八年级作文

[精选]八年级作文6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的八年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

　　相识是我们的缘----有缘千里来相会，无缘对面不相逢；携手一同走过4个春夏秋冬验证了我们的缘分有多深！

　　从我们一起军训到一起学习再到一起回家。我们不知一同经历了多少磨难，彼此间产生了深厚的友谊，默契和信任。我由衷的想说一声“兄弟，谢谢你”。你对我的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。你教会我做任何事都要有责任心，让我懂得学习是要“不达目的.，誓不罢休”的。

　　每次轮到你打扫卫生，不管老师留得有多晚，哪怕晚上作业做到11点多，你都要把这事做完，做好。使我敬佩不已。这就是你坚定的责任心。

　　每次你遇上难题，老师讲解了，你过程会了可不懂理由，你总是追根究底的问原由，我却一次又一次地误导你：“过程会了背出来，理由还要它干吗？”可一次又一次的成绩验证了你是对的。题目那么“活”，可我的“死”脑子永远不开窍。使我深感愧疚。因为你“誓不罢休”的学习精神使你的成绩步步攀升。

　　我的感恩是真实的，感动是永恒的，我们间的友谊是永存的。不管将来我们离得有多远，我们永远心连心，手牵手。

　　兄弟，谢谢你，是你教会了我那么多为人处事的道理。让我们一同争创佳绩，为我们的初中生涯画上圆满句号。

八年级作文 篇2

　　这是个永恒的问题：我那么善良，却遭遇坎坷，患上癌症，而无恶不作的人，则衣食丰足，福禄寿全。公道在哪里？

　　有人去问一位德行极高的师父，师父慈悲地看着他说：“内心无恶，就不会感到痛苦。有痛苦，就说明内心一定有相对应的恶存在，你经常痛苦，说明你不是纯粹的`善人。而那些你认为的‘恶人’，也未必是真正的恶人，若他还能快乐地活着，说明他不是纯粹的恶人。”

　　这人一听傻眼了。明明对方是大恶人，我则算是个善人，怎么经师父一讲，都倒过来了呢？于是解释说：“我一向心地很善良，怎么会是恶人呢？”

　　师父说：“你有何痛苦呢？”

　　这人说：“像我这等文化人，工资低，住房窄，工作劳累，前景茫然；眼见那些吹牛拍马之辈，字不认识几个，居然发了财，还到处欺压人，怎么可能服气？世界太不公平，像现在诉说种种不平，你还说我内心有恶，就更不舒服了。”

　　师父说：“心中不平之气，从言语和表情外露，这就是恶之根。不是杀人放火，淫人妻女才是恶。恶的本质藏于心里，或隐而未发，或发自言语，甚至显在大奸大恶之行为，都是恶，只是程度不同而已。作恶需要有条件，有权有钱，就是作恶的本钱，通常权钱愈盛，作恶也愈大。内心有不平的人，虽行为上没有明显的恶，但却吝于行善，憎人富贵嫌人贫，当有人受伤街头急待救援时，他通常望然而去。这岂非也是恶？”

　　只有善人才有资格指责恶人，如果五十步指责百步，就是愚昧不自知。

八年级作文 篇3

　　我在小学时就特别喜欢写作，在读作文选时当读到我喜欢的作文时我的大脑中就会浮想联翩。我想象着我的作文也能够登陆在那上面！可我接连的投了好几篇都没能选上，每当自己的作品在了无音讯中走过我家那本日历的一部分时我的美好梦想又破灭了，就在无声无息中！像一个个飞舞的`柳絮，一旦得到了飞翔的机会就拼命的飞翔，飞向远处即使坠在了地上也会向远处奋力的挣扎！

　　我也想像柳絮一样，利用一切机会向更远处前进。遇到了挫折也不气馁，可我没有介质，我唯一的介质就是不断的投稿，希望会有我转运的那天，可我等的这一天时间未免也太久了吧！我等了六年，我知道这六年时间不算长可这已经是我在迷茫的情况下为了一个承诺等的最长的了！

　　我的这个略有惨味的梦做到六年级，而一次接一次的失利使我的这个梦没有了延续也就此画上了一个不算太圆的句号。虽然我的投稿梦亮了红灯可我对写作的乐趣却丝毫未减，既然我投稿不够资格自己珍藏总可以吧！于是我就自己写自己读，怎么也算我为之而努力过了只不过是没有效率罢了！长大后看也算是记录自己童年的一种方式吧！

八年级作文 篇4

　　你，工作认真；你，宽容大度；你，情系学生。

　　长大后，我就成了你。

　　我有间十几平方米的办公室，一张桌子一把椅子一张床。我的桌上堆满了学生的作业本和考试试卷。夜深了，我起身拿了一件衣服披上，揉了揉眼，沉浸在教育教学的工作里，我手里的笔，写下的都是教学计划，洒下的都是对工作的热忱。

　　长大后，我就成了你。

　　我教两个班的语文，任一个班的班主任。我的学生，正值青春期，年轻气盛，跟年轻时的我一样，飞扬跋扈、骄傲的不可一世。常常有学生在我的课堂上捣乱，折纸飞机、睡觉，或者心思飞到了外太空。我很气愤，怒火喷出的前一秒，我想到了当时的`你，你用你温柔的手抚摸着我的头，把我们浮躁的心慢慢捋顺……于是，我心中的怒火一下就消失不见。还记得你说“他们都是孩子，跟自己的孩子一样啊，我也得用对待自己孩子那样对我的学生好。”现在我也成了你，我也有了这样一群可爱的孩子，我也开始用爱去感化他们。

　　长大后，我就成了你。

　　我的家就是学校，家庭成员就是我可爱的学生们。天冷了，我开始担心班上的同学是否暖和？手是否生了冻疮？家里困难的那几位同学，入冬了，身上的衣服够避寒吗？这个月的伙食费有着落了吗？这时候我又想起了你，天冷时，你总是叮嘱我们要多穿衣，每天都为我们打好开水，给我们备好冻疮药。家庭困难的同学有时候穿不暖，你总会把自己孩子的衣服拿给他们穿，有学生因困难总是交不齐伙食费，你总是用自己的工资给他们垫付，你为我们做了太多太多。而现在，我成了你，我也开始关爱班上的每一个孩子，无论是学习上，还是生活中，只要遇到问题，我一定会及时出现在他们身边。

　　长大后，我就成了你。

　　你的学无止境、你的工作认真、你的无私奉献、你的宽容大度、你的情系学生，都深深地影响了我。当我站在教师这个岗位上，才真正懂得了教师的不易，我将继续努力，做好你。

　　长大后，我就成了你，千千万万个你中的一员。

八年级作文 篇5

　　星期日，我还沉浸在睡梦中，姗姗来迟的春雨就无声无息地下了起来。然后我赶忙穿上衣服，跑到窗前。春雨淅淅沥沥地下着，冲洗着小草，冲洗着树木，冲洗着大地。春雨像牛毛，像花针，密密麻麻地下着。

　　我走出家门，春雨滴落在我的脸上、手上，好像在帮我挠痒痒呢！大路上，有的行人撑开伞，让雨丝在雨伞上汇聚成一颗颗晶莹剔透的珍珠，有的.人在仰面享受着春雨。我走到桥上。小河开心极了，脸上出现了无数个可爱的小酒窝。不久，雨停了，泥土的清香扑面而来，我顿时心旷神怡，倍感舒适。小草绿得像一张绿色的毛毯，花儿绽开了笑脸，正朝我笑哩！枝头的一颗颗水珠像是一粒粒晶莹的宝石。

　　俗话说：“春雨贵如油。”春雨是无价的。细细的春雨滴进田野，种子们贪婪地吮吸着这春天的甘露，这土地的乳汁。农民伯伯们望着春雨，脸上笑开了花。小树苗喝了春雨，伸展着自己的枝叶，越长越大。花儿张大口让春雨落进嘴里，越喝越开得艳丽。小草喝着春雨，变得更绿了。啊！春雨滋润着大地，催生了万物。啊！春雨，你给我们带来生机，带来期望，我爱你！

八年级作文 篇6

　　今年国庆长假，我去姥姥家掰玉米。

　　姥姥家可真好，因为她家有可爱的小狗，健壮的大牛和成片的庄稼。可我最喜欢的还是掰玉米。

　　在一望无际的田野上，生长着成片的'玉米。玉米的杆像是一根绿棒，上面长着长长的绿叶，玉米就藏在叶子里，它的皮有绿色的，有黄色的，头上还有红丝丝，它那珍珠般的果实就在玉米皮里。

　　看到这景象，我兴奋至极。我央求妈妈教我掰玉米。只见她戴好手套，又拎起一个袋子，抓住玉米，一使劲，玉米就掰了下来。哎，原来掰玉米这么简单!我学着妈妈的样子，戴好手套，拎起袋子，正要跑掉，却听到她喊道：“千万别摘下手套，别漏下玉米，小心摔倒，别掰人家玉米……”话听一半，我便不耐烦地说：“行了行了，别说了。”“很难的，一会你准干够了。”“不一定。”我随手掰了一个玉米，噢，这么简单呀!我一个接一个地掰，越掰越快，一个下午，我竟掰了一大袋子，我给妈妈看了之后，问她：“你还说我干不了吗?”她说：“不，你真是个爱劳动的好孩子!”我高兴地笑了，妈妈也笑了。

　　太阳渐渐地落山了，我依依不舍地离开了玉米地。美丽的晚霞伴随着我愉悦的心情。看着满满一车玉米，我心中充满了丰收的喜悦。