小学四年级作文

时间：2023-09-11 08:03:49 四年级我要投稿

实用的小学四年级作文(优)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的小学四年级作文(优)

小学四年级作文篇1

　　这首歌听过很多次，只能说不陌生，谈不上喜欢。有个素不相识的姐姐在的帖子中送上这首歌，也许是下雨的缘故，第一次静下心去听完。有人说这歌让人感动，有人说这歌给人力量，不同的人，不同的心，不同的感受，相同的是，认真体会过歌词的人，读到了“温暖”“坚强”“希望”！

　　我想我不曾拥有这样的翅膀，孤单徘徊教不会我坚强，小时候看着同学在操场追逐嬉闹，涌现一股距离感，我把它称为“孤单”，长大了，以前的同学上了大学，而我早早离开了学校，面对未来，便在现实与梦想中“徘徊”着。听着那句“就算很受伤也不闪泪光”便会酸鼻子，我不爱哭，并不是坚强。当面对很长的上坡路，一个人顶着大太阳，心里不由委屈身边没有人陪的时候，会闪着泪光倔强的撑下去，不落泪是因为低落的泪水，即使会博得路人的同情与关注，却给不了自己前进的力量。这不是坚强，这是生活！

　　曾渴望自己能飞翔，去看那些依旧美好的地方，曾希望自己能奔跑，感受一下与风抗衡的感觉，有过很多念头，设想过很多奇迹的发生，梦想，也曾更换过好几个，为之坚持过，努力过，付出过，放弃过，庆幸的是还年轻，未来还有努力的空间，梦想还有实现的可能，幸运的是有爱我的家人，还有那些熟悉与陌生交织一片的支持与鼓励。

　　有时会没心没肺的笑着疯着，有时会悲春伤秋的在文字里宣泄着，让我挺过”绝望”的是习惯这绝望，或是说接受，接受命运。常看到网友的留言中提到“天使”这个形容词，我不是个天使，请别这样说我，压力很大。我只是一个平凡的人认命的活着，希望明天活得比今天更好一点点。我相信坚强的人的心具有“选择性”放大镜，放大所有美好的'人事物，哪怕是每天的夕阳。而我只是在努力忽略生活的不美好，让自己对未来还有美好的希望，对梦想还能充满想象。

　　飞翔的天使能看见美丽的太阳，而折翅的天使学会了欣赏夕阳的美好，好比那句“上帝关上一道门，却为你开启了一道窗”。窗外固然有另一番美好的景象，可谁不想走出那道门走进那更美好的景色--不过也许这片景色里的人太多了，拥挤也是有可能的。

　　夕阳固然美好，但它带着悲伤无奈，如果可以，我更想能登上高处，感受那日出的美好与希望！

小学四年级作文篇2

　　学校是让我增长知识和智慧的地方，那里绿树成荫，鸟语花香，充满了欢声笑语。

　　进入学校大门，首先看到的是升旗台，每周一我们都在这里进行升旗仪式。

　　往右边走，有一片小竹林，这是我最喜欢的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子刚刚冒出芽来，嫩嫩的、绿绿的；夏天，小竹林的`叶子更密了，夏天天气炎热，在书吧里看书的同学就转移到这里看书；秋天，竹子的叶子变黄了，可它还是不干枯，仿佛在说：“生命只有一次，我要活下去”！冬天来了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被冻僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那里。

　　沿着小竹林再往里走，大老远就能听到阵阵读书声在你耳边回荡，那就是我们上课的地方——教学楼。

　　我们在课堂上吸收着不同的知识，来充实我们的小脑袋，可最有趣的就数那节课学科了。

　　记得那一天，王老师刚走进教室，就对我们说：“孩子们，今天我们来上一节实验课，大家自己动手来做好不好？”我们欢呼：“好！”老师把我们六人分成一组，并给我们发了实验用的杠杆尺和钩码。让大家先动手试一下，怎样才能杠杆尺保持平衡！”我们纷纷开始实验，我们把相同数量的钩码分别放在杠杆尺两边，杠杆尺居然倾斜了。为什么呢？我们困惑了，这时，王一豪灵机一动，咱们的杠杆尺都没调好，支点没在横杆中间！我们马上调整好杠杆尺，并把两个5克的钩码分别放在杠杆尺两端，杠杆尺轻轻的晃了2下，慢慢平衡了。“yes，成功啦！”老师告诉我们，这种现象叫做杠杆原理，杠杆原理还分为省力杠杆，费力杠杆，既不省力也不费力杠杆。我们听的都入迷了……这时老师提出了一个问题：“大家知道生活中都有那些是杠杆原理吗？”“剪刀，称，跷跷板，开瓶器……”大家七嘴八舌，争先恐后，在这充满欢乐的教室里，我们一点点涉取知识的养分，一天天成长。

　　我们的校园风景如画，我们的校园歌声清脆，我们的校园书声朗朗，我们的校园欢声笑语，我爱我那美丽的，带给我们知识与智慧的，充满欢乐的校园！

小学四年级作文篇3

　　胖胖是家里的“独苗”，全家人可疼他了，他现在读三年级，连穿衣服都要找人帮忙，奶奶特别娇惯他，什么事都依着他，什么事都不让他做，就这样，胖胖养成了懒散的习惯。

　　你看，天都大亮了，太阳都照到屁上了，胖胖还在睡觉呢！奶奶走进屋来第四次催他：“胖胖，我的宝贝孙子，快起来，都8点了。”胖胖懒洋洋地坐起来，奶奶赶紧帮孙子穿衣服，给他洗脸，又把准备好的`早餐放在他手上，让他去上学。床上的被子没叠，地上扔着袜子。笔。书。满屋子都是，奶奶赶紧忙着收拾……

　　到了教室门口，胖胖小心翼翼地走进教室，老师当时没有理他，因为他不是第一次迟到了。胖胖无精打采地上完最后一节课，正准备回家，天下起雨来，胖胖傻眼了，这可怎么办呀？这是，小明走过来对胖胖说：“到我家去拿把伞吧。”小明家就在学校附近，走几十步就到了。胖胖跟着小明来到了他家。小明打开门，家里只有一个八十多岁的老奶奶躺在床上，好像生病了。房间收拾得整洁。干净，胖胖问道：“这都是谁帮你整理的啊？”小明说：“我自己啊，我们家里穷，爸爸妈妈长期在外面打工，我跟奶奶住，奶奶年纪大了，身体又不好，我还要照顾奶奶呢！”胖胖没想到小明这么能干，小小年纪就这么懂事，会给父母分忧了，而我连穿衣服。洗脸都还要奶奶帮忙，太不像话了，想着想着，胖胖的脸红了……

　　从那以后，胖胖变了，每天努力地做好自己该做的事情，有时候还会帮奶奶做一些力所能及的家务事。

　　“独苗”终于长大了！

小学四年级作文篇4

　　一天，我和妈妈去逛商场。忽然，“欢迎光临，欢迎光临。”的声音传入了我的耳朵。我一看原来是一只小鹦鹉，它那圆圆的脑袋上长着一双乌黑宝石似的'眼睛，一张橙色的嘴巴，毛茸茸的肩膀上还披着五颜六色的外衣，一对红色的小爪子。谁见了都会喜欢它，我一下子就对它一见钟情。妈妈见我这么喜欢就把他买了。

　　这个小客人，才刚来到新家，对这里的环境一点儿也不陌生，蹦蹦跳跳的，我们把他的家安好以后，他连忙飞过去，在那里无忧无虑、自由自在的玩耍，可欢快了！

　　有一天，妈妈叫我起床说：“伊伊，快起床，太阳晒屁股了！”没想到被这只小鹦鹉听到了，她就模仿我妈妈说：“伊伊，快起床，太阳晒屁股了！”结果，我笑的在床上打滚，妈妈也捧腹大笑，他不明白我们在笑什么就也跟着一起笑。

　　我上网查了一下有关鹦鹉的资料，发现鹦鹉爱吃米。便在米桶里拿了一点儿大米给他吃，他不但不吃还说：“我不喜欢吃大米，我只喜欢吃小米。”我说：“你这只鹦鹉太挑了吧！”他还说：“你才挑呢！”就这样我和这只小鹦鹉斗了三百五十个回合。我实在是斗不过了，只好投降。知道为什么这只鹦鹉这么能说呢？是因为我妈妈整天在家里说话，一刻也不停。所以，这只鹦鹉才那么的能说。

　　虽然，这只小鹦鹉没跟我一起住几天，但我打心眼里喜欢它。

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