（通用）二年级作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
从出生到小学三年级母亲给我的爱实在是太多了，我之前很讨厌母亲的，因为我吃饭的时候她要管，睡觉的时间她也要管，洗澡的时候也要管，考试考得好不好也要管，反正什么什么都要管！是记得有一次我长了水痘，全身痒痒的不知道用什么词形容了，妈妈心疼及了一整个晚上都陪在我身旁。我饿了，妈妈赶紧煮饭给我吃，我无聊了，母亲给我讲故事，该搽药了，母亲给我搽药。这样我度过了七天。
母亲对我的爱比什么都要珍贵，母爱是买不回来的，我爱母亲，在这一次我尝到了母亲的爱，母爱的滋味。我决定了。我要报答母亲。
我们该怎么报答母亲呢？买一束鲜花？买妈妈喜欢吃的东西？给妈妈买点小礼品？不，这些都不是母亲想要的。这都不是母亲想要的？那妈妈喜欢什么？老师和我说，礼物不需要太贵重，只要有你的心意就行了，比如给母亲拖拖地扫扫地，减少母亲做家务的负担。我决定了，就这样来报答母亲。放学我冲出校门奔到家门口开始扫地、拖地、擦窗户呼~呼~！我喘起气来，原来做家务那么累啊，那妈妈做的这几年家务
晚上，妈妈下班回来看到干干净净的家里下了一跳。她冲到房间了抱起我来。我从身后拿出一支花，妈妈见了是她最喜欢的康乃馨她抱着我哭起来，玲玲妈妈爱你谢谢给我的`做那么多，谢谢！这是幸福的哭，而不是悲伤地哭。我对妈妈说：妈妈，玲玲爱你，谢谢你为我做那么多，而且，妈妈，你为我做的比我为你做的，做的多了去，所以妈妈因该是我谢谢你我对妈妈说。妈妈听了嚎啕大哭起来。
妈妈，是我们不可缺少的人，要是没有了妈妈那我们会变成什么样呢？所以感悟到自己错了的同学你也去报答一下为你辛辛苦苦做了那么多的母亲。我感到羞愧，一开始居然讨厌妈妈，我错了，希望大家不要像我一样！
二年级作文 篇2
“啊，好大的一场雪呀！”星期天早上，我还在迷迷糊糊地睡觉，隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗？我急忙爬起来朝窗外望去，只见窗户上雾蒙蒙的一片，什么也看不清，我赶快穿好衣服冲出门去。
哇！真的下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪，我看见的是一片白茫茫的世界。
“咱们堆雪人吧！”大门口这些孩子中，不知谁喊了一声，大家一下子像开了锅。“看我的！”我顺着声音一看，原来是小胖，只见他第一个跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，团成一个小雪团，然后把它放在雪地上滚了起来。这时，大家也都纷纷跑了过去，学着小胖的样子在地上滚起雪球来。这些小小的雪团，在雪地上滚来滚去，越滚越大，一会儿的功夫，就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头，然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都觉得这些小雪人又小又矮，不像样子，我们都有些泄气。
“我有一个好主意。”我的.好朋友汪蕾忽然对大家说。“你有什么主意，快说出来？”大家都着急地望着她。汪蕾说：“咱们在课文中都学过，集体的力量大，团结的力量大。我想，咱们把这些小雪人堆在一起，做成一个大雪人，这才棒呢！你们看怎么样？”“太好了！”我第一个举手赞成。大家都同意，于是，我们就动手干了起来。
小胖跟李华他们负责堆雪人的身子，我跟汪蕾负责堆雪人的头。大家又拍又打，干得十分起劲儿，身上都冒出汗了。不一会儿，一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时，汪蕾从煤堆里拣来煤核，给雪人安上眼睛跟身上的扣子，我赶紧从家里拿来一很大胡萝卜跟一片干辣椒插在雪人头上，当雪人的鼻子跟嘴唇。淘气的小胖不知从哪儿找来一个破纸篓跟一把破扫帚。小妹今年刚4岁，她把自己的围巾给雪人围上，说是外面天太冷，怕雪人感冒了。
雪人终于堆好了。只见它昂着头，挺着胸，扛着扫帚，鼓着两只黑眼珠，翘着大红鼻头，咧开大嘴，神气活现地站在雪地里，好像在听我们的命令，准备行动呢！
二年级作文 篇3
春天到了，天气渐渐暖和了，小草不知不觉地探出头来，早开的小花儿张开笑脸，树木长出了嫩绿的叶子，大地披上了绿色的新妆。
今天下午，学校组织我们去附近的公园植树。老师把我与小明分成一组。我扛起铁锹，小明扛起树苗，我们找到一片空地开始植树。小明拿起铁锹挖了一个大大的坑，松了松土，我把小树扶正，让它长的直直的'，小明给小树培土。我们干得热火朝天，一会儿就种好了。小明又拎来一桶水，给小树浇水，小树大口大口地喝着，好像在说：“谢谢你们，我长大以后一定会为人类做贡献。”我看着小树，心想：长大以后，我再来看这棵树，它一定会变成苍天大树，那时我一定非常开心。
通过这次植树活动，我知道了要爱护花草树木，让我们的世界变得更美丽，更加绿色环保。
二年级作文 篇4
奥运会到了，每一个人都很兴奋.很开心。
开幕式那天，在鸟巢周围放着五花八门的烟花，烟花放上天轰轰轰的响，让场上的`公众震耳欲聋，烟花又像流星划过天空，真是精彩啊！接着放着的烟花像脚在走路，一共走了二十九步，这表示着二十九届奥运会的历史。大家都知道五环是奥运的标志，现场表演人员把五环拉上来，那时是一片片掌声和欢呼声。接下来一群击鼓手来到现场，击起来真有模有样呀。击完后掌声一片。有位演员拿着古筝弹奏着优雅而又美妙的曲子，现场观众也不知不觉手舞足蹈了起来。
升旗要开始了，解放军叔叔排着整整齐齐的队伍向旗台走去旗台对面有一个小女孩兴高采烈地唱着欢乐的歌曲。该点燃火炬了，李宁叔叔飞走在一堵墙上，点燃火炬，这激动人心的时刻，全场大声欢呼......
整个开幕式在欢声笑语中进行着！
二年级作文 篇5
“铃铃铃......”终于下课了，一节艰苦的语文课终于过去了。到了下课，我神采奕奕得像只伶俐可爱的小鸟般，喜形于色地和大家欢笑游戏在一堆......大家有的趁着十分钟课间休息时间赶紧动动四肢，到长长的走廊上，悠然自在地溜达，远眺远处一望无边广场上的蓝天白云，与绿油油的一片大海；有的趁着这一点儿时候，出去呼吸一下清爽的空气，放开一下上课时紧绷起的心绪和压力；还有些好学习的学霸们，就趁着这一点时候来彼此讨论那么多的高深不易懂的.题目和问题，聊的忘乎所以，似乎就像上课一样那样用心细细；还有的同学，干脆用这一点儿时候来睡个回笼觉，弥补一下晚上失眠难困的神情，大伙都有笑有说......“铃铃铃......",响亮悦耳的上课铃又使人苦闷地响起，大伙都留连不舍地回自己的座位上，继续紧张用心地学习新的课程......
二年级作文 篇6
二年级182班曹雪曼 今天下午，老师给我们布置了一个特殊的作业——“洗袜子”我回家写完作业吃完饭。休息了一会儿就准备洗袜子。
我先准备一盆水，把袜子放进去浸湿一下，接着一手拿袜子一手抹肥皂，呀！肥皂太滑了，一不小心掉在水中，水花溅在我脸上，我想抹肥皂真好玩，于是我捞出肥皂继续搓，上下左右反复地搓，特别是脚后跟处。不一会儿，袜子变白了，手上出现好玩的泡沫。呀！原来洗袜子还真不简单。然后用清水涮干净，最后拧干晾起来，
看到干净的袜子，我开心极了。今后我要自己的事情自己做。
许浩这句话说出来，培训教室里顿时一片寂静，赵卫刚梗着脖子想说什么却又说不出什么，魏经理不由自主地低下头去。一屋子的人憋不住想笑，又觉得在这种场合之下发笑实在不太适合，只能拼命压抑着自己的笑意，脸上的表情反而变得比哭还难看。
许浩停顿片刻，正色道：“管理者必需重视贡献！只有重视贡献，才能让一个管理者的思维不受他本身的专长、技术所限，也不受部门的职责所限，从而能够站在一个更高的层面上去思考组织的整体目标和战略。重视贡献的管理者不会强调哪些职责是我这一部门的，哪些职责是你那一部门的，他们只会问，我这一部门的绩效和公司整体绩效的关系是什么？我这一部门应该做些什么来促进组织目标、战略的达成？在这样的原则指导下，具体到谁负责跟客户打电话沟通这样的细节问题，我相信岗位说明书上写与不写也就不重要了。”
赵卫刚自知理亏，仍然脸红脖子粗地抢白道：“你说的这些都是对经理的要求，不是对员工的要求！员工的岗位说明书上不写清楚，我们怎么要求员工、考核员工？”
面对赵卫刚挑衅的目光、无礼的言辞，许浩始终保持着从容淡定的姿态，似乎这个世界上的任何人和任何事都不能打乱他的.节奏和态度，他挂着永远不变的微笑说：“首先，销售人员作为面对客户的窗口，并不需要事事亲力亲为，而是要善于协调、调用各种可以使用的资源。技术部、售后服务部、生产部??都是公司的内部资源，一个合格的销售应该具备调用内部资源的能力。其次，经理不是生产线上的监工，经理对员工不仅有要求和考核的职责，更重要的是‘教练’的职责。经理首先要教会员工该怎么做，其次是对员工提出要求，最后才是考核员工。如果员工不用经理教就具有了经理的觉悟和认识水平，也就不需要经理这个岗位了。”
这段话因为有了最后一句“点睛之笔”而无比犀利，许浩的话音一落，众人立刻大笑起来。刘劲涛带头鼓起掌来，看到华东销售大区的老大都表态了，其他部门的人更加兴奋了，赵卫刚虚弱的辩解声就这样被淹没在掌声和笑声之中。
许浩自己也笑了，他的笑开放而真诚，丝毫没有因赵卫刚对他的傲慢态度而刻意讥讽，更没有因大家的掌声而沾沾自喜，他的笑是一种最具亲和力、最容易融入人群之中的笑，带着一种敢于直言的率性和笑傲江湖的洒脱。
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