五年级优秀作文4篇(热)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级优秀作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级优秀作文 篇1
每当看到鸟儿飞过天空，我就会有一个念头，那就是我也好想有一双翅膀，这样我就可以飞过田野，飞过大海。只要是我想去的地方，都可以到达。
假如我真的有一双翅膀，我一定要飞到天上去看一看，看什么呢？对了，就看看西游记里那可以腾云驾雾、无所不能的齐天大圣孙悟空，还有那好吃懒做的猪八戒等等……
在晚上的`时候我要去月亮上看一个人，准确的说是仙女，她善良，美丽…大家一定猜到了！呵呵就是嫦娥，还有她那可爱的玉兔。在圣诞节时我要飞上天和圣诞老人一起驾着雪橇去送礼物，把更多的欢乐带给大家。
可以飞的好处很多，如果你在空中飞的时候，发现有小偷在偷窃别人家的财物，那一定要去制止他，因为这样做是犯法的，或者是谁家着火啦，我就可以迅速报警并帮助灭火！帮助别人是我最大的乐趣，只要能给更多的人带来欢乐，我就会非常的开心和满足。
有翅膀既可以帮助别人，还能满足自己。想干什么就干什么，在天空自由自在的翱翔，那该有多好啊！
五年级优秀作文 篇2
主人每天都要上班下班，接孩子上学放学等，什么都靠汽车，为此他每天都为这事着急，每天，他只能听主人使唤，走南跑北，片刻不能停息，久而久之他已觉得十分不公。
这辆车的主人已成为一个公司的得力干将，这辆丰田轿车本以为可以享尽荣华富贵，三天两头冲一次“澡”,隔三差五喝几口油，轻轻松松、舒舒服服、快快活活的。可梦想却与现实南辕北辙，他投胎到了这个家里，主人工作繁忙，让他跟着苦干。刚开始，虽然心有不甘，但还是任劳任怨，谁叫他有主人了！他也只好愤愤平平地当了劳动分子……
有一天，平日的困苦、艰辛终于激起了他心中的怒火。他满载着主人一家，这时他抓住时机，轰起油门，马力全开，在路上狂奔，与许多路人擦肩而过，自己不受控制，迷迷糊糊跑起了s型，一会儿偏离跑道，一会儿和其他车磨蹭，真是步步惊心。不好，又要与宝马撞上了。主人赶紧开启了汽车王国先进的视频通话设备，“怎么了？平时你可是听话、爱干活的呀！”车子若无其事地说道“每天，你们让我东跑西跑，你们倒是舒服，有时在车里听听音乐，有时呼呼大睡。而我呢，身上脏得像狗窝里爬出来的.，你们也不给我洗，我受够了！”主人突然愣住，大吃一惊地说到“没想到，平时我们只顾自己享乐，对车子一点也不爱护。今后我一定会细心地爱护你。”“其实我这么做很危险，拿你们的生命开玩笑，今后我一定会努力工作，真心实意为你们服务”。
可是好景不长，汽车的牛脾气又犯了。有一天，等红绿灯时，它突然自己加足油门，马力全开，没等灯变绿，向前冲去，把正在过人行道的爷孙俩吓得脸都绿了。爷爷把孙子扔到路涯上，自己却摔得鼻青脸肿，坐在地上直哼哼。主人赶紧下车，扶起老人，结果还花了好多钱。
从此，主人再也不让汽车干任何活。汽车终于如愿以偿。
……
一个月后，他叫来了几个汽车报废场的员工，把他本来心爱的汽车拉走了……
五年级优秀作文 篇3
四川汶川的小朋友们：
你们好！
我是河北省的一名学生，看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情，学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。我对你们就更加敬佩了。我自己脸角也感到一丝丝发红，在我们这里既没有发生地震也没有发生雪灾我们可以好好的学习。可是有些学生在这种学习优势下不好好学习，上课搞小动作、跟别人聊天这样不仅耽误了自己的学习也影响了别人的学习，下课骂人、打仗，年龄大的学生欺负年龄小的学生有些学生冷眼旁观甚至还叫好，最可气的'是一部分学生小学搞对象为了这个女生跟别人大的鼻青脸肿的。还不如让他们体验一下你们现在的处境。
你们知道我为什么要给你们写信吗？因为我们学校要搞一个手拉手的活动，要为你们捐钱捐物，让你们早日重建家园、重返学校感受上学的快乐。你们不要灰心，中国13亿同胞都在为你们捐钱、时时刻刻的关心你们关注你们。一方有难，八方支援，有我们在你们不要害怕，我们的心永远连在一起！
希望我们手拉手同进步，我们的友谊能够地久天长。希望我们在学校里相见。
一个关心你们的人：XXX
20xx年4月15日
五年级优秀作文 篇4
周二，阳光明媚，春光灿烂，舅舅和舅妈带着小妹妹出来踏青。我看见舅舅带来一个超大号风筝，上面画着太阳与月亮的图案，后面还跟了许多条“小尾巴’’，又细又长。我急忙带上自己十连线的风筝，跟他们一起去空旷的山上比比谁的风筝飞得高。
山下有一个小池塘，水还算比较清澈，比较浅，最深得地方也只不过的膝盖。水里面有许多小蝌蚪，在无忧无虑，自由自在地嬉戏玩耍，追逐打闹，把池塘当做“大乐园”，它们在“大乐园”里玩的不亦乐乎。我心痒痒地，丢下风筝去捉小蝌蚪了。
我正准备下山去找装小蝌蚪的东西，咦，前面有一个什么东西，我走进一看，哟，天上掉馅饼——一个装有小蝌蚪的袋子，这真是老鼠掉进米缸—————求之不得。我连忙欢天喜地的捧起来，就蹦蹦跳跳地给它们找“玩伴”去了。
小蝌蚪十分灵活，因为它们小巧玲珑，可以运转自如地穿梭在池塘里。而且它们十分敏锐，一听见有动静就扭扭尾巴飞快地游走了。于是我想了一个好办法，把手浸在水下面，一动不动，等小蝌蚪游近了就给它们捉起来。只可惜我太没耐力，刚放下去没3分钟，又等得不耐烦了，而且手又不能动，我生气地一甩手，又把刚准备游回来的小蝌蚪吓跑了。
一招失灵，我又使出了第二招：“混水摸蝌蚪”，因为池塘里有许多水草，而那儿又是小蝌蚪的栖息地，我双手偷偷摸摸伸下去，小蝌蚪们看不清岸上的虚实，这一下子就捉了许多。
于是我乘胜追击，与弟弟前后夹击，他把小蝌蚪往我这儿赶，我则在另一边布下“天罗地网”（塑料袋），大获全胜，又俘获了许多。
我刚开始还蛮高兴，因为我捉了可爱的'小精灵，但是，我看小蝌蚪在袋子里失魂落魄地游，心里不是滋味，小蝌蚪离开了它们赖以生存的家，来到这个陌生的地方，多么可怜啊。我于心不忍，就把它们放了，小蝌蚪又恢复了原来的生龙活虎，对我摇摇尾巴，仿佛在感谢我。看着小蝌蚪在水里自由自在快活地游，我心里也快活极了。
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