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小学五年级作文

时间:2023-09-05 10:07:49 五年级 我要投稿

[精华]小学五年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学五年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

[精华]小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  前几天我的好朋友谭礼亚不知怎么处处和我作对,也让我真正的体会的知人知面不知心,也使我感到陌生和可怕。心里有种说不出的滋味。

  就从那次综合实践活动四人小组竞选组长说起,(她也是我们四人小组的成员,其他两人不想当)最先是我当组长,谭礼亚想当组长,一次她看见有个小组在当组长,便要求我轮流,我当时没同意,在睡午觉时我俩传纸条。她写:每个人都是平等的都应该培养自己的能力。我觉得有两人不想当干嘛让他们当,他们没有兴趣怎么的,兴趣是最好的老师,再说他们又能力吗?能管好组员吗?作业能完成吗?(我看透了她的心思,她想当组长)我就说每人可以免费实验一次,当得好轮流的,当不好就“下课”。她居然还说我不理解人,我是天蝎座,最容易看透别人的心思,挖掘人的秘密,更何况她是我的朋友,我有很了解她,她心里想的事我还不知道?

  经过一周时间的考虑,我答应了(我心胸还是挺宽广的)我便宣布组长轮流当。可她一脸瞧不起的样说:“用不着你宣布,我们还是轮流当。”像什么事都是她说了算的,让我有点讨厌她。

  从这件事以后,她对我十分冷漠,处处和我作对。非要和我反起来。举个例,一次英语考试中,发试卷时,(她坐在我前面)我叫她传快点,她却说:“我就要传慢点。”说着把试卷丢在地上管都不管,我叫她捡一下,她理都不理,我霎时觉得她好烦,又有了逆反心态。我也不知道我到底哪里得罪了她,就算得罪了她,她心胸也不必这么狭窄吧!

  我还发现了她嫉妒心极强,在一次排练节目中,数学老师挑了几个数学尖子去占位,(她数学很差)不一会儿,老师和其他同学都下来了,排练节目完后我们回到教室,听老师说把那几道应用题用方程解了,(我爸已经辅导我做了)恰好,她把头转过来阴笑着说:“这就是你占位的后果。”我笑着说:“没事,我爸以前已经教我做了,已经做好了”没想到她居然说:“你好烦,竟做了。”我看的`出她脸上有嫉妒的眼神。我也觉得这朋友没有什么可珍惜的了,便说:我做了关你什么事。”她扭头没理我。我十分生气。

  还有一件事,我参加了重庆的一次活动,活动要求是背一百首古诗。在一次课堂中,我有句古诗的开头一句忘了,她便四处张扬,我觉得她太过分了,便讽刺她说:“我觉得我自己很差劲,连《竹石》也不会背,干脆我上课时让你去参加,你一定会被一百首古诗噻!”我说得她面红耳赤,她也不理我。

  还有一次我把数学作业做错了,把《五洲导学》做成了《课时达标》,轮到做《课时达标》,她对我说:“你好烦,我给你两个选择1、把作业抄一遍,除应用题。2、我去老师那里告你。”我冷笑着说:“我告诉你,到老师那儿去告我”我也知道她没有勇气,下课后,我看见她找别人一起去,被我猜中了她没有勇气去告我。到下午时,她还是束手无策,她便到数学课代表说,(数学课代表本已经跟我说了不做)她告完后,仗着数学课代表的权势对我说:“她说了你要抄。”我没理她,依旧写东西。心里很讨厌她,说难听点应该是狗仗人势。

  由于她的嫉妒心,我感到陌生。我现在做什么她都极力反对我,使我感到可怕。也使我亲身体会的了路遥知马力日久见人心。我觉得这个朋友交错了。

小学五年级作文 篇2

  有一天早上我起床,突然发现世界没有了摩擦。

  我准备坐起来,可手一扶床就整个人“扑通”一声滑下去了。

  我准备叠被子,可手一碰到被子,它就像不听话的小孩一样,从你手中滑落。

  我好不容易叠好了被子,穿好了衣服,当我准备穿鞋去洗脸刷牙时,鞋又从我脚下滑走了,鞋子碰到了门,啊,门关了,当我准备去开门时,我小心翼翼的爬下床,我怕一不小心,就从床上滑到床下了了。

  可是,人算不如天算,“扑通”一声,我还是华丽丽的滑到了床下,“咚”的一声,我撞到了墙壁,啊,好痛。

  我慢悠悠的爬起来,本想扶着墙壁往前走,本以为这样就不会滑了,我一摸到墙壁,把所有力气都放在了手上,啊,不,我又华丽丽的摔倒了。

  当我艰难,艰难,再艰难地走,不,应该说是滑到客厅的沙发时,我松了口气,一p股坐到沙发上,天哪,我是不是健忘啊,难道我忘了刚才的教训了吗?嗯,正如你所想,我又华丽丽的滑到了地上,啊,我的p股啊,你真悲惨,来,数一下,我摔了多少次了。从起床、叠被子、穿鞋……一次、两次、三次、四次,天哪,我摔了整整四次。

  我艰难地完成刷牙洗脸的`一系列动作后,准备梳头。我艰难地拿起梳子,开始梳头。我抓起头发,它就像一条滑溜溜的泥鳅一样,从我手中滑落。

  好不容易把头发抓好,准备拿橡皮筋绑起来,我把头发扎好,我还以为已经绑好头发了,谁知道橡皮筋滑了下去。

  当我再次艰难,艰难,再艰难地把头发用各种招式绑好时,已经是八点了。唉,幸好是星期六,要不然早迟到了。

  可是,最艰难的时刻到了——下楼梯,这是一件多么艰难的事情啊,比我刚刚做的那些,还要难个十倍八倍。天,这是老天在折磨我吗?还是老天看我活得太好,活得太顺利,故意来打击我呢?老天,你知不知道,你这是在摧残一朵,不,你这是在摧残无数朵祖国未来的花朵啊!

  但是,我还是要面对事实,我把鞋穿好,心一横,沿着扶手滑了下去,开门,关门,然后,接着滑,我竟然出乎意料的顺利的滑到了楼下,虽是走在崎岖的水泥地上,却依然很滑,加上,刚下过雨,滑上加滑。

  我小心翼翼的把脚的踩在地板上,生怕一不留神,就会随时摔倒。

  我就按照这样走一步,滑三步的步骤,在大街上滑走,滑着滑着,就滑到了店铺。

  我在店铺里看到了这么一副诡异的景象:桌子上的工具滑来滑去,地板上也有好多东西在“放肆地游走”。天哪,这是灵异现象啊!

  唉,真怀念有摩擦力的世界啊!

小学五年级作文 篇3

  今天我们来到了青城后山,到了那里以后我并不被那里的景色所陶醉,而是直直的向那被人抛弃了的美丽莲花湖走去,因为被512大地震所摧毁现在已经没人敢去一睹它的芳容了。

  刚刚开始进入那个羊肠小道,就被那里与外面不同的农村加森林的双重气息所折服。你们一定奇怪我为什么要这么说呢,应为在我周围不止有菜有花有树,还有那啾啾的小鸟在乐此不疲的鸣叫!我们左拐右拐终于找到了正确的行进路线,因为没人走脚下的石砖很滑很滑稍微打一个晃就会掉下去粉身碎骨,所以我们小心翼翼抱着那微微颤抖的心,一步一个脚印的慢慢走,在秋天,森林里是寒冷的,我穿着一套夏季服装被冷的打哆嗦。喷嚏不断,鼻涕一个接一个的来了。我已不知道为什么,有使不完的力气,可能是应为我们体育老师一直让我们锻炼的结果吧。于是我们走呀走不知道碰到了多少蜘蛛网,遇到了多少差点滑倒的台阶,不过终于我们还是到达了我向往已久的莲花湖!

  那里的水现在没有往日的清亮,也没有了往日的热闹,那些以前管理员住的小屋,已经废弃了太久太久还有一半房屋已经倒塌,连那是最美的`亭子也变得被蚂蚁一点一点的转空了。留下了一层躯壳!而莲花湖也有些被泥沙染色变得肮脏不堪。但是一棵棵树一节节竹子依然雄健的挺起他们的胸脯,为这个莲花湖增加了一点点神秘一点点美妙与一点点姿色!

  啊~莲花湖,你并没有因为大地震带来的那一点点损伤而黯然失落也没有应为裙子被黄泥染成黄色而悲凉,你依然用你自己的自尊心来迎接我们这远方的来客!这说明灾难不可怕只要我们挺过去一切都会更美好!希望我下次来这时莲花湖已恢复了以往的美丽,及以往的姿色及人气!希望人们再回去重建莲花湖!莲花湖我祝福你!

小学五年级作文 篇4

  微笑是一种心情微笑,是沟通的桥梁,微笑,是一种胸怀,微笑是我们一直寻觅的东西。

  在一间灯光明亮的小屋里,你看,一位小朋友正在斥责一只小狗,它好像能听懂人类的话似的,把头低了下来,过了一会儿,那个小朋友用手轻轻抚摸着小狗的头,并微笑着说:下次再也不许跳上床了呦!顿时,小狗的头抬了上来,又变得欢蹦乱跳了。

  你看在一间鸦雀无声的教室,一位同学不小心把同桌的书碰掉了,突然在这安静的连一根针的教室里传来了啪的.一声,同学们都不约而同地看向那里,那位同学的脸马上就红了,只见他的同桌把自己的书拾起来,对方一个宽容的微笑说:下次一定要注意哟!老师见了,说:好了,同学们,咱们继续上课。

  你看,在那繁华的街头,一位衣衫破旧的老人在乞讨,一位年轻人走来,给了他20元钱,那位老人感激地对他笑了笑说:谢谢您,太谢谢您了!

  每一处角落,都有微笑的存在,那可能是宽容地一笑,也可能是感激地一笑,只要世界上有人类,就会有微笑。

  如果世上每人都献出一个微笑,那我们的世界该多么美好!

小学五年级作文 篇5

  我家里最近来了个新客人——我的小表弟。表弟今年5岁,水汪汪的大眼睛如铜铃般,大大的脑袋上有三个胎记看起来可爱极了。

  小表弟因为刚从外国回来,所以说起话来有些别扭。“东西”被他说成了“冬鸡”,“可爱”被说成了“扣爱”。最近令我印象深刻的便是“鸭蛋”变“妖蛋了。中午我们在一起吃饭,妈妈端上了一盘鸭蛋,他见了说道“妖蛋!”我一听懵了,问:“什么是妖蛋?”他一指道:“那不是妖蛋嘛!”我顺着他指的方向看去,正是刚刚妈妈端上来的鹅蛋!我愣了一下,顿时反应过来,边笑边说:“那是鸭蛋,不是妖蛋呀!”可他却对我眨吧眨吧眼睛,作出一脸天真无邪的样子,说:“对嘛,就是妖蛋!”顿时一桌子人笑得直腰,那声音像是要把屋顶掀翻似的。除了这个,他还闹下了“等一下”变“梗一下”等等笑话。

  小表弟脑袋里总有一些稀奇古怪的想法。一天,他拿着我送给他的一只大海螺跑来问:“姐姐,姐姐!这只海螺有海声,那么这些海螺有没有声音呢?”说完,摇了摇手中的'海螺制品。我看了看笑着说:“这小海螺本身就是不能传出海声的呀!”他不禁喃喃道:“为什么呢?为什么呢?”他沉思了一小会儿,突然蹦起来,高兴地喊道:“我知道了,一定是因为大海螺是空的,小海螺是有东西在里面卡着它脖子,所以它发不出声音了啦!”他为自己的这个发现而沾沾自喜!我却不由为他的天真而笑起来。

  这就是我的小表弟——陈炳哨!你喜欢他吗?

小学五年级作文 篇6

  许多人希望在通往成功的道路上一帆风顺,没有困难;而我却喜欢出现在前进道路上的这些困难,因为在突破困难之后所获得的一切特别让人兴奋。

  以前,英语学习一直是我的弱项,记住英语单词是我最难突破的困难。很长一段时间,我的英语单词听写成绩都不太理想,老师也找我谈过几次话,虽然成绩有所进步,但是仍然不能让人满意。我曾想,就这样吧,随它去!但是我很快又打消了这个念头,并付出更多的时间和精力去学习英语。后来,我的英语水平有了很大的提高,记住英语单词也没有以前那么困难了。现在,英语学习对我来说已经比以前容易多了。

  突破了这些困难,我获得了老师的表扬,获得了家长的鼓励,也获得了同学的称赞。但我认为最有意义的是我有过这样的经历,它让我得到了太多太多有意义的东西,使我懂得了许多道理:困难并不可怕,逆水行舟固然辛苦,但突破逆境进入顺境,就能品尝到成功的'甜蜜。

  或许,有许多人讨厌困难,因为它是成功路上巨大的绊脚石。但我却喜欢困难,因为它锻炼了我的筋骨,磨练了我的意志,坚定了我的信念……。

  我喜欢你,困难。

小学五年级作文 篇7

  当我看到这个作文题时,爸爸那再也熟悉不过的身影立即出现在我的脑海里。

  有一天,我和爸爸在街上就遇到了这样一件事。

  那一天,我们全家去长征,妈妈去衣服店买衣服,我和爸爸去喝刨冰。正喝着,一位老奶奶向我们走来,她的头发花白,又乱糟糟的,满脸皱纹,瘦得皮包骨头,显然很长时间没有洗脸,穿得破破烂烂,拄着拐杖,驼着背。她把手伸过来,我一看,那是一只长满老茧的手,我明白她的意思,是在要钱。我嫌脏,就瞪了她一眼,没理睬,把头扭了过去。但是我的爸爸却不这样,他本来和我一起边喝刨冰边说说笑笑,但一看到这位老奶奶就丢下我,对老奶奶表现出了关切的神情,接着就掏出钱包,抽出了两元钱递给了她。老奶奶一边忙着说“谢谢”,一边用颤抖的.手把钱接了过去。刚转身要走,爸爸叫住她,关心地问了起来:“老人家,你怎么不回家呀,你的孩子呢?”老奶奶先是一愣,然后用低低的声音说:“唉,我养儿不孝啊!”老奶奶的话没说完就走了。

  那时我还小,当时不明白老奶奶说的“养儿不孝”是什么意思,就问爸爸,爸爸没有回答我,却一直盯着远去的老奶奶,长长地叹了一口气。后来我才明白,现在一些年青人只管自己吃喝玩乐,不管父母亲,有些人的父母被逼得在街头讨饭。

  瞧,这就是我的爸爸,让我刮目相看的爸爸。

小学五年级作文 篇8

  夏天,天气炎热,骄阳似火,人们有的躲在家里开空调,有的坐在树荫下野餐,还有的坐在舒服又凉爽的车里去上班······有一个人,他开着小车哼着歌,在上班的路上。可是上班要经过一条陡峭不平的小路。

  他来到了那条路,只见那条路就像山路一样,不平坦。这时路说话了:“路不平,慢开不就可以了,开得越快就越陡。”于是,车和人谢了路,也懂得了一个道理。人就像过了一关似的,快速开往了最后一条路。这条路水泥前几小时才干的.,人见有一辆洒水车正在洒水,这个人是初出茅庐,第一次开车,还不经常出家门,有许多路上和车的知识都不知道。这时候,这条路说:“我身上的水泥刚干几小时,而且烈日当空,会把我的水泥晒成橡皮泥的,洒上水,就仿佛披了层盔甲,不容易被晒成那样。”这个人一路上获得了许多经验,比如上面两项车要有时保养,每年要检查一次车上的各个“部位”……

  路和车可以造福于人,但车也不可以经常没事就开,会污染空气,车可以快速去远方,可以坐在车上开空调,运货物等。路可以让人们更好行走。

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