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初一作文

时间:2023-07-13 07:30:52 初一 我要投稿

【精品】初一作文锦集七篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的初一作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精品】初一作文锦集七篇

初一作文 篇1

  多少年

  这一切成了我永远的记忆

  多少年以后

  瞎指挥折腾的山水己无复从前

  南下北漂的我们

  对当时光秃秃的山己没有留恋

  因为生计

  或因为梦想

  小伙伴们各散四方

  在一个还没天明的`早上

  我也离开了生我养我的地方

  只是不知道乡情会是怎样的浓重

初一作文 篇2

  一天,我正在姑姑家专心致志的做作业。忽然我感觉渴了,去客厅接杯水喝。走进客厅,眼前的景色让我惊呆了!乌云正以前所未有的速度吞没了半个太阳。一半光芒万丈,照得人睁不开眼睛。一半乌云密布,没有一丝光线。最后乌云吞没了整个太阳,人们也纷纷回到家中。

  不一会儿,狂风大作,树的枝叶都倾倒在他的脚下。雨来了,这雨不一样于春雨、秋雨、冬雨,也不一样于我以前见到的夏雨,一开始便是倾盆大雨。豆大的雨滴打在玻璃上发出噼啪、噼啪的响声。慢慢地,一场赛跑比赛拉开帷幕。风为赛跑健将雨加油助威,一块挡雨板被刮到了树上。说着,雨便以闪电般的`速度冲过了终点。闪电摄影师为拍下这个精彩的瞬间,按下了快门,所有人都不由闭上眼睛。雷为雨欢呼着,喝彩着他的声音让大地为之一振。

  慢慢地,雨停了,太阳绽开了笑脸,并且更亮更美了。

初一作文 篇3

亲爱的大自然母亲:

  您好!

  收到我的信,您一定很奇怪吧!我是您在地球上的孩子之一。大自然妈妈,我一直很感谢您,是您,用自己的乳汁哺育着我们,用自己的勤劳付出换来我们永远的幸福。

  为了让人们的生活更加方便,物质更加充裕,您不辞辛苦,创造出一片片波光粼粼,碧波万顷的海洋。帮助人们调节气温,净化空气,您还特意在广阔的海里放进体内含有抑制癌细胞扩散物质的鲨鱼,帮助人类抵抗病魔,让人们健康,幸福地生活着。

  您还用自己的秀发编织成一片片茂密的森林,为人们提供新鲜的空气,为了让您的儿女们无忧无虑地生活,您将您潜心研制的'具有预测环境污染及净化环境,抗污染等多种功能的种子一颗不留地撒进了大地,使它们生根发芽,成长为天然污水净化器,天然粉尘过滤器,天然污染监察兵,天然常绿化器,天然搞污降毒水等人类恢复生态环境的好帮手。

  为了让您的人类孩子在生活时不觉得寂寞,孤独,您将您其他的孩子们,如小鸟、沙丁鱼、凶猛的猴子、温驯的绵羊、可爱的兔子等各种生物派遣到球上来,让他们和人类做朋友。去充实,去丰富人类的生活。

  亲爱的大自然妈妈,您为子女们付出得太多了,我代表所有人向您表示感谢,我们永远爱着您!

  祝您身体健康,笑口常开。

  XX

  20xx年4月18日

初一作文 篇4

  幼儿园。刚下过雨,舞台上还有一点湿滑,但我们还是要继续进行“六·一儿童节汇演”。我和几个小伙伴代表大班参加活动。

  “哎哟!”我不小心摔倒了,那鲜红的热血顺着膝盖直往下流。看着那血印,一股酸意冲上鼻头——我流泪了,但还是要将表演继续……我忍着疼痛,站了起来,“我能行,我一定能行!”

  那雨水、泪水和血水融合在了一起,融成了一朵鲜艳的花。那朵花,好美……

  最后,我们表演的节目,获得了第二名。

  在那片乌云上,我看见,有一弯彩虹……

  小学。“这节课,我们学了‘English’这个单词,”我的英语老师,李老师正在给我们上英语课,“请张兰方同学给我们读一遍。”我站站兢兢的站起来,口齿不清地说:“应给利息。”

  同学们哄堂大笑。

  我红着脸坐下了,从此更努力的练习英语。“我相信,我能行!”

  又是一节英语课。“请张兰方同学来翻译一个句子,‘本现在九岁了’。”我信心百倍的站起来,用流利的英语念着:“Ben is nine years old now。”

  顿时,教室里,掌声如雷般的响起。

  在老师和同学们的目光中,我看见,有一弯彩虹……

  初中。“叮铃铃……叮铃铃……”终于下课了。可是数学老师又发话了:“今天做《XXX》的十五页至十七页和《XXX》的第三课时。”老师还未说完,我们便开始奋笔疾书。好不容易把数学作业做完了,英语老师又来了:“晚上第一节自习前听写第二话题的.单词,明天早上写第二话题的短语。”同学们又开始“吚吚呀呀”地的读了起来……

  可是当作业本、听写本发下来时,还是有错误。哎。

  我的心在质问:“为什么?”

  我开始制定学习计划。“取得好成绩,我能行!”

  本子上的红叉愈来愈少。

  在那本子上,我看见,有一弯彩虹……

  挫折是痛苦的,也是美好的。

  “若非一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”?

  在我的内心深处,我看见,有一弯彩虹……

初一作文 篇5

  一米阳光照耀着一个梦想,一抹坚定装饰着一个青春,一个身影站立在成长的路上,一路,无怨无悔。跨越坎坷,劈开荆棘,洗礼心灵,蓦然回首,那一年,我长大了。

  春节,对小时候的我来说,就是开开心心的玩游戏。从来不必去担忧什么,每一年的春节都是我和一群小伙伴最开心的几天。记忆最深的还是八岁那年的春节……

  几个小孩子跟在我的身后,手里全是鞭炮,属二踢脚最多。七八岁的孩子,正是顽皮的年龄。我昂首挺胸的走在最前面,我领着他们把鞭炮玩到了极致,“轰猪鼻”“炸鸡窝”“爆轮胎”……就差坐二踢脚上天了。

  “接下来,玩什么?”

  “老大,咱玩啥啊?”

  所有人都在等我的意见。我沉思一会,脑袋灵光一现。

  “咱们去炸老头吧!“

  所有人的脸上都写着跃跃欲试,把家长的警告全都当做了耳边风。

  说干就干,我带领着长长的队伍在一个山坡旁隐蔽好,好像一会有一场硬仗要打。

  过了一会,一个老头推着自行车慢慢悠悠的'走过来,就他了!

  我打了一个手势,小伙伴们都蓄势待发。

  等我一声令下,“发”

  小伙伴手里的爆竹都飞了下去。

  那老头明显被吓了一跳,来不及跑,衣服被点燃的二踢脚烧坏了,自行车也被爆竹炸的一片漆黑,压在老头的身上。

  小伙伴惊呼一声,全都跑了,只剩下我一个。

  我犹豫了一会,还是跑过去用自己小小的身体撑起烧的不成样子的自行车,那老头颤颤巍巍的站起来了。我甚至不敢看他的眼睛。呆呆的等着老人的训斥。

  老人的声音响起,“孩子,你是个好孩子,还知道帮我一下。以后别这样了,要注意安全,伤了别人就不好了。”

  我诧异的抬起头,老人竟没有责怪我,眼神里丝毫没有责备。

  对不起这三个字就在嘴边,却偏偏说不出口。

  当我再抬头,却发现老人已经推着破破烂烂的自行车离开了,只给我留下了一个背影。

  我愣了好久好久。

  是那个春节,那个老人,那个背影,教会了我好多好多,也让我长大了好多好多。

  我也不会忘记,春节,那个背影。

初一作文 篇6

  年味是什么?是劈里啪啦的鞭炮声,是家人们一起畅聊的舒适,是年夜饭上美味的佳肴,是孩子们收到压岁钱的喜悦。五味杂陈的年味,是人们忙碌一年后在生活中的甜蜜温馨。可随着时代的变化发展年味好像逐渐地变淡了,

  有人说如今人忙了,年味被冲淡了。家人常说,忙了一年了,过年得好好歇几天,好好吃几顿饭。可如今很多人一年四季都不回家,忙得不可开交,要想留住年味,我们就不能忘了根,别让亲人们的等待变成了竹篮打水。

  期待着孩子回家过年,这是天下无数父母心中的期盼。父母虽然嘴上不说,但在心里依然天天掰着手指头在算,闭上眼睛你可以感觉的到他们那渐渐舒展的皱纹。要过年了,快回家吧,要知道那是你送给父母最好的礼物。

  小时候我记得在老家,有一大片的空地,我可以带着弟弟妹妹们在上面点起篝火,可以放着鞭炮。如今到了大城市的时代,我们已然已经被高楼大厦所包围,当年充满着尘土般的活动已经被高科技的信息技术所取代,微信红包漫天飞,吃年夜饭时还在低头玩手机,那不是手机的错,是与同席人的亲情不够浓了,人情淡了,年味也愈来愈稀,要留住年味我们就要放下手机,融入到其乐融融的`过年气氛中去。守住年味就是守住我们美好的回忆,守住我们美好的愿景。

  守住年味愿年味永远飘香,让它成为我们心中美好的记忆,成为我们整个民族的记忆。

初一作文 篇7

  人的生活中,离不开音乐,因为乐器可以发出各种美妙的音色。而现如今很多人都因为不会玩乐器,或没时间等不同的原因,而远离音乐,所以我们不妨建立一个共享乐器,让生活变得更丰富多彩?

  首先是乐器的种类,我们不需要只限于吉他,鼓一类的,其实我们生活中有很多种不错的”乐器“人们口中吹的口哨,还有打击盘子时发出清脆的声响,所以可以在固定的地点,放置一些不同的”乐器“,比如空瓶子,筷子,铁棒,一类看似平凡的生活用品,经改造都会变成一件件物美价廉的”乐器“。

  其次是这些固定的放置地点,这个是非常重要的,因为只有那些对此类”共享乐器“感兴趣的人,才能够去带动那些有些不知如何玩的人们。所以我选择大部分的地点,都是位于音乐学院,琴行,乐器店的附近,占地面积并不会很大,一般都是由具体的情况和实际的人数进行不同形式和规模上的变动。

  然后是乐器的来源,正如同,我刚刚所说的,乐器的种类是不受限制的,可很多人会说,我根本就是没有什么”乐器“呀?其实你说错了,在平时生活中,你可以用一根已经坏了的笔或筷子,一把已经坏了或者烂了的锯子,这些都是不错的乐器,或许你还会说这些物品都很难看。我根本不想碰,那么你有错了,乐器是没有贵贱之分的,一把一万元和一把一千元的吉他,你所享受的不是价格高低带来的荣耀而是弹奏时带来的快乐。

  最后,也是最关键的.。我设计的”共享乐器“到底有什么实际上的作用呢?在这里我先提出一个问题:你是愿意在一个很吵闹中工作和生活,还是愿意在一个充满欢乐附有节奏感的环境中生活呢?肯定是选第二个。在每天人们休息或空闲之时来到这个地方用不同的物品发出不同的音色,不仅使人们空虚的心灵得到释放,甚至还可以促进人们的交际,因为音乐是相通的,在这里很多人会说:”人们应该在一个相对安静的环境中生活“。这个我早就考虑到了,太安静的环境会让每个人进入舒适区,从而觉得工作乏味,但是你想想,有了共享乐器每人每天听到不同的音乐和音调,反而会有更大的工作和学习动力。既让人们又对音乐的接触,又让人们可以有一个很好的氛围,可以说是一举两得。

  在未来,人们的生活应该更加美好和充实,让我们大家用自己的心演奏出属于我们共同的梦想和将来!

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