(实用)四年级学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
童年，童年是快乐的，你想知道吗？就跟我一起来吧！
听妈妈说我从一岁多就跟着奶奶，刚回家的时候我又哭又闹，几天以后 ，就没事了，妈妈爸爸经常顾不上回家，只有过节和想我的时候才回家。那时候我姐姐刚上二年级，她在柳泉艺校上学，记得小时候，我经常和我姐姐打打闹闹，有的`时候还闹别扭，因为姐姐总觉得她是个大人 。我听妈妈说，我在奶奶家的时候经常开着电视外玩玩具，奶奶经常给我关电视，过一会儿我自己又开开了，以后奶奶不给我关了。 因为奶奶怕我寂寞。
上幼儿园了我又回到妈妈（身边），认识了很多好朋友，记忆最深的是段茗皓，因为我经常到他那里玩，还有我经常去他那里吃烤鸭，因为他妈妈做的烤鸭非常香。
还有一次，我和爸爸妈妈去有灯的地方捉蛐蛐，我一边走一边看终于发现了目标，然后，我向那一只蛐蛐扑去，最后让他给跑了我又向前寻找目标，我又发现了目标，我向另一只蛐蛐扑去最后捕捉成功，爸爸说：“我们该回家了。”最后我来公布名单爸爸第一、我第二、妈妈第三。
我的童年是多么丰富多彩，如果还有什么趣事，我会讲给大家听。
四年级学生作文 篇2
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果关爱是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的品质。关爱，多么平凡的字眼，但他却并不平凡!
记得有一次，我的文具盒忘带了，更加不幸的是，我有一道数学题做错了，我焦急地想别人借着橡皮和铅笔，可他们都以没带或只有一只的借口拒绝了我。我急的快哭了，这时，后桌的林雪对我说：”你再借什么啊?”我只是带搭不理地说：”橡皮和铅笔。“本以为林雪不会借给我，可我恰恰猜错了，林雪毫不犹豫的`把手放在文具盒里，拿出她的铅笔和橡皮，把它们递给了我。顿时，我想对林雪说许多许多感谢的话，但我一句也说不出来，只是用英语说了一声谢谢，我拿着林雪的橡皮，快速地将错题擦去，将它改了过来，几天之后，我的练习册发了下来，我得了一个优，快乐极了。
关爱，在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关爱他人，这样世界才会充满爱!
四年级学生作文 篇3
校园的四季简直美若天堂。春天，鲜花怒放、百鸟争鸣，树木又穿上了新衣；夏天，校园里的树木飞速生长，给我们免费“盖”了一个乘凉之地；秋天，校园里的树上像长了黄金叶，从远处看，就像一棵摇钱树，还有一些树上是红枫叶。远处一看，像树上着了三味真火似的，怎么也不会灭；冬天的校园是最美的。因为雪落到树上，像树上又长了白色的叶子，很温暖。还有校园的操场上，一层厚厚的`雪，走上去，软软的，像一个白色的毛茸茸的毯子。校园的四季我最喜欢的是冬天，因为冬天可以堆雪人、打雪仗、滑雪、滑冰之类很多好玩的。
放过寒假，走进校园里，地上滑滑的，真好玩。但是，雪都快化了，我双脚一滑，它化的速度就更快了。于是我不再滑了，快速行走到教室里。在走进教室之前，有一个大厅，这里非常滑，于是校长把地毯铺上了，才减少了滑倒的危险。
今年过完暑假，我又来到学校，校园依旧一片青翠，处处鸟语花香，唯一遗憾的是不能让以前的老师教我了。想到这，我未免觉得有些遗憾。
四季的校园，千姿百态、千变万化，谁也不知道它下一秒会变成什么！
四年级学生作文 篇4
夏天结束的钟声响了，唤醒了秋风。秋风在田野里打滚儿，滚黄了稻穗，滚红了高粱，又滚到玉米们的身边，在每根玉米上都插上了红缨。农民们把已经成熟的`粮食一袋袋地往家搬。
秋风像个调皮的孩子，从田野里又到果香阵阵的果园里玩耍。秋风在水果上飞舞，好像在变戏法似的围着它们转了一圈，苹果和葡萄就换上了好看的衣裳；秋风围着橙、橘两兄弟转了几圈，给它们穿上了金黄色的外衣。
秋风又飘到还未绽放的菊花丛里，在一朵朵菊花上边唱边跳，菊花就奇妙地开了，五彩缤纷，就像杜荀鹤写的“雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声”。
不仅菊花美，桂花也小巧玲珑，有黄色、白色、橙色……最迷人的不是它们的艳丽，而是它们的香气，香得都能从诗里闻得出“桂子月中落，天香云外飘”啊！
秋天是一首诗，秋天是一幅画，让我们在这美好的秋天里做生活的有心人吧！
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