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六年级的作文300字

时间:2023-08-30 16:07:11 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字8篇[精华]

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六年级的作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字8篇[精华]

六年级的作文300字 篇1

  晚上,我在月光下睡觉,我做了一个美好的梦,“梦见自己突然变轻了,轻飘飘的,忽然被一阵大风吹来,我被吹到了海边。”

  我在海边的上空,湛蓝的海让我看得心旷神怡,跟河南的风景还真不一样。我望着沙滩上一排排的椰子树,葱葱郁郁,葱绿苍翠。上面结着大大的椰果,椰子诱人无比!

  我望着跟自己平视的海鸥,海鸥不时的望着我,与我交换眼神。它们的叫声在我耳边想起,还有波涛伴奏,真是太美了。

  我又来到大海的上空,我放眼望去,许多人在海里嬉戏打闹;还有人在沙滩上堆城堡,可开心了!一些喜欢休闲的'人打着太阳伞,躺在椅子上,喝着凉茶,别提有多舒服;还有人在打沙排球呢!

  我想飘的低些,想看看近景,我往上一看,哇!海天相接,浪花此起彼落!有些浪花在跳跃的一瞬间,被阳光穿透,显得格外玲珑剔透。还有一些椰子叶漂在海面上,仿佛有一个小精灵驾驶着小叶子在海面上快活的穿梭,自由自在!

  太阳渐渐落下,只剩下半边的脸露在海面上。海鸥鸣叫着道别的声音,海浪停止跃舞,大家慢慢散去,海面上多了几丝宁静。

  天色已晚,满天繁星,微风晨晨,微波粼粼·····

六年级的作文300字 篇2

  每个人都有自己的理想,每个人的理想都不一样,我也有自己的理想,我的'理想是当一名教师。

  虽然这个理想不远大,但是我要在学习的一段生命旅途中努力,这样就很容易当上一名教师了。

  这个的理想是我从一本书上看到的,这是一个很好的理想我要为它奋斗。这本书上写着:在一个很贫穷的地方,那里的孩子上不了学,那里的人们在一起建造一座学校,因为找不到老师,所以孩子们还是上不了学,那所学校一直是空的。

  这个理想也是在一次梦中得到的,我梦到有许多孩子为了能够上学,在路边大哭……

  从那以后,我就想:我长大后一定要成为一位老师,我就像我们老师那样,给那里的孩子带来快乐,传授知识……

  要在小学和中学期间好好学习,为自己的理想而冲刺。在大学,这个理想会离我更近些。

六年级的作文300字 篇3

  “等待”总是值得的,带给我种种的惊喜,虽然每一次等待,有时挺煎熬的,让我焦虑,也让我期盼,但我总深信,等待必定会有好结果,这个过程也是必须的磨练。所以,“等待”,竟然也变成一种修炼了。

  最怕等人,一直都等不到有人出现在我的眼前,我的心情突然从原本期待,落到了地狱。不知道是怎么了,我总是常被同学放鸽子,或许是小时候曾被放鸽子的阴霾,一直都挥之不去吧!常常有人跟我约好了,却莫名其妙的`爽约,狠狠的伤害了我,因为我不但没迟到,还早早到达约会地点所在,这种被辜负的感觉,真的很差。所以,我一点也不喜欢等人。

  这是一种“将心比心”的对待,不让人空等,也是我自己奉行的哲学,等待的过程中,我会不断的替迟到或爽约的人,设想许许多多的理由,也会担心的在脑海里浮出很多不吉祥的画面,这种焦虑,只有等待的人懂。

  当然,不是每个人都爱爽约,看见自己等待的人,从路的那一头出现,心中的喜悦,非笔墨能形容,这种等待就是值得了。

  你让人等过吗?请理解那种度秒如日的难受吧!请准时赴约,别找借口了哦!

六年级的作文300字 篇4

  如果我是一名科学家,我会发明一些改变历史的东西。

  在30年代,我会发明一台时光机,它是利用宇宙中的缝隙扩大,因而能回到过去,从几分钟几小时到几千年几万年,都可以任意来往。比如我们可以通过时光机把原子弹等武器运到保护圆明园上,把英、法联军打得团团转,把我们的中国珍宝保护下来,就可以免得中国花数万心购圆明园文物了,就可以让中国又多了一座奇园,让我们增添了一件国宝。

  如果可以把时光机调到侏罗纪时代,就可以一睹恐龙的英姿,顺便目睹恐龙是怎么灭绝的,我们就可以解开这个千古之谜。

  假如我是一名科学家,我要制造出一种水、陆、空都能行驶的三用汽车。如果你要下海,就摁下蓝色按钮;如果要上天空,就摁下白色按钮;如果要走陆地,就摁下棕色按钮。无论是上天、入地或下海,只要你轻轻一按,就能随心所欲、方便自如地行驶,不必担心交通阻塞。

  假如我的`愿望能够实现,这个世界将会多么美妙!

六年级的作文300字 篇5

  我有一个好朋友,它是一个白色长毛狗,叫点点,。

  点点十分淘气,它喜欢跳在窗台上,爬来爬去,有时等你来了,突然跳到你身上,你一定要抱住它,要不就会摔下去。你瞧它的样子,决不会生气,你会指着它的小脑门说:“你这个小坏东西。”

  点点吃饭的样子好可爱,它刚来的时候,我放了一点苦瓜汁在里面,它受了一次“苦”,以后吃饭时就小心地舔舔饭,没有问题时就狼吞虎咽的吃起来。它吃到不爱吃的菜就和我一样,吐出来,表示它不爱吃这个菜。爸爸妈妈说“点点也学会挑食了”的时候,我的小脸蛋马上热了起来。

  点点是爸爸的宝贝,每次碰上我当家时,爸爸就说:“小心点,它饿了给它吃饭,渴了给它喝水,不要把它逗火了,不要……”真是能烦死人,感觉比对我都亲,因此,我十分生气,爸爸在这样的情形下,手忙脚乱,又要照顾点点,又要照顾我和妈妈的情绪。想起来爸爸那时的.样子,我常常会发笑

  这就是我的点点,一个常常让我生气又高兴的小狗,也是一个经常闹事的小淘气包。

六年级的作文300字 篇6

  夏天到了,池塘里的荷叶碧绿碧绿的,像是一把把小伞立在水面上。小水珠说:“荷叶是我的滑滑梯。”微风吹来,小水珠在荷叶上快活地滑来滑去。小青蛙在荷叶上开演唱会,它唱得可好听了。小鱼躲在荷叶下一边听青蛙唱歌一边给它伴舞。蜻蜓也被青蛙的歌声给吸引来了,它停在一片刚长出来的荷叶上静静地听着,荷花从一片片圆盘似的荷叶中钻出来,有的像刚睡醒的.人在伸懒腰,有的像一位亭亭玉立的姑娘翩翩起舞。

  小女孩在岸上给两个小男孩背起了《小池》这首古诗。红衣服的小男孩边听小女孩背诗边想:“古代的杨万里写的诗,居然和我们今天看到的景色一模一样。我也想当一个小诗人。”黄衣服的小男孩想:去年的小蝌蚪有没有长成青蛙了?

  评:这位小朋友写得不错!你看,小作者在文中很多地方都把小水珠、小青蛙、小鱼儿、蜻蜓、荷花当成了人物来写,这样就生动、形象地把夏天的景物给描述出来,值得我们去学习。

六年级的作文300字 篇7

  人的一生中,值得难忘的人总是数也数不清。而我最难忘的便是我的小学班主任----XXX

  记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中,小学生作文《难忘的小学同学作文》。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是XXX

  开毕业话别会那天,我们几个班委特意把她请得来。很明显,她跟我们说话时一直在哽咽,强忍着泪水,我们这群从小就被她哺育大的'小鸟,就要展翅高飞,离她远去了,她会不心疼吗?我最见不得这种场面,实在是压抑不住自己,轻轻地,我拥抱了她,拥抱了这个用魔法点亮我生命,用辛勤抚育我成长,用血凝结成对我的爱的老师……不记得在她背上留下了多少泪痕,也不清楚她在我背后拭去了多少泪水。现在,她叫什么,是谁,已经不重要,重要的是,我永远不会忘记她,永远记得这个叫我难忘的老师。

六年级的作文300字 篇8

  从三年级到四年级,令我头疼的一件事,铅笔换成了水性笔,因为经常写错别字,本子被我涂得潦潦草草,因为这样,我的写字速度没有提高,反而变慢了,写的`字也写得歪歪扭扭一点儿也不好看。笔尖那有一个细小的小洞,如果笔一掉,很容易掉出笔墨。所以我发明了一种多功能笔。

  这种笔的墨永远都不会用完,它是吸收阳光、二氧化碳等有害气体或物体来转换成墨水,这样又不浪费墨也很环保。可以说这支笔是“环保笔”。

  在上美术课,你只用带一支笔,那只笔可以变成你需要的笔,你如果画得得歪歪扭扭,它就会提示你怎么画。可以说这是一支“语音变色笔”。

  在写作业或遇到生字,它会像老师一样教你怎么写,怎么记这个字。如果你写好了作业,你在作业上用笔扫一扫,如果有错别字,它会亮红光,之后去除那个字,让你重写,还会教你记这个字。

  这支笔还有自动导航系统,如果你到一个不熟悉的地方迷了路,它会出一个电子地图标一个你在的位置还有其他地方。

  我知道,只有洒下辛勤的汗水,努力学习科学知识,这一天一定会到来的,同学们如果想要这支笔就好好学习吧!

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