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六年级的作文300字

时间:2023-08-29 12:32:02 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字8篇[热]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的六年级的作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文300字8篇[热]

六年级的作文300字 篇1

  童年是一幅流光溢彩的画卷,是多姿多味的诗篇,童年的我充满了许多的遐想。

  我想变成一只美丽可爱又自由自在的小鸟,在天空中无忧无虑的展翅飞翔,以后天空就是我的家园。可现在我的家没有以前那么漂亮了,以前它是那么的蓝,现在呢,许久都看不到那么美的家了,灰色笼罩着我的`家园。我一定会告诉人类:减少工业排放,减少对环境的污染,要懂得善待地球就是善待自己。

  我想成为一朵梅花,有着中华民族的傲骨,不向困难危险低头,不怕寒冷,迎霜怒放。别的花都是春暖花开,而梅花却不一样,它是在每年的寒冬腊月才开花。有一句俗话,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梅花之所以有名,是因为它是来自苦寒之中。

  我还想成为边疆的建设者、保卫者。让祖国的每一寸土地、每一份资源都得以利用,使荒凉的地方繁华起来,让贫穷的地方富裕起来。

  童年的梦想,我还有很多很多……

六年级的作文300字 篇2

  一天,我们去外婆家做客。碰巧,舅妈也带着表弟来了。我一下车,发现表弟正似笑非笑地看着我,正当我迷惑不解时,突然被脚下的石头绊倒,一定是表弟捣得鬼。

  一下车就给我来了个下马威。外婆说要包水饺,妈妈负责包,舅妈负责切面团,我就来擀面皮。我们忙活了好久,只剩下最后一个面皮了,表弟匆匆忙忙跑了进来,对我说:姐姐,可不可以让我包最后一个呢?我犹豫了一下,还是让他包了。只见他拿了面皮就往外跑,一会便又跑了回来,他把面皮捏成一个面团,然后把它放在筐里。饺子出锅了,表弟夹了个兴冲冲地奔我而来,说:姐姐,赶快尝尝饺子吧!我放进嘴里一嚼,啊!好辣!原来表弟包的'是辣椒面。再看看表弟,他已经笑得直不起腰了。我这个表弟,太捣蛋了!

六年级的作文300字 篇3

  在我的脑海深处,隐蔽着一个五光十色的贝,我在记忆的的沙滩上发现了这只光彩夺目的贝,小心翼翼的打开了它,往日的一个高大的身影又清晰的浮现在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。

  小明是我班的大班长,身材十分魁梧,站着顶天立地,躺下是京九铁路,学习成绩是高人一等,平日的表现也是大败群雄,深受同学们的爱戴,真有点众星拱月之气势。

  小明虽然是大班长,但是他却没有高高在上的感觉,常常是“深人民间”“体察民情”,对我们这些“老百姓”的问题是事事在心,而且处理得是妥妥当当、漂漂亮亮。

  小明的.特点就是—口沫横飞。当你与他谈话到10分钟的时候,就一定会被他喷的狗血淋头。由于他说话语言极不简练,所以他常常浪费了我们的大量时间,对我们“谋财害命”,也使我们“慢性*”……

  这只贝像一个纪律严明的警察,一刹那便化为乌有,但是小明给我留下的印象已经被我扔到了脑海深处。让我保留这一个美好回忆吧!

六年级的作文300字 篇4

  求新是人的本能,假如你是一位杰出作家,你一定想写一篇最新的文章;假如你是一位音乐家,你一定想欣赏一首优美的作曲;假如你是一位顾客,你一定想见识一下最新的产品;对于爱运动的你来说,你一定想尝试一种新的运动项目。

  创新推动着我们的社会的前进发展。从人们诞生的那一刻起我们就在无时无刻的发展中!从原始部落到都朝、帝国,发展到现我们现在的共和国,从古代深刻奥秘的甲骨文发展到现在易懂易写的楷书,从以前简陋的茅屋发展到现在的高楼大厦。如今我们已经有了许多创新的结果,中华的四大发明,牛顿的三大定律、克隆羊多利的诞生,这一串串创新的结果在历史的天空上熠熠生辉!如果在远古荒蛮原野中,我们的.祖先没有勇于创新的精神,那么现在的苍穹下还会有,繁荣文明吗?为什么要创新的?

  有句古话说的好:新三年旧三年,缝缝补补,又三年,这句话就是在激励我们要不断创新。只有求新求变,事物才会有生命力,太阳每天都是新的,所以我们不能抱着昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中半途而废就意味着失败。

  只有在不断努力的发展和创新中,我们的社会才能更加的兴旺发达!让我们为社会变得更加美好而继续努力吧!

六年级的作文300字 篇5

  大家好!我叫丁C,是一名校园小侦探,我今天给大家说一件我觉得最难破得一宗案件:

  一天,下课铃响了,我走向走廊,我突然发现墙壁上多了几个脚印,我观察了四周,发现了3个“犯罪嫌疑人”:中队长东东,捣蛋鬼丁丁,今天得值日班长小王。乐乐在门口喊着:

  “要上课拉!”这句话打断了我的思路,想:算了,先去上课,说不定还能发现什么线索。老师气呼呼的走进教室,说:

  “是谁把墙壁弄脏了!”顿时,课堂上鸦雀无声……老师又说:“丁C,这件就叫给你来处理。”我说:“是!”

  下课了,我发现他们3人又在走廊“散步”。我说:“你门3个跟我来。”我对照了脚印,可是证明不是他们干的.,我想:

  奇怪了不是他们会是谁呢?我在我指导下,我组织了一只“侦察队”。我们查到了是乐乐和小王干的,我就纳闷了,他们这么爱干净怎么会弄脏墙壁了,在我们的“严刑拷问”下,他们终于招供拉!是高年级同学叫他们干的,我们全力以赴的抓到了那2个高年级同学。

  他们受到了保护,也接受了惩罚;高年级同学也受到了批评。这件事也得到了圆满的结局。

六年级的作文300字 篇6

  “床前明月光,疑是地上霜。”我吟诵着唐代大诗人李白佳作。爷爷在一旁附和:“好诗!”说完,便走了出去。

  “举头望明月,低头思故乡。”我抬头一看,爷爷喜滋滋的手里提着一瓶酒,拿着高脚杯,呵!还是红酒,只见爷爷往高脚杯里倒酒,由于倒得太猛,酒瞬间充满了杯子,红红的酒液,配上高脚杯,单手提起高脚杯,爷爷细细地品上了一口,“好酒。”爷爷咂着嘴美滋滋地说。

  我看到爷爷幸福的样子,便跑上去:“爷爷,这酒好喝吗?”爷爷说:“那还用说,诗人李白,喝一杯酒,就能写十几首诗。哇,这也太神奇了。”

  趁爷爷去准备酒菜,我跑过去也细细地品了一口,哇,真苦,难喝死了,我吐了出来,嗓子像“喝”了中药似的。这时爷爷跑了过来,“小子,这酒好喝吗?”爷爷笑着问。“不好喝。”我低声回答。一溜烟又跑去背书了。“小时不识月,呼作白玉盘······”

  这就是我童年的`小插曲,可至今回味,仍然乐趣无穷。

六年级的作文300字 篇7

  春季,有融融的绿意,人们追求着生存;夏季,有冰凉的泉水,人们超越着生存;秋季,收获累累的果实里,人们奉献着生存;冬季,冰封的世界里,人们坚强着生存。

  生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

  我看过一个故事,故事中汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日,他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时,不慎在冰上滑倒了,他的'衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断。

  汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。于是,他用嘴咬住一枝铅笔,一下一下地拨动,终于拨通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附近有关部门。

  明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院,便回到北达科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。

六年级的作文300字 篇8

  友谊和山一样,任何人都无法打破它。我们自己也需要去珍惜自己的友谊。

  有一次,因为我的粗心大意,我的朋友替我背了“黑锅”。这件事使我一直觉得很惭愧,可又找不到什么理由去弥补他。那次,老师让我们带美术课用的蜡笔,到了家,我却把老师一再强调的事给忘了。第二天,听别的同学在议论蜡笔的`事,我才想起来我没有带蜡笔。我心里很乱,十分着急。如果打电话回家让爸妈拿过来的话已经来不及了,下节就是美术课了。正当我心里很乱时,我的好朋友来到了我身旁问我:“你怎么了,脸色这么差?”我焦急的回答道:“我忘记拿蜡笔了!”他惊讶了:“呀!呀!这可是老师千叮咛万嘱咐的事啊!肯定会被老师罚的。”听了朋友的话,我脸色更加差了,差点就要哭出来了。但是我朋友严肃的说:“我把我的蜡笔给你,我替你受罚好了!”我一再拒绝,但最终还是说不过他,让他做我的“替罪羊”。美术课上,因为蜡笔给了我,他被老师罚跑10圈。这天,我内心十分惭愧,但也没有办法!

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