,慢慢地向前爬行,身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了!

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