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六年级年的作文

时间:2023-08-20 17:53:38 六年级 我要投稿

六年级年的作文4篇(精品)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文4篇(精品)

六年级年的作文 篇1

  我的理想是当一名钢琴家,因为,当钢琴家能受万人瞩目;走到哪里都有人赞扬;走到舞台上就会有一阵排山倒海的掌声。所以,我的理想是当一名钢琴家。

  我为什么会有这样的想法呢?因为,我从小就有这样的爱好。当我3岁时,我就拿着笔在纸上画一个一个的竖格,虽然画得不好,但是也可以啦。然后,就在竖格上弹,其实也算不上弹,就是敲,但是敲得很有节奏感。6岁时,我上小学一年级,那是发的音乐书,我一翻开看,就知道上面写的“1、2、3”是“do、lai、mi”嘿嘿,我厉害吧!回到家,我就把乐谱给妈妈唱了一遍,妈妈一听,唱的还不错,就给我买了一台电子琴,买回来之后,我可高兴啦!就连忙把音乐书放到架子上,弹了起来。楼上的阿姨是一位教音乐的人民教师,听见了琴声就跑下楼来,刚进门就问我妈妈:“你们家谁在哪弹琴啊,弹得真好听!”妈妈一听就说:“是我家思思在哪弹,你觉得弹得咋样?”“真不错,这么小就把她送到弹琴班里了?”“没有啊,她只是说她想弹,我就给她买了。”“哦。那你家思思可真有天赋啊,还是把他送到弹琴班里发展吧。”就这样,妈妈把我送到了弹琴班里,我已经学了3年了,一年是电子琴,打基础的,两年是弹的钢琴。如今,我已经顺利拿下了5级的钢琴证书,我还准备向10级进攻,拿下10级!

  但是,光嘴上说不行动是不行的.!俗话说:“光说不练——假把式。”我要用行动来表示。

  我的理想就是想当一名钢琴家,我要为我的理想而奋斗!

六年级年的作文 篇2

  古语云:一言九鼎,一诺千金。鼎是中国古代的一种青铜器,最初为炊具,后用于祭祀,升为礼器。相传夏禹收九牧之金铸九鼎于荆山之下,以代九州。鼎从此成为传国重器和国家权力的象征。诺是诺言,即答应别人的话,金是贵重物品,千金形容极为贵重。前者意思是一句话抵得上九尊大鼎的重量。形容说话不多,极有分量,一言半语就起决定性作用。后者是许下一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,非常讲信用。两者均出自西汉司马迁的《史记》, 一个是《平原君列传》:“毛先生一至楚而使赵重于九鼎大吕。”,一个是《季布栾布传》:“得黄金百,不如得季布诺。”

  毛先生名遂,是战国时平原君门下的一个食客 。食客又称“士,拥有一技之长,平时无事闲养着,一旦遇事便替人消灾解难。俗称鸡鸣狗盗之徒。然而就是这样一个地位不高、身份低下的人,在赵国临难之时,不畏强敌,不计猜疑,挺身而出,自告奋勇,凭三寸不烂之舌,强于百万之师,与楚国盟,保全了赵国,让当时有“养士四君子”之称的平原君惭愧不已,“不敢复相士”。一句话重于九鼎,其力量来自何处? 一句话的力量在于审时度势,分清利害,不卑不亢,稳操胜券。

  季布又名英布,因受黥刑 (脸上刺字)又称黥布。原本一介武夫,重然诺,守信用,言必行,行必果,一语为重百金轻。即使是被汉王刘邦悬赏追购或身为囚犯,也处处受人尊重和帮助。信义著于四海,一句话的价值体现一个人的价值,一句话的力量犹如千金贵重。关键是这句话说出口就算数,吐出来能把地上砸个坑。常言道:“君子一言,驷马难追。”君子最看重的是自己的言行。一句话只有出于君子之口,才有这等的分量、这般的力量。

  早年读三国,至今还记得一句话,叫做“马中赤兔,人中吕布”。论武力,吕布是盖世无双的英雄。想当年,虎牢关前,吕温侯飒爽英姿,一杆方天画戟,大战刘关张几十回合,毫无惧色;可是白门楼因刚愎自用,糊里糊涂地被自己的.部将捉得,献于曹操。但当曹操向“大耳贼”(吕布骂刘备的话)问及如何处置时,刘备的一句“公不见丁建阳、董卓之事吗?”看似轻飘飘的一句无关痛痒的话,却断送了吕布这位盖世英雄的小命。刘备刘使君这句话的力量到底何在?“切中要害”四个字可以概括。刘备这句话语虽委婉,却一针见血地道出了吕布两面三刀、背信弃义致命的弱点。

  现在,人们常说:“言良一句三冬暖,恶语伤人六月寒。” 当人处在困境窘迫、煎熬绝望、痛苦无奈、心灰意冷的时候,一句善解人意的话语,就会像一股和煦的春风,即便是滴水成冰的寒冬腊月,也能让人感到暖暖的春意;当人处在艰难挣扎、奋力拼搏、百折不回、心生希望的时候,一句让人伤气的恶言,就会像一瓢彻骨的冷水,即便是烈日炎炎的酷暑六月,也能让人感到寒气飕飕。一句话的力量常常表现于惊涛骇浪之中,一句话的力量常常表现在风口浪尖之上。

  酒逢知己千杯少,话不投机半句多。除了正气、信义、机智和时机之外,关系的亲疏、感情的深浅,也能直接影响一句话的力量。因此我们无论做任何事,不求一句定乾坤,但说话时也要讲究择时择地择人择事择言,力求言简意赅,言到意随。

六年级年的作文 篇3

  故乡,一个多么温馨的字眼,她是落叶所能回归的根,她是孤雁所能向往的巢,她是江河所能拥有的海,她是远在他乡游子思念的依托,她是凝聚我们爱的港湾。无论她贫穷还是富有,我们每个人都会深深爱着她。我的故乡在瀛湖,一个如秋天落叶般平凡,如清晨露珠般微小的地方,是一个不容易一起别人注意的地方,但对我而言,她却是我记忆的全部,是我心中无所不及的天,尽管……无论有多少尽管,我依然深爱着她——灜湖。

  我顶着疲惫,回到相隔几十余里且别了数年的故乡。

  这不是我来时时记得的故乡?虽然门前有不少的杂草,但是我有一种莫名的熟悉感,门前的枇杷树虽未结果,但是它的花却已挂满枝头,让人欣喜不已,走近那陌生的家,打开了落满灰尘的门,看见了一张黑白照片,一张全家人都洋溢着幸福的照片,门外几只小鸟叽喳喳的叫着,这是多么熟悉的声音啊!

  我漫步在一条小路上,看见了一片片黄灿灿的油菜地,我索性就置身其中,沁人心脾的花香扑鼻而来,明媚的春光洒在河面上,璀璨夺目,我静静的.站在那儿,望着无限的春光,看着那个熟悉的家,陷入了无限的遐想……

  回忆着曾经有过的流年岁月,变的是现在,不变的是记忆。在闹市中,我们无论享受着多么美好的时光,但在宁静的故乡,我们有的只是一丝眷恋与缅怀。

  我的故乡一一瀛湖,虽然是那么的平凡,但在我心里的位置是其他地方不能取代的,她不仅仅是生我养我的地方,更是一份浓浓的乡情。今天的一次回乡之旅,虽局促却安然,临走之际,心中也涌起一股莫名的悲伤,我拼尽全身力气,追溯那如诗的光阴。

  我望了望那熟悉的家园,挥挥手,告别……

六年级年的作文 篇4

  那一年,花开半夏。空气中烧灼着世间最浓烈的火焰,热得发烫。我们在一个悠闲的午后相识了,你可能已经忘了,但我,永远也不会忘,永远不会。

  记得,我们初次许下诺言的那个美丽的黄昏,夕阳闪烁着生命里少有的绯红,夹着一点淡淡的温馨。潇潇水渐迷离,你晚照江波影,对我说:“我们永远是好朋友,双生的彼岸花。”我知道,可是你不知晓,彼岸花生生不得相见,不得想念,她们只是繁华一世,孤寂一世,最后用尽轮回,绽放一刻。可,你说过的,我们是双生的彼岸花,所以,我们又要在意这些有的没的有何用!

  最后一年了,我们终究是会用尽那一点回忆的,那只有六年的时间不够我们挥霍的,只是,那双生彼岸花的誓言实现不了,但愿,我们还能再续这传说。

  最后,你且听我讲个故事。很久很久以前,地狱开出一朵绚烂如霞的.绯红色花儿来,纤细的茎枝袅袅婷婷,宛如天堂的连理枝一般美。连理枝是天神啊,虽说是她是一朵芙蓉花,但也容不得那地狱的小花儿亵渎的,于是,那连理枝斩断了小花儿的经络和根。不想,第二夜,整个地狱开满了那妖娆的小花,芙蓉不禁气疯了,她在地狱划下一道痕,这满地的花田被分成了两半,生生不得相见,只能在两岸相望。故取名彼岸花。

  彼岸花的花瓣里透着浅浅的血红,花蕊却是高贵的金黄,无叶,有着若有若无馨香,传说她有毒,可又有什么关系呢?

  正如你,我珍惜我们之间的友谊,所以,愿我们的友谊天长地久,成为永恒。

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