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五年级作文300字（共4篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文300字 篇1
清晨，如轻纱一般的浓雾怀抱着少女般的西湖。“呼呼---呼呼...”微风如慈母的手，抚摸着西湖，拨开了雾气。“呷---啾，呷---啾”，天鹅的'第一声鸣叫唤醒了太阳。太阳升起来了，千万缕金光射在湖面上，湖面泛起了层层金波。湖边的垂柳似乎想和西湖开个玩笑，一会儿拂过湖面，调皮地挠着西湖的面颊，西湖泛起了笑纹，浪花高高跃起，和柳丝互相挑逗。又一会儿把碧绿的长发浸在湖水中，任湖水一会儿把她的长发荡来荡去，一会儿又仔细地梳理着她的长发。天鹅们有的用橘红色的嘴巴不时撩起水花，擦洗着自己乳白色的羽毛；有的一会儿一下子扎进水中，一会儿又迅速地拔起头，甩干净头上的水珠，钻到一旁享受鱼大餐去了；还有的顽皮地叼着柳条，好像想把柳条吞下去，真是萌态十足。
傍晚，霞光染红了湖水，太阳好像舍不得这里，恋恋不舍地降了下去。月亮似乎很害羞，磨磨蹭蹭，在众星的簇拥下来到了天空，把银白色的光芒洒下人间。你若在此时，荡起一叶小舟，悠闲地游览湖上。让小舟被浪花拥抱，聆听湖面上鸭子的喃喃自语，是多么惬意哟！
我爱家乡的西湖，更爱我的家乡-杭州。
五年级作文300字 篇2
我有一个美丽的校园，校园里四周都是那美丽的景物，四季的校园都招惹人喜爱，尤其是春天的时候，万物复苏，景色迷人。
一走进校园，就看到了一颗茂盛粗壮的大树。这颗大松树已经有些岁数了。我们学校的一处美丽的风景。这颗大树笔直的站在那，像一位士兵一样，守护着我们的校园。
大松鼠旁边就是我们的教学楼。教学楼有四层楼，一层楼有五个班级。每一层的最右边就是我们的教师办公室。我们学校的教学楼时而安静时而热闹。安静时同学们在写字、看书；热闹时同学们在上体育课、在下课玩耍。
学校的教学楼前有几十颗银杏树。春天时 ，银杏树上长出了一片片小小的绿绿的银杏叶。那银杏叶绿的真可爱啊!那一颗颗银杏树长得真高啊!像巨人一样，身体细细的。小小的芽儿慢慢长大成黄色的.叶子。
银杏树前就是我们的操场。我们的操场很宽广，有跑道、有排球网，还有篮球架。在这里我们可以体育运动，锻炼身体。有许多香樟树围绕着操场，使操场又多了一处美景。走近一看，树上有一棵棵小小的果实，是绿色的。成熟时小果子就掉下来了。站在香樟树旁，总能闻到一种突然的香味，让人感到心旷神怡！
校园里的景物说也说不完。这就是我们的校园，也是春天的校园。
五年级作文300字 篇3
有两只蚂蚁在找食物吃，它们一直在走呀走，一直没有发现足够的食物，它们很泄气，于是就在墙角休息。
没想到他们来到墙角时，就闻到了一股浓浓的饭香味，两只蚂蚁欢呼起来：“我们今天的运气太好了，终于找到食物了！”另一只蚂蚁说：“不仅闻得香，而且数量还不少。”那两只蚂蚁确定了食物的所在处——墙的'另一边。一只蚂蚁说：“那我们得翻墙了！”另一只蚂蚁说：“我们能翻过这面墙吗?”
第一只蚂蚁比较急躁，一直勇往直前，不会退后。由于第一只蚂蚁，爬到一半就会很累就会掉下来。而另一只蚂蚁就观察一下四周，另一只蚂蚁很幸运，另一只蚂蚁就绕过了这面墙，享受墙后的食物。而第一只蚂蚁就一直在往上爬，第一只蚂蚁坐在墙角休息，第一只蚂蚁想：“不管是明天还是后天，我都回征服这面墙，得到墙后面的食物！”
五年级作文300字 篇4
它从头到脚都是乌黑的羽毛，没有光泽，像穿着一件黑色的斗篷。它的外形其貌不扬，叫声更是不堪入耳，“呱呱”的叫声通常被认为是不吉利的象征，常常遭到人们的驱赶。这就是长相乌黑，声音嘶哑的“乌鸦”。
它没有百灵那样动听的歌喉，也没有画眉那样美丽的外表，更没有苍鹰那样搏击长空的力量，它只是一只不太美丽的小鸟，因为人们把它看作是不吉利象征而遭到驱赶。在书中它代表的是愚蠢和丑陋，在电视里只要一有乌鸦飞过，就表示有不幸的事情发生。所以它不能在枝头报喜，更不能在人们的屋檐下筑巢垒窝，它只能在远离人类的树林里栖息。
但就是这种遭人嫌弃的'小鸟却拥有着值得我们学习的美德——养老、爱老。《增广贤文》中说，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。大意是说，小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自己找食物了，小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。
现在我明白了，乌鸦的“呱呱”叫声其实是在告诉我们：“我虽然长得丑，但我有一颗孝心，你们人类更应该孝顺自己的父母，别忘了常回家看看吧。”
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