有关向日葵四年级作文集合7篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的向日葵四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
向日葵四年级作文 篇1
春姐姐踏着轻盈的脚步向我们走来了，百花也竞相开放了。有人喜欢冰肌玉骨的水仙花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢清新飘逸的兰花，还有人喜欢妩媚可爱而不知名的野花……而我却喜欢那金黄金黄的向日葵。
每一年的夏日，我们这儿的家乡田野上漫山遍野都是那怒相开放而又面对着阳光的向日葵。一眼望去，金黄的一地，好像给大地妈妈披上了一件金黄而又发光的外衣，又好像是金黄的金子，美丽极了！近看，那向日葵更是千姿百态、形态万千：有的含苞欲放，好像是将开未开的样子，似乎怕太阳晒伤了它那美丽而又娇嫩的小脸蛋；有的含苞待放，就像一个害羞的小姑娘躲在花朵中；还有的已是完完全全的怒放了，绽开了那金黄色的`小脸蛋和那一片又一片的花瓣，就像一个美丽的仙女在里面展示自己优美的舞姿。那些才刚刚长出来的向日葵像一群群可爱的小伙伴在那儿嬉戏玩耍；又像是在比谁最美最漂亮。
你瞧，那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我赶地跑来做客。蜜蜂也在辛勤地传播花粉，酿造出那美丽的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那优美的舞姿。孩子们也在这儿闻那沁人心脾的味道，快乐地在那嬉戏玩耍。
啊！我爱那美丽而又顽强的向日葵！
向日葵四年级作文 篇2
春风呼呼地刮着。这时一阵风吹来，把正在家里睡觉的向日葵种子给冷醒了。
种子从“家里”出来，一不小心，就掉进了土里。过了几天，小芽就从土里钻了出来，露出了两片叶子。那两片叶子，仿佛一个竹蜻蜓，安静地趴在泥土上。
慢慢的，天气热了起来，小芽一直在吸收阳光，就长大了，变成了高大的向日葵。绿色的叶子好像一把把大扇子，它的茎杆又粗又长，向日葵好似一个个大盘子;又好似一个个大大的笑脸，黄色的椭圆形的花瓣围绕着中间的“小盘子”排列得很整齐，它们好像会魔法，太阳在哪个方向，它们就朝哪个方向。
随着时间的变化，树叶干枯了，可它反而结果了。远远望去那一个个果子就像一粒粒芝麻点，走近看，那些果子就像一颗颗子弹，小小的'果子就是我们爱吃的瓜子。
天气变冷了，向日葵的叶子缩成了一团，就像被冬爷爷揉了一下似的。那时候它已经失去了生命，但是不要伤心，因为它创造了更多的生命。
向日葵四年级作文 篇3
今年春天，谷雨时节，我在我爷爷的地里种下三颗瓜子，到秋天，居然收获了一大盘瓜子，那么，就由我来说说我种瓜子的过程吧！
首先，挖上一个小坑，大约七厘米左右，然后，将三颗瓜子放进去，培上土，浇点水，然后就回家了，这样，一天就完了。第二天时，我又去给瓜子浇了点水，姑姑见了，说：“我地乖乖呀！你也不致于浇那么多水吧”，我听了姑姑的话，决定每五天浇一次，大约浇了四次时我发现，瓜子冒出了新鲜的小芽，像个小豆芽，特别可爱，这时，我发现我种了三颗瓜子，为什么只出来了一个苗呢？于是我去问爷爷，爷爷说：“可能是这一个瓜子生命力比较强，长出来了，其他瓜子可能都死掉啦”！哦，原来是这样，这时，我认为他的`生命已经足够强了，而我却很懒，于是规定十天浇一次水，施一次肥，结果，等我来浇水时，才发现，瓜子的芽都枯萎了，当时我急得都要哭了，急忙去拿一瓶水给瓜子浇上，施上肥，并把规定改成以前的规定，过了十几天后，瓜子又精神饱满立了起来。
就这样，过了一个半季节，瓜子长大了，长成了一个又高又壮的小伙子，此时的我，心满欢喜，希望瓜子快快成熟，到了秋天，果然收获了一大盘瓜子。
如今，我吃着我自己的劳动果实，心里美滋滋的。
向日葵四年级作文 篇4
向日葵是阳光灿烂的代表物，向日葵在一出生时，便跟着太阳的脚步走，太阳转到了那个方向，向日葵就会绕着它。我们所看见的向日葵，在心里会觉得它是一种美好的象征，有向日葵在，就有温暖、有幸福。我是一颗向日葵，为什么呢？因为我喜欢向周围的同伴带来快乐和幸福，让他们的生活充满欢乐。
别人常常赞美我，说我就像向日葵一样，总让人觉得温暖。有一次，隔壁家的'老伯伯一个人在家看房子，他说的儿女都出去工作了，他就一个人在家挺孤单的。而且他老了，行动不太方便，很多地方都做的不灵活。那时，我正好有空，于是到了老伯伯的家里，他说见到我过来，脸上顿时挂起了笑意。
其实，我本可以不来的，但是心里有种炽热，让我不自觉的就过去帮他。我在老伯伯家里，帮他做一些力所能及的事，比如扫地、洗菜之类的家务活。那一天，我一直和老伯伯聊天，他也很热情，就如向日葵一样，他不让我做太多的活，总喜欢任务和他坐在一旁，和他聊聊天。
我知道，老人家都喜欢和别人聊天，也许是晚霞的年纪，总会觉得孤单。我也不觉得麻烦，和老伯伯聊着聊着便到了晚上。等老伯伯的儿女回来时，他们看见我之后便露出一抹笑意，然后感谢我。之后，这件事便在邻居附近传遍了，有一个很可爱的男孩子，他乐于助人，笑起来和向日葵一样。
我想，附近的邻居其实也是向日葵，因为他们也很善良，也像向日葵一样，到处传播着温暖。我就像向日葵一样，不仅仅是温暖一个人，也许有一天，向日葵的种子落地发芽，最终开出遍野的花，那花，便是传递快乐和幸福的向日葵，芬芳永远是传递在每个人的心里，然后逐渐传递下去。
向日葵四年级作文 篇5
小朋友们，你们都吃过葵花籽吧，那你们知不知道向日葵和它的奥秘？其实大家对向日葵也不太陌生，就是没有近距离接触，下面我就带着你们一起走进向日葵的世界，去探索向日葵的奥秘。
hello，我是向日葵，属于向日葵科。我喜欢阳光，要把我种在干燥的环境中，一定要多浇水，不然的还没有发芽就被晒成“葵花干”挂了。我一般高一米多，最高有三米五。大家肯定能种好我，因为我适应各种各样的泥土。、
我的顶部有一个大大的圆盘，圆盘最外面的舌状形的花，叫无性花，不结果实；内侧管状形的花，叫两性花，结果实。那么，两性花怎么结果实呢？还是让我来告诉你们吧，整个圆盘都凋谢，两性花才会结出葵花籽。
大家都知道，我会跟着太阳转，这可是我的“独门秘籍”哦！想知道吗？嘿嘿，我来讲吧。花盘下的茎部，含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素有两个特点：第一，背光，一遇到阳光照射，就跑到背光的一面去。第二，能够刺激细胞的生长，加速细胞的分裂繁殖。随着太阳在空中的`移动，植物生长素也在茎内不断的背着阳光移动，并且刺激背光的一面细胞迅速分裂。于是，背光的一面比向阳的一面生长的快。这样，就使整个花盘朝着太阳旋转。
哈哈，现在你们知道我了吧？我就是向日葵，一个与众不同的植物。
向日葵四年级作文 篇6
我家楼下有5棵向日葵，它有着绿色的茎、叶子，花的有黄色的`花瓣，中间夹着一个圆圆的东西，远远望去，好像一个金黄色的太阳。
一天，我认真观察起这5棵向日葵。它们挨挨挤挤地，但它们朝着的方向是一样的，都是仰着头，挺着胸的向着太阳。我心想这一定是哪位小朋友把它们的方向改动了吧，偶尔而已，我把方向变一下就好了。跟着这念头，我轻轻地把向日葵转了一下方向，然后它还是回到了原位。我不禁自言自语地说道：“不可能啊，怎么会这样？”带着疑问，我问爸爸这是为什么，他只说：“跟花盘下面的茎有关。”
突然我眼前一亮，一本叫《少儿百科全书》的书本，让我有寻找答案的信心。原来这是因为向日葵一遇到光线照射，生长素就会转移到背光的一面就比向光的生长快，使向日葵产生了向光性弯曲。
啊！真是大千世界，无奇不有。我相信这个世界上一定还有更多植物等着我去探究。因此，我一定要努力学习，刻苦钻研。
向日葵四年级作文 篇7
大家都喜欢吃瓜子吧，那你们也一定喜欢向日葵吧！可你们知道向日葵名字的来历吗？
姥爷每年春天都会在院子的西墙下种几棵向日葵，我一有机会就去观察它们。在温暖的春天里，颗颗种子吸足了养分，破土而出，慢慢地长得健壮挺拔，顶上打上了花苞。又过了一段时间，向日葵开花了，花瓣嫩嫩的，黄黄的嵌满整个圆盘，像金灿灿的.太阳镶上了黄艳艳的花边，又像极了路边开的野菊花，真是太漂亮了，我觉得应该给它改名叫“太阳仙子”。
慢慢地我发现向日葵的花盘不是静止的，早晨，向日葵的花盘朝向东方，傍晚转向西方，始终是朝向太阳，难怪人们叫它向日葵。这太神奇了，它也有思想吗？它也很崇拜太阳吗？它也会按照自己的意愿选择吗？它愿意把自己的秘密都告诉我吗？
春去秋来，向日葵渐渐地成熟了。我们把它采摘下来，取出它的果实，而它从不抱怨，并不向人们索取什么，它的一生有阳光地呵护，有雨露地滋润就已足够。
向日葵有自己的理想，一生都追随着太阳。它把从太阳那儿汲取的营养都无私地奉献给了人们。作为祖国未来的我们不也应该做一个有理想，有担当，甘于奉献的新时期的好少年吗？
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