四年级学生作文(优秀)
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级学生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生作文 篇1
今天，雨过天晴，空气潮湿，非常适合我们吹泡泡。
我从家里很快找来了瓶子与一根吸管，并且在瓶子里装了一些水，再放入洗洁剂、洗衣粉与一些肥皂水，最后搅拌均匀。我把准备工作做完后，叫上我的朋友青青，跑上我家楼顶。
吹泡泡的游戏开始了，我先用吸管的一端在瓶子里沾上点水，把另一端放在嘴里用力一吹，咋的.！怎么吹不出泡泡来呢？我不相信自己，就接连吹了几次，还是没成功。我心里有些失落。青青在一旁好像看出了我的心思，耐心地指点着，而且还给我做了示范。我在她的指导下，又用吸管沾上水慢慢地、轻轻地吹，这次果然凑效，吹出了许多晶莹透明的泡泡。我好高兴呀！就这样我与青青吹了一个下午，房顶上、天空中全是我们吹的泡泡，太美丽了！
同学们，你们会吹泡泡了吗？我们一起玩吧，会很快乐的！
四年级学生作文 篇2
在一个风和日丽的早上，小学一年一班的学生——王小明，他兴高采烈地来到了学校。
快要放学了，天气像小朋友的脸说变就变，好好的天气变得乌云密布、雷电相交，下起了倾盆大雨。
放学了，天气依然板着生气的脸色，雷声越来越响，雨越下越大。有雨具学生走的走，没雨具的.几乎被家长接走了，只有王小明仍然站在学校的大堂，一会儿望着远方，一会儿望着天空，自言自语地说：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我妈妈回了家乡，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在这时候，一位小学四年级二班的男学生——小东走过来问：“小弟弟，你为什么还不回家？”王小明喜笑颜开的一五一十地告诉了他听。小东果断地拍着胸膛说：“不用怕，我有伞，让我来送你回去吧。”没等王小明回答，小东已把小明的书包挂在自身的肩膀上了，又说：“小朋友你来撑伞，我背你回家，这样就不会淋着雨啦。”他们就这样向大雨冲去……
一路上，小明紧紧的握住雨伞，但仍然挡不住雨滴打在小东的身上，小东脸上的汗水从额头滑到脸颊，再从脸颊往下滴。小明说：“哥哥，放下我吧！让我自身走，这样才不会淋湿你的衣服。”尽管小明怎样，小东好像没听见似的，继续往前跑。那时候，风声、雨声、脚步声，还加上小东的心跳声交织在一起，凑起了一支动人的歌。
这一幕雨中的动人局面使我流下了热泪了，他助人为乐的行为感动了我。
四年级学生作文 篇3
秋姑娘来了，她带着香甜的水果、五颜六色的花儿和成熟的粮食，来了！
一走进果园里，你就会看到一个个石榴带着红通通的笑脸，它们正咧开红红的小嘴笑呢，有的小小的，有的很大个，有的.躲在树叶后面不敢出来，真像一个个害羞的小姑娘。胖乎乎的柚子一个一个地挂在高高的树枝上，像小朋友肥肥的脸蛋，又像一盏盏夜晚可以给人们照明的大灯笼。
我们的校园里有一些桂花树，那桂花小小的，深黄色的，它们悠悠地散发着清香，若有若无，不仔细闻是闻不到的。一阵风吹来，小小的桂花在桂花树丛中轻轻地随风飘动，好像是小仙子们在舞蹈呢！
田地里，又大又嫩又黄的玉米丰收了，让人看了忍不住想马上咬一口，啧啧。
四年级学生作文 篇4
妈妈的味道，像花儿的芬芳；像泉水的清凉；像阳光的温暖。妈妈的味道，感动着我，震撼着我，温暖着我。
妈妈很美丽，像来自天庭的仙女。乌黑的头发、大大的眼睛、可爱动人的瓜子脸、樱桃嘴……妈妈虽然不是那么温柔，但她真的很爱我！
我喜欢春天，因为在春天，妈妈经常带我去燕山公园放风筝。妈妈把风筝放得很高，紧紧地握着那根风筝线，生怕它飞得太高，飞走了。我喜欢夏天，因为在夏天的傍晚，吃完晚饭，我们就坐在家门口，妈妈把我搂在怀里，给我讲故事。我躺在妈妈的怀里，闻到了妈妈的味道，很香很香！我喜欢秋天和冬天，因为妈妈总是用她的衣服把我裹着，我也可以闻到妈妈的`味道，妈妈衣服的味道。很香很香！
母爱无限，妈妈的爱包围着我。三年级的一天晚上，我睡着了，睡得很香。但感觉身上火热火热的。妈妈习惯性地来帮我盖被子，觉得我身上很烫，于是，用手摸了摸我的额头。原来，是我发烧了，妈妈心急如焚，这么晚医院都关门了呀。妈妈把我叫了起来，让我先洗个热水澡，降下体温。妈妈用脸盆接来一些自来水，把毛巾放进水中，把毛巾拿起，沥干水，然后放到了我的头上。这样一次又一次，我的烧渐渐退了，一个晚上也就这么过去了。妈妈不顾疲劳，又熬了一锅粥当早饭，那是一锅普普通通的白粥，却蕴含了妈妈对我无限的爱。我喝着白粥，不禁热泪盈眶。白粥有味道吗？有！那是妈妈的味道！很香，很香！
妈妈，深爱着我，妈妈的味道，陪伴了我的成长！
四年级学生作文 篇5
有人看了这名字会想“母老虎”还会的三好学生，到底是怎么回事。我也不卖关子了，三好学生是我们班的男同学给石晓钰起的'外号，因为她在我们班可是无人不知无人不晓的超厉害人物。那这个外号也就诞生了
下面我就开始介绍她。她在我们班除了学习好以外还有福同享，是因为有一个星期五她叫我们一起去一个地方，她约了五个人，我们下午就跟着她去了。没想到那是一个小山洞我们在里面玩耍，嬉戏。非常高心。
第二她非常有能力又有胆量。有一次我们班举办手抄报大赛，我们一组有三人参加，而她的那一组却一个也没有。她一个人办手抄报。而她的手抄报竟得了第一。我真的很佩服她。
第三她的英语也非常好。有一次英语竞赛，她到别处比英语的了第三。为我班争了不少光。但他也非常厉害，因为她是我们班的母老虎嘛。
这就是我们班的三号学生“母老虎”
四年级学生作文 篇6
今天，我要向大家介绍帅气的我。
我的身材很苗条，走起路来身姿飘逸；我那秀气的小小脸蛋上长着弯弯的眉毛、神采奕奕的眼睛；我那挺挺的鼻子就像一位士兵挺立在那里，保护着我的小小脸蛋；我有一张能说会道又红润的嘴巴；我的耳朵大大的，是图图的翻版哦！我的手指修长又美丽，就连我的腿也是那么笔直而帅气。告诉你们吧，我最帅气的，就是长在双眉之间的那根洁白无瑕、玉树临风的长眉毛！
我不仅样子长得帅，就连我尿床也是那么的帅气逼人。我三岁的时候，在睡梦中尿床了，我一醒来，看见床上都是尿，我就随手解下已经吃饱了都吐出来的纸尿裤一看，呀，真美——一滩金黄色的'尿！但是，此尿不宜久留，不然臭气就会散发。我像扔飞镖似的把它扔了出去，呀呀呀呀！扔准了，正好扔进了垃圾桶里，半空中还划出了一道优美的金线。我对我的杰作十分满意，得意洋洋的笑了。
我长大了依然很帅。有一次，老师问我们“拽”字有没有一点，其他同学都异口同声说：“有！”而我却力排众议说：“没有！”结果老师一查字典，真的是没有一点。当时我心花怒放，心想：我真是帅呆了！
我实在是太帅了！怎样，大家爱这个帅气的我吗？
四年级学生作文 篇7
亲爱的洪老师，在您的悉心教导下，我已经是一个四年级的小学生了，是您把我从一个不懂事的小孩，教成一个会看书，会写字的人。
洪老师，您像辛勤的园丁，把我们一朵朵花儿培育；洪老师，您像昼夜不息的路灯，照亮我们前进的道路；洪老师，您像一支粉笔，为了教学，贡献了自己的身体；洪老师，您像……
洪老师，四年来您辛苦了。每天您批作业要批到三更半夜，只能睡几个小时，第二天，您还要不知疲倦的给我们上课，就这样日复一日，您却从不喊累叫苦，这样无私奉献的`精神值得我们学习。
洪老师，您就像我们的母亲一样，悉心教导我们做人的道理，让我们更加讲文明、有礼貌，学会沟通，学会团结，学会帮助别人。
洪老师，我想对您说：“您培育了无数名学生，所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的，我一定不会辜负您的期望，我会更加努力、认真学习，长大了做一个有用的人才，成为您的骄傲。”
四年级学生作文 篇8
就在一个周末的中午，闲暇无事的我来到一片树林，无意中仿佛听见了树林中的好声音。这让我闭上眼享受大自然的气息。
忽然，一阵优美的.歌声传入我的耳畔，把我的思绪唤回，我随着歌声来到一棵树后，扒开草丛一看，原来是一群甲虫音乐家们啊！它们正全神贯注地挣着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来，让人耳目一新。
“知了—知了—”，我抬头一看，原来是蝉哥哥啊！它们正集体站在枝头练嗓子呢！仿佛马上就要开展属于它们的音乐会一样。我看着看着，觉得自己也成了它们其中的一员，身体正在慢慢缩小，背后长出了一对翅膀，慢慢起飞，慢慢舞蹈，放声歌唱……
忽然又传来了一阵音调圆满，明朗而响亮的歌声。只听见它发出“蛐蛐-蛐蛐”的声音。我回过神来，去寻找声音的来源，我发现在那边的草丛中，蟋蟀弟弟正站在自己的家门口歌唱，声音清澈动听，发现我的到来，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示对我的欢迎。
树林里还有很多很多动听的“好声音”，叽叽喳喳是鸟儿的好声音，唏唏哩哩是叶子鼓掌的好声音……让我们用心去感受吧！感受大自然带给我们如此美妙的声音！
走吧，一起去看知了大哥的演唱会吧！
四年级学生作文 篇9
今天，风和日丽，但是今天是军训的第三天，也是最后一天。
上午，俞老师说给张教官合影留念，并做一张贺卡送给张教官。
张教官的眼睛小小的`，脸比较方，长得高大无比，有时口音也会变得不标准了，不时也会对我们笑笑。我认为以前被张教官教过的人说的不对：张教官哪里像“魔鬼”了，他不时也会对着我们笑。
今天，我们一天几乎都在赶，赶得是什么呢？当然是贺卡。为了让贺卡更加精美，我们几乎花了三节多课呢！
排队来到操场上，又来军训了。原来今天是复习队列的样子，明天参加比赛。
但是，稍息还是有许多人做成了跨立，还有陈张炜的步代还是有一些凌乱，真让人担心啊！不过，陈张炜最后一次倒是做好了，其他人在喊口令时，我们在她旁边的人可是不断的提醒，没有白费。
刚一下课，我们就一直向张教官叫“糖”字，因为那是我们昨天与张教官的约定。糖分好了，我们拿着贺卡人人抢着与张教官合影。轮到我了，我没看我与张教官的距离。这时，张教官说：“我又不是老虎，离我那么远干嘛？”我离张教官近了一些，离举贺卡与他合影。
今天，是我最快乐的一天，也是最难忘的一天。
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