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六年级年的作文

时间:2023-06-28 17:50:20 六年级 我要投稿

六年级年的作文集锦5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文集锦5篇

六年级年的作文 篇1

  今天我要给大家介绍的是一位磨剪子切菜刀的老爷爷。他总是坐在一条破旧的放着一块磨刀石的长凳上,长凳的一端拴着一个铁罐头盒,他正用力地磨着一把菜刀,一双长满老茧的粗糙大手,一张布满皱纹的黑黑的`脸,一双显得疲惫微微眯起的双眼,一顶十分旧的帽子盖住了他那稀疏的白发和那饱经风霜布满皱纹的脸。他是那样朴实,朴实的好象一位种了几十年地的老农民。

  认识这位朴实的老人是在一个炎热的夏天,爸爸妈妈都去上班了。我温习完功课,觉得无聊就拿笔在纸上毫无目地乱画着。“磨剪子来……切菜刀……”一声洪亮而又略有些嘶哑的吆喝声,这时传入了我的耳际。哎,磨刀的?我猛然想起,妈妈每天切菜时总抱怨菜刀太钝。“今天我要为妈妈做件好事。”想到这里,我站起身来,拎起菜刀就向门外走去。

  来到大门口,我看见那位磨刀的老人正站在门外,四处张望着。他看见我拎着刀走过来,便慢慢放下凳子,接过我手中的菜刀,开始磨起来,一边磨还一边往磨刀石上加着水。

  此时,烈日当头,骄阳似火,太阳就像一个大火炉,炙烤着大地。我站在磨刀的老人身旁,看着他磨刀,汗水不住地从我的脸颊上往下淌。我望望老人,他还是两腿叉开坐在凳子上,手里不停地上下磨动着,是那么认真,那么仔细,磨几下就用手在刀韧上试一试。他的的动作缓慢而顺畅,而对于磨刀世界之外的东西,老人是一概不管。

  这时,我突然想知道大爷年纪这么大了还走街串巷磨刀,便问这位老爷爷:“老爷爷,您这么大岁数怎么还出来磨刀?”大爷抬头看了看我,笑着说:“为了生活啊,想多挣点钱啊。再说我有这门手艺,也出来为人们多做点事啊?”噢,是这样啊。说话间,他已经磨好我的菜刀,正缓缓直起身来,把菜刀递给了我。“两块五。”从老爷爷的嘴里说出磨刀的钱数。我赶忙掏出了三元钱,递给了他。他也开始掏出钱来,是在找五角钱给我。可是,他找来找去,几乎是翻遍了全身的口袋中没有找到这五角零钱。我很快就明白了老人的意思。我说:“老爷爷,不要了,不就是五角钱吗!”老人还是很平静,口中念叨着:“得找给你,得找给你,你一个小孩哪有钱啊。”老爷爷带着一身的汗水,来到旁边的小卖部换回了零钱,找给了我。我接过老人递过来的五角钱,望望老人朴实的神情,敬佩之情油然而生。

  太阳已经落山了,老人也开始收拾东西,要回家了。在傍晚那温柔的晚阳下,我向前望去,老爷爷他正走向远处,那矮小的身影,在我眼中顿时变得高大了。多么朴实的心灵,它告诉我许多东西,告诉我应该怎样做人。

六年级年的作文 篇2

  在这个假期里,我依照计划把全部作业做完后,我开始阅读《我的快乐阅读》,其中有一篇文章------《秋天的怀念》,文章全篇讲述了母亲对儿女们的爱。母亲的爱是那样真挚,那样的无私,那样的无所求,如涓涓细流涌入我的内心,让我感动不已,这正如贾岛的诗句一般,身在此上中,云深不知处,因为身处爱河,而不觉爱。还如李白的诗句,不识庐山真面目,只缘身在此山中,从小享受母爱,而不觉母爱的伟大….

  《秋天的怀念》这篇文章并不是说故事发生在秋天,而是作者对母亲的怀念和秋天这个季节一样,是收获的季节,都是代表了一种惋惜,代表了一种收获,收获母爱,收获生存勇气的信念。

  读完这篇文章,我被这位母亲的事迹震撼,这位母亲让我明白了“爱是奉献”。在我们的周围,不是也有很多这样默默无闻,默默奉献的人吗?我们敬爱的老师,为了心爱的学生呕心沥血直到粉笔染白双鬓;我们的父母,每天照顾我们,一味的付出而不求回报,还有各种志愿者,他们出钱出力,为社会默默奉献自己的力量。正因为有了这样这么多的`人在默默的无私的奉献,我们的祖国才会这样繁荣昌盛,国富民强。锦绣山河才会如此美丽壮观。

  母爱的伟大,奉献爱的人同样伟大,奉献爱,也会得到别人的爱,我们应该学会奉献爱。

六年级年的作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,转眼就到了20xx年,我现在是一个明星,天天要拍电影 、主持节目……忙得不得了。不过我觉得很开心,而且还给爸爸妈妈争了光。

  我的好朋友K博士送了我一双鞋子。这双鞋子很精致,表面和普通鞋子没有太大的区别。我一穿上,突然传来了一个声音,说:“主人,你好!”我吓了一大跳。接着,又听到:“主人,不要怕,我是你的`鞋子呀!”我心想: K博士可真不赖!

  第二天是星期六,我放假。鞋子说:“主人,我有什么可以为你效劳的吗?”我说:“唉,要是能去上海玩那该多好啊!”鞋子说:“主人,你要是真想去,我现在就可以带你去。”我说:“又没有飞机票,也没有火车票,怎么去呀?”“主人,我可以飞,可以带你飞过去呀!”“真的吗? 太神了!”我越来越佩服K博士了。

  开始飞了,我越飞越高,感觉都能摸得着云了。我往下一看,看到房子都变小了,鸟儿从我身旁飞过。我想摘一朵云带回去,可是我明明摸到了,怎么没感觉呢? 鞋子说:“云就像棉花糖一样,但却摸不着喔。”过了一会儿,鞋子说:“主人,我们快到了哦”我抬头一看,看到一座美丽的城市!我们真的来到了上海。神奇的鞋子带着我在上海痛快地玩了一下午,开心极了!

  叮呤呤,叮呤呤,我迷迷糊糊地听到闹钟的声音,猛地坐起身来,发现原来是场梦啊! 好可惜呢!不过我相信人类的未来,会比这更美好!更神奇!

六年级年的作文 篇4

  时间过的很快,一下子,就到了20xx年。

  20xx年的天空如被湛蓝色的颜料涂了一遍,白云也在天空中无忧无虑的遨翔。公园里,街道上,到处都是一片勃勃生机的景象。远方有一片郁郁葱葱的树木,像是为公园守卫的'士兵,一朵又一朵的花好似在参加选美比赛。往前走,一条清澈见底的小溪印入眼帘,这小溪可真青呀,清得能看见鱼儿在水中游动,清得可以看到水中的沙石。比起十年前,我们的环境真是变美了。

  20xx年每个人都住着优雅、气派的小洋房,小洋房可高级了,早晨房子就会做一个三百六十度的大旋转,从夜景模式切换成日光模式,当然晚上也一样会旋转。屋里,每家每户都用上了智能机器人:渴了,机器人会给你送上一杯冰爽的开水;累了,机器人会送你到的床上休息;不开心了,会安慰你;无聊了,机器人会陪着你聊天……

  马路上,道路平坦,空气清新。来来往往的汽车有序又安静,更奇怪的是车尾没有拖着一条黑黑的尾巴——尾气,原来这些车是用水做燃料。人们开着小巧玲珑的无人驾驶车,累了,就闭上眼睛休息,安全、舒适又环保。对比几年前,科技真是突飞猛进呀!

  我来到了一个山清水秀、鸟语花香的风景区。这里真干净整洁呀!机器人清洁工来来回回逛着,却没有一个人在石头上面刻字,没有一个人乱扔垃圾,人们都尽然有序地排着队参观。现在的人们真是文明呀!

  这就是我们未来的家园,是不是很赞呀?

六年级年的作文 篇5

  我们在生活中需要理解,唯有理解能够使人与人之间更好的沟通,使人与人之间的感情更进一步。

  有两个人,一个叫李刚,一个叫王伟。有一天,他们俩一起去市场买菜,李刚买完后先走了,可是他把钱包落在蔬菜摊上了,这时,王伟看见了钱包,一下子想起来这是李刚的钱包,马上跑出去找李刚。李刚走到半路,突然发现自己的钱包没了,马上回去找,这时,他看见王伟跑了过来,手里拿着一个东西,他仔细一看,竟然是自己的钱包,立刻火冒三丈,走过去大声喊道:“你偷我钱包干什么!”说完他就抢回了自己的钱包,并给了王伟一个耳光。王伟万万没有想到自己做了好事竟挨了打,十分生气,给了李刚一拳。最后他们俩打了起来。

  李刚和王伟之间就是没有互相理解,如果他们互相理解,也不会打架。王伟本来是好意,帮助李刚,可是李刚没有理解王伟,不问青红皂白,打了王伟;王伟没有理解李刚找钱心切,结果两个人打了起来。这里的原因是什么?就是缺乏理解。如果李刚理解王伟,王伟理解李刚,那么就不会发生打架的事情了,李刚会对王伟感激不尽,两个人的关系会更加好的。

  有一个叫孙峰的人,他犯过法,如今,他变得诚实,变成了一个守法的公民。

  有一天,他在自己家的门口捡到一个信封,他一看地址,竟然是自己邻居的信封,他敲开了邻居的门,他的'邻居是一个老太太,这个老太太十分不信任自己的邻居,她认为是他偷了自己的信,可她又看到这个信是完好无损的,相信了,她急忙说:“谢谢你呀!”这个老人和孙峰之间就是有了理解,如果他们没有理解,一定会产生误会。有了理解,孙峰的形象在老太太的心中就不是一个小偷,而是一个助人为乐的人。而得到了老太太的理解,孙峰也会得到尊重的快乐,感激老太太,从而能够更加好好地做人。

  生活中有好多不被理解的事情,本来意图都是好的,就是因为不理解,心理产生隔阂和障碍,甚至到了打架的地步。父母不让孩子玩游戏,车站工作人员让顾客买票,门卫的师傅不让提前离校,老师让捡到钱物要交公……这些事都学要理解,不理解,都认为对自己不好;理解了,这些都是意义的善举。

  让我们互相理解吧,不要让人与人之间产生误会了,这样我们的世界才会变得更加美丽。

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