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四年级作文

时间:2023-08-02 07:13:42 四年级 我要投稿

四年级作文5篇(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的四年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文5篇(集合)

四年级作文 篇1

  我国有许多的名山大川,如江西的三清山,山东的桶子河,杭州的西湖……可我却最喜欢深圳的梧桐山。

  上个星期天,我和妈妈为了爬梧桐山五点钟就起床了。我们在楼下打出租车来到了梧桐山脚下,一到梧桐山门口,我兴奋极了,原来梧桐山的大门如此壮观!你看:它由六根柱子组成,中间还写了“梧桐山”三个大字,金光闪闪,可漂亮了!

  进了大门,我们走着走着就看到了一个湖,当一阵阵清爽的微风吹来,湖面泛起一层层涟漪,石堤上的垂柳也婆娑起舞,向人们炫耀着它那妩媚多娇的身姿。细长的柳条儿划过清澈的湖面,挂满了晶莹的.水珠,柳条儿倒映在湖面上,使湖水也染成了绿色,仿佛一块无瑕的翡翠。

  接着我们来到了“好汉坡”。“好汉坡”上是长长的队伍,蜿蜒而上的石阶仿佛一条长龙盘踞山中。小姑娘们正在吃力地爬着,还有一个老爷爷也直着喘气在爬山,但是他的目光十分坚定,仿佛在说:“我肯定要爬上顶端,我不会比你们年轻人差!”看到他们一个个勇往直前的样子,我也鼓起勇气,一步一步地往山顶爬去……“耶!终于爬上了山顶了!我兴奋地大喊起来!”站在山顶极目远眺,只见一座座高楼耸立在白云之中,非常雄伟壮观……

  啊!梧桐山真美啊!希望下次还有机会再来。

四年级作文 篇2

  现代汽车固然好,方便又小巧,但它也有小缺点,尾气排放弊健康,每月充油真麻烦,真想造个新型车!读着这首儿歌,我心中也萌发了造辆新型汽车的想法。

  有了新型车回家的道路通畅无阻。有了新型车让你过一回上天入地的瘾。

  我梦想中的新型汽车很奇特:在上班或上学的`路上总是人流如潮,要乘车只得干巴巴地等着。倘若你坐上新型汽车,你可以看到一些形态各异,五彩缤纷的按钮。你可以按一个天蓝色并画着飞机的按钮。它会在众人的注视下,变成一只小巧玲珑的飞机在天空中自由自在的翱翔;或者按一个绿色的并画着轮船的按钮,它就会变成一艘轮船,在海面上游行,让你尽情享受着海风的沐浴;停在沙滩边,将会享受到阵阵浪花的抚摸,令人心旷神怡!

  它不但变化多端,而且可以根据你的想象随便转换功能。春天,你按一下红色键,便会有阵阵花香扑来,那花香沁人心脾;夏天,你按一下粉色键,便会有一个大浴缸出现在我的眼前,里面盛着不冷也不热的温水,既可以泡澡又可以游泳;还可以按一下白色建,便会有一个隐形冰柜,你可以随时随意地点一些饮料喝雪糕,那是多么的爽快啊!秋天,会有缕缕果香扑鼻而来,恬静而清香,使人好不惬意呀;

  冬天,它会变成一个台空调,可以散发热气,让我们冰冷的身子变得热乎乎的。

  你别以为它功能俱全,就认为它一定浪费电哦!实际上它是采用太阳能源做的,既环保又方便。而且有一个功能你肯定很惊讶,它排出的不是黑烟,而是阵阵芳香!

四年级作文 篇3

  说起我们四(6)班的班级特色,我会自豪地告诉大家,那就是我们的班级主页。

  我觉得,我们的班级主页在学校里数一数二。那里珍藏着数不胜数的优美文章,就像一个作文的大花园。这些文章都是我们四(6)班每一个同学的字杰作。

  文章的种类很多,有校园生活篇的,有想象作文类的,有写景作文类的等等。那是胡老师把同学们用邮件发送给她的文章进行了分门别类。如果你想在我们的班级主页里看哪种类型的作文,就点击一下这种类型就可以了。

  为此,每天都有很多人在关注我们的'班级主页。我们的班级主页搞得这么有特色,我们的同学对此也热情高涨。不信请你留意一下,每天中午或晚上,同学们总会把一些自己觉得写得不错的作文发送到胡老师的邮箱里,再请胡老师修改一下,然后由胡老师转发到班级主页上去了。因此,我们班级主页上的作文的篇数与日俱增。成了越来越多的人关注的热点。

  班级主页是我们班级的一大特色,通过同学们的努力,我相信我们的班级主页将会成为整个社会关注的热点。

四年级作文 篇4

  听,大自然在呼唤我的名字,小鸟的啾啾声,小河的哗哗声,树叶的沙沙声,风儿的呼呼声……这一切多么奇妙、多么动听!可是,还有一种声音比这更美妙动人,那就是……

  清晨,我伴着鸟儿们银铃般清脆悦耳的欢叫声,我刚走出门,一股清新的空气扑鼻而来,我大口大口贪婪地允吸着……

  我走在街上,路上的行人不多,挺安静的,如果你仔细一听,风儿在耳旁呼呼的响,树枝伴着风的节奏,沙沙的欢快的唱着优美的乐曲。

  我来到广场上,广场上可真热闹啊!有舞剑的,打太极拳的,练功的……在广场的四周,有许多人在跑步,还有人在做热身运动,有的.人甚至跑得满头大汗,正拿搭在肩上的毛巾擦汗呢。我在那里站了好久,仿佛自己也融入了晨练的人流中。

  天逐渐亮了起来,我连忙往家跑,我看到街上的行人多了起来,路旁的早餐店里挤满了人,店里的人喊着:“老板,我要三根油条和一碗豆浆。”“我要两块烧饼”“我要一个鸡蛋煎饼。”早餐店里充满了人们热闹的声音。

四年级作文 篇5

  寒假里,老师留了一项作业,读一本书然后写读后感。我无意中选的书是《爱的教育》。

  《爱的教育》,是意大利一个小学四年级的学生恩利科写的日记。经他爸爸整理后成书。小作者通篇所要表达的,是在有关爱的氛围中学习。其中包括父母的关爱,包括老师的关爱,也包括同学之间的互相关爱。

  小作者在四年级整个学年中,在注重学习的前提下,留意观察自己家里的生活情况,留意观察校园里和班级内老师和同学之间发生的`事情,留意观察社会上所发生的一切。整天不停地写呀写,终于写成了这本书。

  只要留意观察,爱就无处不在。恩利科在日记中写了这样一件小事。一天早晨,三四个男孩正在捉弄可怜的科罗西。说他可怜,是因为科罗西家境贫寒,又废了一条胳膊。科罗西愤怒了,抓起一只墨水瓶用尽全力朝其中一个人的头上扔过去。那个同学躲过了,墨水瓶击中了这时正走进来的老师,在老师胸口上打个正着。当老师调查清楚后,没有埋怨科罗西。并严肃地对侮辱科罗西的那几位同学说:“侮辱了一位没有招惹你们的同学,嘲弄了一个不幸的孩子,你们袭击了一个无力自卫的弱者。你们干下了一桩人类可以用来进行自我玷污的最为低级的、最为可此的事情。”

  说完这些话,老师走到凳子中间,把手放在要承担责任的加罗纳的下巴底下,让低头的加罗纳抬起头来,说到:“你是一个高尚的人。”

  接着老师转向那四个肇事者,出人意料地说:“我宽恕你们。”这本书中诸如此类的故事还很多很多,我只是列举其中之一。同学们,不想细细地读读这本书吗?

  读完这本书,我感受颇深。不同形式的爱,就在我们中间。让我们为爱而前行吧!