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六年级作文

时间:2023-09-01 07:30:10 六年级 我要投稿

六年级作文优秀8篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的六年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文优秀8篇

六年级作文 篇1

  在一个春光明媚的早晨,我在补习班学习。从补习班出来时已是中午,我一推开补习班的门,不禁感叹到:“啊!秋风,好清爽。”这秋风拂过我的面庞,啊,真舒服。顿时我的脑子好似睡了一觉,一下子变得敏捷了许多。我睁开眼看到门口的松树在风中不停地摇晃着,这松树好似一位妖娆的女子在风中舞动,正向我道来秋天的故事。

  我到了这层楼的转角,“咦,这是什么?”我好奇地摸了摸这点点的凉意并说着。我抬头往天上看,想看清楚这到底是什么,这凉意从我的脸转移到了眼睛,“啊!这是……哦是雨点啊!”我快步走下楼,因为我知道这雨会影响我回家。

  我出了补习班,这雨便大了起来,这雨的势头好似一个人在逐渐长大。啊!这雨已从毛毛小雨成了倾盆大雨了。我便赶紧脱下这件外套,披在头上好躲避这风雨。这雨好似一个饿坏了的人在拼命吃着食物似的,来势凶猛。不一会儿,我的外套便湿透了,水渗了下来,我便只好一路狂奔。

  突然,一个人影出现在了我的视线里,我在这朦胧的雨中只能看见他撑着一把伞,我心想:有伞,嘿嘿,这会有救了,我便向伞冲了过去,好像一个饥饿的人扑在面包上。终于,我到了那个人的跟前。什么!王皓军,那个天天与我作对的`家伙。我心想:算了,还是先走吧,不理他了。我便继续向家的方向奔去,只见他追了上来,我便怒目圆睁地问道:“你追上来干吗?”他停了下来,沉默着。过了一会儿我开口了:“你不说话,那我走了。”他又着急地追了上来,将手中的雨伞递给我说:“给你了。”我问:“你想干什么?”他说:“伞给你,我走了。”我听了这句话之后,我拿着伞站在原地,看着雨点落在他的头上,看着他的人影从路上消失,“谢谢你!”我向他走的方向喊道。

  我的心里洋溢着一种从未有过的感觉,这种感觉暖暖的,但也有点酸酸的。我想说:谢谢你,王皓军。

  至今,我还常会想这貌似冤家路窄的窘迫一幕。可王皓军带给我的却是陕路相逢不计前嫌,海阔天空的美好境界!

六年级作文 篇2

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”可是我觉得书不止是阶梯,是营养品,还是一位你最好的朋友,只要我一日不读书,就就像丢了魂一样。

  有一次,妈妈外出去买东西,让我在家里做作业,妈妈在走之前千叮咛万嘱咐,说:“不要玩火,不要玩电,不要出去玩,不要……”。妈妈终于在说完N个不要之后,终于出去了。在做完作业,我觉得没事做了,就拿起家门的钥匙去楼下拿来了自行车,骑着自行车到了新华书店。我一进书店就发现了一排排花花绿绿的书,它令我像一匹饿极了的狼一样跃跃欲试。

  我马上来到了到四楼,因为四楼有我最喜欢的'《同桌冤家》全套和沈石溪的全部动物小说,我最喜欢看的还是沈石溪的《在被狐狸骗一次》和《狼王梦》还有《最后一头战象》……我拿起其中一本书就开始囫囵吞枣、不求甚解地读起那本书来,我慢慢地入迷了,一分钟…半小时…一小时过去了……我随着书中人物的神态,我也时而快乐,时而忧愁,时而伤心,时而紧皱眉头。在三小时后,伸了伸腰,看了下时间。“啊!妈妈就快回来了!”我依依不舍地放下那本书,像一只箭飞快得骑着自行车回家。

  回到家,只听见妈妈的声音,心想“唉!又要吃“糖炒栗子”了!”果然,一进门妈妈就给我来了个热乎乎的“糖炒栗子”。心想,我以后不能再这样偷偷的去新华书店看书了。

  我用脑袋冒了一次险,我真后悔,可是如果这样能看完一本书,用脑袋冒一次险,这样的代价也就值得了。我从书中知道,要多读书,充实自己的头脑,充实自己的灵魂。

六年级作文 篇3

  今年春天,我和爸爸妈妈一起来到了野外郊游,刚一下车我就被郊区的这一幕景象给迷住了,这里小树刚刚出了绿绿的嫩芽,小草小花也探出了小脑袋。远处,几座小山在云雾中若隐若现,小溪围绕着小山流淌着,形成了一条环形弯道。

  我被这么美的画面完全陶醉了,连爸爸妈妈把吃的摆好了我都不知道,于是我不得不坐下吃点东西了,就在我津津有味的吃着饼干的时候,突然一个长龙般的队伍映入了我的眼帘,唉,这是什么?我很惊讶,仔细一看,原来是是一群小蚂蚁,如果不仔细看还真不知道小蚂蚁哩!

  不过,它们来这里干什么呢?这时答案被解答了,一只领头的蚂蚁动了动它的触角,蚂蚁们散开了,跑到了离我很近的地方,搬起了一块块饼干渣,很吃力的向家走去,蚂蚁力气可真大,可以搬得动比它们自己重十倍的东西,尽管它们很辛苦,但是它们依然很勤快的搬运着食物。

  这时我故意掰了块大一点的饼干扔到了一旁,只见一只个头小一点的最先冲到饼干前,把饼干“嗖~”的一下搬了起来。

  哇!我不禁叫了起来,只见它一步一步走向家,可谁知,走到半中央的时候,饼干已经有点倾斜了,就在我为小蚂蚁而担心的`时候,好几只个头较大的蚂蚁向小蚂蚁冲来,我本以为它们会把小蚂蚁手中的饼干抢走,但是,我错了,那些个头都比较大的蚂蚁不但没有把那块饼干抢走,反而还帮助小蚂蚁一起齐心协力把饼干运回了家中,小蚂蚁们可真是团结呀!

  这时,一只蚂蚁跑到了中央,看样子像是领头的,只见它的触角动了一下,那些蚂蚁们火速跑到了中央,又变成了长龙般的队伍,这时,领头的蚂蚁的触角又动了一下,好像在说:“今天收获了好多粮食,可真好,我们是时候要走了”,只见蚂蚁们都动了动触角,看样子,它们同意了领头的说法,于是蚂蚁们走了。

  今天郊游真开心,小蚂蚁们,我喜欢你!

六年级作文 篇4

  书法的秀美留存于王羲之的《兰亭集序》之中;绘画的生动留存于《清明上河图》之中;刺绣的精妙诞生于那一匹匹绢布之中。可我最爱的还是你,朱缂丝《莲塘乳鸭图》,我要为你打call!

  初见你,我便被你的天工巧夺所震撼。首先映入我眼帘的,便是你恰到好处的配色。白色铺底,一抹清秀淡雅缓缓流露,我的鼻尖似乎嗅到了一丝野百合的芳香。伴着淡浅色的绿蓬勃的朝气扑面而来。竹子是傲骨的象征,这略深一层的绿,更能表现出竹子的坚贞不屈。再见一抹绿色,便是截然不同的了。那抹绿,则是那绿头鸭头上的一小块绿色,充溢着小巧的,自由自在的气息跃然纸上。还有的,便是荷塘里的莲花了。一抹淡淡的粉花,给人以视觉之最佳享受。那精触的笔法,运用了淡淡的渐变色,从深红,到大红,再到粉红,最后则是轻轻的一层白。多年之功,默默显露出来了,毫无做作之感。看着这恰到好处的.配色,我要为你打call!

  再次细细琢磨你的美,我便注意到,你触摸起来,竟毫无凹凸之感。这是为什么?经过讲解,我明白了。缂丝缂丝,实则并不是刺绣,你是一边打底一边穿插其中的图案。这让我对你的诞生更加为之惊叹,我惊叹于你的主人高超的记忆。想想她多年的苦练,我更要为你打call!

  然后,那生动的图案便是吸引了我的目光。活泼可爱的绿头鸭,就像一群活跃灵动俏皮的小精灵,纷纷“游”到了图上。瞧,它们的可爱劲儿尽显无余。有的翅膀扇起,如同一群调皮的小孩子,拍着水,踏着水,无忧无虑地快快乐乐地玩耍着。有的似乎是一对情侣,肩并着肩,两双眼互相对视,脉脉含情,幸福地度过着它们的蜜月。有的慵懒地躺在水上,阳光斜斜地照射在它的身上,每一个羽毛似乎都闪烁着金色的光泽,舒舒服服地享受着“天伦之乐”日光浴。还有的似乎是一位“花季少女”,照着湖面这面天然的镜子,臭美地梳妆打扮,摆出各种各样的pose,似乎在对着湖面问:“魔镜,魔镜,谁是世界上最美的鸭子?”……望着这一只只栩栩如生的鸭子,我要为你打call!

  你是一件精美的缂丝作品,你还是中华五千年文化的象征,你的配色、图案、技艺,无不是一种文化的传承。我要为你打call!更要为大我中华之文化打call!

六年级作文 篇5

  这个假期的第二天清晨,我早早的起来站在绿草丛生的空地上,一想到今天要和邻居家的小伙伴们一起比赛捉蚂蚱,就兴奋得手舞足蹈。不一会,两个小伙伴就来了。只见俩人手里各拿着一个瓶子,这些瓶子是用来“关押”蚂蚱的,只要蚂蚱被关进去就休想出来。瓶子上还有许多小洞,是给蚂蚱通风用的.。

  比赛开始了。刚走进绿油油的草丛,就看见了一只翠绿的活蹦乱跳的蚂蚱在我的眼前跳来跳去,在金色的阳光下显得格外漂亮。它举起前臂,好像在向我挑衅:“来呀,来呀你来抓我呀。”这只胆大包天的蚂蚱一下就把我激怒了。我一个猛扑向它,可这只蚂蚱灵活的向边上一跳,躲开了我的攻击,我擦了擦汗。

  当我准备再扑向它的时候,它已经消失在草丛中了。“我抓住了,我抓住了。”身后一个小伙伴高举着瓶子喊。我看到小伙伴已经领先了,我也不甘落后,对我附近的草丛进行地毯式的搜查。我紧盯着草丛,很快发现了新目标。这时的我眼疾手快,不费吹灰之力就把它给擒住了,忍住激动的心情,小心翼翼地把它送进了瓶子。

  这时我左手边传来一阵长长的叹息声,原来是一位小伙伴刚抓到的蚂蚱,还没捂热乎就跑了。我又蹲在草丛中一点点的去找那只蚂蚱。就在这时左手出现一只翠绿的蚂蚱。没错就是它,那只蚂蚱。慢慢地靠近它,再猛的向前一扑,那只蚂蚱就像全身都是眼睛似的,又跳到了另一边。而我却因为用力过猛,直接摔了个狗啃泥。

  我爬起来再次向它扑去,只见它跳到旁边的梨树下躲了起来。我接连扑几次都没有扑到,急得抓耳挠腮满脸通红,恨不得直接把草坪给挖了,让它无处可藏。我轻手轻脚地走到梨树边用力一扑,直接将这蚂蚱给活捉了。这时它在瓶子里跳来跳去好像在说:“刚是我大意,敢不敢再来一次。”

  比赛结束了,我以逮到了两只蚂蚱的战绩,赢得了第一。赛后我将这二只蚂蚱又放回了草地上,看着它们神气活现的样子,我开心极了。

  捉蚂蚱让我享受了假期的快乐,暑假生活真有意思呀!

六年级作文 篇6

  我是一只蝉,在黑暗的地下度过了漫长的十七年。今天,我终于破土而出,看到了我“虫生”中的第一缕阳光,呼吸到了我“虫生”中的第一口空气。我希望我能用在地面上的短暂的六十天,来完成我的理想——成为蝉界著名音乐家!

  想到我的理想,我就热血沸腾,使劲全身力气,爬出了那如盔甲般沉重的“外衣”,就迫不及待地爬上了大树,等待着生命中重要的那一刻——变成成虫。

  一小时后,我睁开了眼,发现我背后的翅膀变得坚硬起来,那无力的手脚也变得有力起来,嘴上也长出了锋利的小刺。变化以后,我将小刺扎进大树的枝干,吮吸着上天赐予我的乳汁。吃饱喝足后,我便飞到一棵树上,一展歌喉,音乐从我的鼓室中流了出来,虽谈不上优美,但也使我受到了鼓舞,更加坚定了自己的理想。从此,我一天天练习着,而我的歌唱水平也一天天提高。终于,我获得了一次登台表演的机会。我全神贯注地演奏着,希望我的音乐能获得听众的认可与喜爱,但是,我听到的却是一片唏嘘声,看到一个又一个听众的离开。到最后,只剩下一位听众在聚精会神地听着。我十分疑惑,不解地问他:“其它蝉都走了,你为什么不走呢?”他说:“我才刚出生几天,希望能成为一个名垂千古的音乐家,在这几天,我听过许多歌曲,唯独觉得你的特别,你叫什么名字?能交个朋友吗?”原来是志同道合的`伙伴啊!“我叫世音,你能够理解我的音乐,我深感荣幸!朋友!”我激动地握住了对方的手,出生多日,我头一次感到蝉间温情。“对了,你叫什么名字啊?”“我叫佳林,认识你我很高兴,以后请多多关照!”说完,佳林向我鞠了一躬。就这样,我和佳林成为了朋友。

  从此,我们就成了形影不离的伙伴,我们一起练习,一起玩耍,谈生活,谈兴趣,谈爱好,同时,我们也谈到了令动物谈之色变的人。“人?能把我们怎样啊?”我不解地问佳林,佳林十分吃惊,警惕的左右张望后,小声告诉我:“什么!你竟然不知道人?你真是孤陋寡闻!”佳林清了清嗓子,为我讲解起来。“人,对于我们来说,是一种十分残忍的动物,只要是和他们口中一种昂贵的纸制品‘钱’有关,他们便会不计后果地事实,烧杀抢掠,什么都干得出来。我们蝉家族的许多成员,有得被吃了,有得被做成了标本,有得则被解剖了……要不是我们家族人多,恐怕早就灭绝了!”我十分吃惊,同时又对“人”这种生物充满恐惧,忙转移话题,“‘多日演奏院’邀请咱们去演出,咱们什么时候出发?”现在,我们以是当地小有名气的演奏家了。“现在就走吧!”佳林说完,便起身飞往多日演奏会。

  死亡往往是在平静中孕育出来的。

  一天下午,我和佳林在回家途中,一只大手从天而降。“不好,是人!”佳林的一声大喊,草丛外又传来激动的人的声音。“抓到了!不过跑了一只。”“没事,今天抓得够多了,回吧。”“好。”在这短短几分钟内,佳林就在我眼前消失了。“佳林!回来!”我撕心裂肺地大喊,悲痛欲绝的我哭了起来。多少年来,我一直把佳林当作自己的亲人,现在,他走了,就如同我被人拔掉了翅膀,钻心地痛。我今生都不会忘记佳林看我的最后一眼,饱含伤心、绝望、愤怒的泪水从我眼眶里喷涌而出。“为了佳林,我一定要完成我们共同的理想!”但是,到现在,离我生命结束只有三天时间了。

  为了用这宝贵的三天完成理想,我冥思苦想。“主动申请”四个大字从我脑中闪过。于是,我收拾行李,起身飞往全蝉界最有名的演奏“瑞米演奏院”。那里的工作人员听了我的故事后,都流下了感动的泪水,破天荒地同意了我的请求。

  离生命结束只有一天了。

  舞台闪光灯耀眼的光芒、观众们嘈杂的声音,突然间,我感到我对世界十分陌生、对世界的变化茫然了。看到台下熙熙攘攘的昆虫们,不禁有些凄凉与伤感。想起与佳林见到的第一面,鼻子一酸,泪水又在眼眶里打转了。我强忍着泪水,歌唱起来。优美的歌声令观众们陶醉在了其中,一些记者纷纷拿起相机,为我拍照。在演奏到一半时,我清楚地感到了身体的不适,我知道死神在召唤我了。到了最后,想起佳林与我度过的美好时光,我的嘴角向上扬了扬,连眼发黑,瘫倒在舞台上。

  佳林,我来陪你了。

六年级作文 篇7

  “世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲《世上只有妈妈好》的歌词,是啊,世上只有妈妈好。妈妈对我的.爱像是一场温暖的雪,是无法取代的。

  这个世界上有一种非常珍贵的东西叫母爱,人人都希望拥有她,实际上人人都拥有她。

  有一次,回家的路上我淋了雨,我是个娇生惯养型的,从来不淋雨,平时就连上下学也需要妈妈接送。一回家,我发现妈妈在家里等我。我对妈妈大喊:“你不是有空吗,为什么不来接我。”妈妈刚要解释,我就把自己关在房间里。晚上,我咳嗽个不停,母亲心痛地望了我一眼说:“好了!好了!快把衣服披上吧!”顿时,刚刚的怏怏不乐已化为乌有,对妈妈的敬佩油然而生。终于,我们到了医院,因为流感时期,医院里人很多,妈妈把我扶到椅子上,就去挂号了。十分钟过去了,三十分钟过去了,终于一个小时过去了,妈妈挂好了号,取好了药,带我去大厅吊点滴。我靠在妈妈身上睡着了。不知过了多久,我猛地跳起来,感到口渴,我给自己灌了一杯水,又睡着了。朦胧中,我看到妈妈不停地为我擦汗,额头豆大的汗珠不停的往下滴,但还是不停地为我扇扇子。时间悄悄流逝,不知不觉中点滴挂完了。一路上,我只感到妈妈喘气声越来越粗,脚步越来越慢……

  母亲的爱如一座大山,我们报答不完这伟大的母爱,而我们应该努力报答,努力去做,而最终却是一个完美的真情。

六年级作文 篇8

  我是一个喜爱捉虫的男孩,平时喜欢看关于动物之类的书。其中我还是喜欢看昆虫之类的书。收集昆虫的标本,可是我的绝活。遇到捉虫高手就虚心求教,从他们那里汲取知识。

  我经常在草地上、花丛中捉昆虫。捉到挺有趣的呢!所以就把它带回家做标本。记得有一次,我在一大片草丛里搜寻昆虫的踪影,蝴蝶静静地停留在树枝上,蜜蜂在花朵上辛勤地踩着蜜,周围的环境很幽静。这时候,我翻开枯叶,扒开泥土,看见蚯蚓在翻土。我捉到了一只非常奇怪的虫。它全身碧绿,身上长满毛,两只触角不时地摆动着。我拿起来一看,它还有两只透明的眼睛。这是什么虫呢?我想了半天也没想出。我只得请教爸爸妈妈,可他们也不知道,我失望极了,还是请教书本吧。经过仔细验证,我终于知道了它的名字叫金龟子。还有一次,我去姥姥家的时候,听别人说,在不远的`后面的小花坛里有人发现了一只形状奇特的昆虫。它全身乌黑,有坚硬的外壳,奇特的是,它有一对大钳。我心想它可能是“锹形虫”,哎!我正缺少一个锹形虫的标本呢。我心里痒痒的,恨不得不吃饭。当我想到这里,我快步奔向小花坛,开始寻找锹形虫……经过我的努力,终于在一棵柞树上发现了它的踪迹,锹形虫抓住了,可我却成了一个大花脸。这时,有人来叫我:“柳伟杰,你吃过饭了吗?”我随口回答:“吃过了,你们看,我提了一只锹形虫。”“哈哈哈,刘伟杰真是个昆虫迷,连饭都不想吃。”

  我喜爱昆虫,愿意和它们交朋友。因为这些小虫给我带来了快乐,让我增加了许多知识。

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