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六年级作文300字

时间:2023-09-21 14:23:17 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的六年级作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  小河冻了,有再化的时候;太阳落了,有东升的时候;小草枯了,有再绿的时候。可是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么来而不返呢?是有人抢了它们吧?是谁?又藏在何处?

  不知道他给我了多少时间,默默地算着,四千五百个日子,从我的'手边逃去,好像在我手里捧着的水,滴在了小溪里。没有声音,也没有影子。

  去的尽管去着,来的尽管来吧,去来的中间又是怎样匆匆呢?上学的时候,日子从脚步下飞过;玩游戏时,日子从笑声中穿过;放学时,日子从欢呼中飞过。他来也匆匆,去也匆匆,而在我用手去遮掩时,时间从手中穿过,当我送走月亮,迎来太阳时,这一天便悄悄地溜去,我后悔时,它又从我眼前逃去。我要好好学习,不要让这时光浪费了!

  聪明的,告诉我,我们的日子为什么来而不返呢?

六年级作文300字 篇2

  一天,黑猫警长在大街上散步,忽然他看见有一只老鼠从饭店里跑出来,还带了一个大口袋。黑猫警长心想:“他从饭店里跑出来,还带着个大口袋,肯定是小偷。”于是,他转身就去追老鼠,嘴里还喊着:“你停下,不许跑。”老鼠一看是黑猫警长,跑的更快了。

  小老鼠飞快的向前跑,忽然又一条河挡住了它的去路,它急的`四下张望,还好有一条小船停在河边,小老鼠跳上船使劲的滑动船桨,心想:“我一定要快速的过河,要被那只黑猫抓住可就惨了。”

  黑猫警长站在河岸上喊:“不许跑,小老鼠。”小老鼠根本就不理他。“怎么办?”黑猫警长急的直挠头。忽然,他看见了一个树干,他就把树干扔到了河里当小船去追老鼠了。

  到了河对岸,黑猫警长终于抓到了小老鼠并把他绑起来,又把小老鼠偷来的东西还给了失主。

  黑猫警长真厉害啊!

六年级作文300字 篇3

  我有一个弟弟,他今年6岁了,年龄却成为了他“打败”我的优势。

  记得有一次,我的妈妈要我带弟弟上街赶集,一到集上,他一眼就看见了一个玩具(灰太狼式水枪)。但是我没带钱,于是,我就心平气和的对弟弟说:“姐姐没带钱,你自己去想咱妈要钱吧。”他还不乐意地对我说:“我不想走路,你背我去吧。”这时,我就说:"我就不去,开你会把我怎么样?"这时,弟弟就开始空中飞痰,一下子把唾液吐到了我的脸上。本来我的'心情不是很坏,可在那一刻我的心情坏到极限了。这是我的爸爸正好也过来了,我正想告诉老爸弟弟用痰吐我,没想到。我那弟弟却抢先了一步,恶人先告状,哭着对爸爸说:“姐姐打我。”我火冒三丈地说:“你就会栽赃嫁祸。”这时我恨不得用脚踹他。爸爸却气愤地说:“你多大了,还打弟弟!“你哪只眼睛看见我打他了?”我不知天高地厚的说。爸爸更是气愤,对我说:“你真是连3岁小孩都不如呀!”我听后,我更是气愤我这个坏弟弟。

  我现在是特别特别想和我这个弟弟换位。让他来当哥哥。可这只能是白日梦,异想天开。唉,我还得继续受气。

六年级作文300字 篇4

  她,身材匀称,长长的瓜子脸上是两条弯弯的眉毛,眉毛下面是一双不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子……这到底是谁呀?你不知道吗,这就是我的班主任——张班主任。

  张班主任是一个和蔼可亲的人,有一次上体育课,一位同学被马蜂蜇了,张班主任看到了,又是找药,又是送她去医院,直到医生说没事,张班主任才松了一口气。还有一次,一个一二年级的小同学被他后面同学的铅笔划伤了胳膊,尽管不是我们班的.学生,她还是认真的提着那个用彩笔盒做成的小药箱去个那位小同学止血。

  张班主任除了教我们书本上的东西,还叫我们一些书本上没有的知识和做人的道理。

  班主任,是知识的传播者,她让我们养成了很多好习惯,班主任,就是我们的第二个妈妈!

六年级作文300字 篇5

  一个星期天的下午,我打着鼾儿在床上睡得正香。“熊鸣非,周记有没有写完?”我一下子被惊醒了,睁眼一看,只见老爸双手插着腰,挺着他那圆滚滚的啤酒肚在向我问话呢。我眼睛骨碌碌一转,就想到了我这个作业没写完,于是就一声不吭的走到电脑前打起作文来。

  这次的.作文是写荷花,我在网上找了几篇写荷花的好作文,在里面找了一些好词好句,改动一下就放到自己的文章里去。老爸不是说过,好词好句可以利用吗?我在这篇胡乱拼凑和有一点点小幻想的文章里“装修”了一次,使这篇文章更完美。

  “写好了!”我长长地吁了一口气,这时老爸走了过来,说:“我来帮你修改!”老爸让我坐在他身旁,一起来改作文。“这里怎么写着‘荷花像少女和少女’呢?”老爸指着一段文字,望着我说,“应该是‘少女和帅哥’吧!比说我的熊儿子就是其中一个帅哥!”老爸说的话把我逗笑了。我们继续改着、说着、笑着……

  过了一会儿,老爸说:“改完了,真是一篇好文章,六百九十九个字,是鸣非写出的最好文章耶!”我知道这多亏了爸爸的修改,但还是高兴得跳了起来。我为爸爸的表扬而高兴,更为我有这样一个爸爸而高兴啊!

  我爱我的爸爸,他给我了一切。

六年级作文300字 篇6

  给你一片天空,一棵大树,一朵花儿,一棵小草,一片绿叶,你,会选择谁?可能是花朵,可能是大树,但是我却会选择那一片不起眼的绿叶。

  没错,它没有大树的高大挺拔,但没有绿叶的装饰,大树如何好看?没错,绿叶也没有花朵的美丽芬芳,但我们都知道红花还需绿叶配的道理!没错,绿叶没有小草的“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,但它知道是谁养育了它——是大地,它抱着满怀的忠诚,即使凋零了,也不忘“化作春泥更护花”,挤在大树下不肯离去。

  我不知道为什么如此偏爱绿叶。绿叶的一生是短暂却十分有意义的,借用一位作者的'话来说,就是:“春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱,它扶持香甜的果实,艳丽的花朵,却从不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献。”或许,我对绿叶的偏爱正在于此。绿叶,它装点河山,遮挡沙尘,庇荫遮雨,却从不求回报。

  给你一片天空,一棵大树,一朵花儿,一棵小草,一片绿叶,你,还会选择谁?

六年级作文300字 篇7

  我有一个可爱的小朋友,名叫“吉吉”。它有一双水灵灵的眼睛,鼻子非常灵敏,头上长两只尖尖的耳朵,它的毛灰色的,四肢十分有力。

  吉吉喜欢吃骨头,每次我喂吉吉吃骨头的时候,它都是把骨头带叼到自己窝里去吃,好像别人要抢它的骨头似的。吉吉是跑步的能手。他跑步的时候,用前脚向前蹬,它启动的'速度犹如箭一般跑到终点,把我丢下了好远。吉吉还喜欢玩树枝,每次嘴里叼着树枝,它就用它的小爪子去抓我的裤子,汪汪的叫,好像在说:“主人,陪我玩树枝。”我知道吉吉的心情,我每次扔的时候使了很大的劲,而吉吉每次都能接住。有一次,我使尽全身力气,想把吉吉难住,结果吉吉说时迟、那时快,吉吉终身一跃,一下子接住了树枝。我真不敢相信自己的眼睛,对吉吉说:“吉吉,你的速度风驰电掣。”吉吉汪汪地叫着,仿佛在炫耀自己:“主人,现在您知道我的本领吧!”

  吉吉也非常关心我,每次只要我的作业没做完,它会轻轻地趴在桌子底下,头靠在我的脚上睡觉,好像是陪我做作业。

  这就是我的好朋友,它真是既乖巧,又贪玩,还是那么的通人性,是多么可爱的一只小狗啊!

六年级作文300字 篇8

  雨会给植物带来滋润,给人们带来凉爽。夏天的雨,更是受到人们的青睐。夏天是炎热的、干燥的,但下了雨便是清凉的、快乐的。

  乌云在慢慢扩大,已从东面,飘散到各个地方了,像一个魔术师,在蓝天上盖了一块黑布。刺眼的闪电突然飞快地点了一下地面,但又瞬间消失了,犹如魔术师,在一眨眼间变了一个神奇的'魔术似的。雷声开始大作,唱起了浑厚的男高音,“轰隆隆”“轰隆隆”。

  小雨点从天而降,在地面上跳起了舞。风呼呼地吹着,再为雨点加油。雨点儿打在墙上,印出了一幅一幅的自然图画。地面上的积水慢慢增多漫过了人们的雨鞋,人们狼狈地奔跑着,大雨早已湿透了他们的衣服,个个都成了“落汤鸡”。有些带雨伞的,那伞早已被吹得无影无踪。

  雨后的景象更是美丽,叶子上,那晶莹剔透的水珠,为叶子洗得干干净净,又为它们增添了美丽。水池中一望无际的荷叶,碧绿一片衬托着一朵朵鲜红的荷花。在蓝天的映衬下充满了诗情画意。白鹭在自由地飞翔,在那经过雨清洗的白云和蓝天之间穿梭。

  夏天的雨,我爱你!

六年级作文300字 篇9

  眼前明媚的阳光里,一棵小树枝繁叶茂,身姿挺拔。恍惚中,他就是我。

  十一周岁的我,头顶已经和妈妈的脖子平起了,把胳膊倔起,啊,还有两块不大不小的肌肉呢!这成了我经常炫耀的资本。

  我喜欢戴太阳帽,把长长的帽沿压得很低,遮住半个脸,多酷!我还喜欢佐罗的潇洒,就异想天开把夹克敞开。尽管妈妈说我“玩物丧志”,不给我买那些大型玩具,可也不能阻止我爸一直造型奇特的笔想象成太空飞船!

  在家里,我再也不会为妈妈的说教而顶嘴,而是越来越理解妈妈望子成龙的心愿。我也理解了为什么我最爱吃的菜而妈妈就说她不爱吃,同时我还学会了说“我吃饱了,妈妈您吃吧。”我会在妈妈很疲惫的时候,默默地给她捶背,会在爸爸扛重东西的时候助他一臂之力。

  在学校,我明白和同学打架是最没意义的一件事!同学遇到困难时我会伸出一双温暖的手。我成了同学们最喜欢的'玩伴,小伙伴们最信任的朋友,老师的最得力的助手。

  这就是朝气蓬勃,渐渐长大的我。

  丛台区实验小学6年级3班 张博阳

六年级作文300字 篇10

  我爱我的妈妈,虽然她脾气不好,但她对我的爱只在夹指之间。

  小时,妈妈总是牵制我的小手送我去幼稚园。上小学时,妈妈还是一如既往的拉着我的'手送我去学校,我和妈妈还是无话不谈。到了五、六年级时,渐渐的我开始挣脱妈妈的那双大手,想要做自己认为对的事了。

  忽然有一天,班主任叫我到办公室去,把我训了一顿,回到家后,摔开房门、扑上小床、倒头大哭。妈妈见到,便轻轻的走到我的身边,问我怎么了,我把事情的经过根妈妈复述了一遍,妈妈安慰我说。不要气累,上课要认真听讲,不要紧张,就像妈妈拉着你的手一样。当时我我紧紧的抱住了妈妈,我感受到了亲情是我永远的后盾……之后我与妈妈还是亲密无间,妈妈还是依旧的拉住我的手送我上学。我与妈妈恢复到当初的那种感情。

  久而久之,我再也抵制不去那种想要挣脱的情感,我感觉自己能在自己的这片天空飞翔,于是便有再一次的逃出妈妈的手掌。可是我再也不认为那次飞翔是美好的,因为它让我失去了最美好的场景——妈妈的身影。

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