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二年级作文

时间:2023-06-11 07:01:27 二年级 我要投稿

【精华】二年级作文汇编八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的二年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】二年级作文汇编八篇

二年级作文 篇1

  今天是教师节。原本是十分快乐的一天,但我却留下了一个大大的遗憾,我把我的压岁钱弄丢了。

  中午,我和几个同学商量:为了给老师过一个特别的节日,我们就去“多多制造”给老师亲手制作一个蛋糕。出家门时,我特意带上我心爱的真皮钱包,这个钱包是爸爸今年给我的生日礼物,里面有360元的压岁钱。

  到了蛋糕店,我快速地掏出钱包,大家的目光都纷纷投向我。这时,我的心里甜滋滋的。经过四十多分钟的努力,蛋糕终于完成。我们把蛋糕分成几个部分,在上面写上对老师美好的祝福,我望着自己的“胜利品”,开心极了。不知是谁叫了一声:“快点,要迟到了!”我急忙付钱就往学校跑。当我气喘吁吁地跑到学校,一摸口袋,哇,我的钱包不见了。原来我的口袋浅,钱包有些大,奔跑时就掉了出来。我的心急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。360元对于我来说不是一个小数目,我仿佛看到年迈的奶奶冒着烈日到五里外的荒地种菜情景,为了省钱,来回都舍不得搭车……

  放学钟声响起,同学们在夕阳的陪伴下高高兴兴地回家了,校园里空荡荡的'。那条熟悉的回家小巷变得陌生又幽长。我就像一只失群的孤雁,在校园里徘徊。夜幕降临了,我听到妈妈用沙哑的声音呼唤我的名字,我从林荫道上走出来,一见我,妈妈紧紧地把我搂在怀里,大滴大滴的泪珠滴在我的额头。

  知道我丢钱后,妈妈没有打骂我,但是她用实际行告诉我:自己做错了事,一定要勇敢地承担。

二年级作文 篇2

  桔子扁圆扁圆的,像南瓜的形状,可它比南瓜要小得多。桔子有大有小,大的有大人拳头那么大,小的有乒乓球那么大,桔子是黄色的,让人看了直眼馋。秋末冬初的时候,北京最早上市的是青绿青绿的青桔。

  剥开桔子后,你会闻到一股清香,让你流口水。桔瓤是由十个左右的桔瓣组成的`,每个桔瓣上都布满了雪白的桔络,想披上了一件白纱衣。这些桔瓣抱成一团,好像正说着悄悄话呢。一个个桔瓣像一只只小船。

  拿一片桔瓣放入口中,你会感到酸酸甜甜,汁水多多,美味极了。等你吃完一个桔子后,你会还想吃下一个。

  桔子用处很多,不但美味,还很有营养,而且桔子皮还能当重要呢。中药中的“陈皮”就是把桔皮晾干后制成的。但是,你要记住呦,桔子吃多了会上火的哦!

  点评:

  文章是一篇描写桔子的状物类文章,小作者抓住了状物文章的特点,把桔子的无论是外形特征还是味道都描写的很详细到位,语言通俗易懂,不时也会有修辞方法的使用,文章给人的感觉很清新,很好!

二年级作文 篇3

  每一个人都有自己喜欢的植物,我也不例外,我最喜欢的植物叫做――吊兰。

  吊兰的花虽然没有玫瑰那样香气迷人,也不像梅树那样有姿态。但,它也有自己独特的魅力。

  在老吊兰里,会结出许小吊兰。你等那些小吊兰长得足够大时,

  可以把它移植到盆里,也可以泡在水里。它都会生根发芽、茁壮成长。我的吊兰是泡在水里,养得有三个多月了。当微风拂过,它便展现出优美的舞姿,像一位优秀的舞蹈演员。

  小吊兰刚出来时是黄绿色的,叶子嫩的像婴儿的小脸蛋,过不了多少天,叶子会逐渐变成浅绿色,长大成人时,就变成了绿色,散发出幽幽的.绿光。

  吊兰长的足够大时会开花,它的花是米黄色的,很小巧,虽然不是那么香,但也有自己的魅力。

  应该说,给吊兰浇水的时候最有趣,被洒落在地上的小水珠滚落在地上,像一个个小精灵乘坐着绿色滑梯,本来泛着绿光的叶子,显得更加翠绿。

  吊兰还可以释放氧气,回收废气,使室内的空气变得清新,养在家里最适合不过了。

  小吊兰在我心中是最美的植物,谁都比不上她。

二年级作文 篇4

  几天来有一种爱堆积在心里令我难以忘记。

  上星期的一天下午放学了,妈妈在学校门口接我。她不像过去那样笑盈盈地望着我向她飞奔而来。她和许多家长注视着一位学生和一位老师。这个一年级女生,身材瘦小,双肩却背着一个大大的鼓鼓的看似沉重的红书包,在她身后站着她的老师,老师伸出纤细的双手为她的学生向上托起沉甸甸的书包,她们站着来来往往的人群中,向远处眺望,原来老师陪学生等妈妈。有一位家长用手机拍下了这感人的画面。

  晚上饭桌上,我和妈妈又提起下午校门口这件事,爸爸听后激动的说:“这就是老师对学生深深的.爱。”

  老师——人类灵魂的工程师,他们不仅把知识传授给我们,而且在我们的心灵里播下了对祖国爱的种子。几天来,这种爱一直映在我的脑海里。

二年级作文 篇5

  今天早上8:00,妈妈带我来到报社9楼参加由萧山日报小记者和萧山牙科医院举办的:护牙讲座。

  活动开始了,“水晶”老师先来了个开白场。然后让另一位阿姨告诉我们主讲医生:“金金”医生。“金金”医生先告诉我们,一生中长的两次牙。第一次长的是乳牙,第二次长的是恒牙。再告诉我们什么是蛀牙。蛀牙又叫虫蛀。蛀牙是因为吃完东西后东西的残渣在牙齿上,长时间后由小细菌在上面,小细菌把牙给腐蚀掉了后,就形成了蛀牙。然后“金金”医生又告诉我们,每个牙的名字。然后问我们:“中外牙是哪个颗?”我迅速地举起手,医生让我回答。我说:“就是大门牙。”我回答对了,医生送了我一个“长”着脚的牙齿。

  过了一会儿,到了问答时间。一位阿姨问我们:“我们一生中长几次牙?牙的.名字叫什么?”我又一次迅速地举起手。阿姨叫我。我回答说:“我们一生中长两次牙。一次叫乳牙,一次叫恒牙。我又回答对了,阿姨送了我一只粉红色的玩偶小兔子。

  问答时间结束了。“金金”医生还告诉我们:牙齿纠正器和牙齿畸形。

  活动结束了。我发现,我的小脑瓜子里又多了许多知识。

二年级作文 篇6

  我的妈妈温柔亲切,非常疼爱我。但她也有一个不大不小的`毛病,就是爱唠叨,我和爸爸给妈妈取了个绰号叫“唠叨大王”。

  每当我放学回家写作业,妈妈的唠叨声就像蚊子一样在我耳边“嗡嗡”地响起。一会儿说:“把头抬高点,腰挺直点。”一会儿说:“细心点,仔细读题。”一会儿又说:“注意握笔姿势,字写漂亮点。”

  每当吃饭时,妈妈的唠叨声又如闹钟般响起。“要多吃鱼,多吃蔬菜,不许挑食……”要是没人制止,这“闹钟声”就会一遍一遍重复播放,我都能倒背如流了。

  直到晚上上床睡觉,妈妈的唠叨声还没完。她总是一边帮我整理被子,一边不放心地不停问:“书包收拾好了吗?睡觉不要踢被子哦……”

  妈妈真是个唠叨大王,我在妈妈的唠叨声中渐渐长大!

二年级作文 篇7

  星期天的早上,我们吃好早饭,去方山水库捉虾。

  我们不会捉虾,舅妈帮我捉了好几只虾,其中有一只大龙虾,我们把捉到的虾养在矿泉水瓶里。这只大虾好象不认识其它伙伴一样,用它的.大锲子挥舞着,把一只小虾拦腰斩断了。舅妈要我们自己学着捉,她教我们捉虾的办法,先用两只手挡住虾的去路,然后慢慢地靠近虾,再用双手顺着虾游动的方向把虾捧出水面。陈天阳就试着开始捉了,我在一旁看着不敢捉,舅妈鼓励我也试试,我小心的用双手围住了一只虾,在我往上提的时候虾却跑掉了,我很气愤!又试了几次,都没捉到,我就放弃了。

  看来,虾也不是那么好捉的。

二年级作文 篇8

  热情似火的夏爷爷到来了。那在夏天最惬意的事是什么呢?对,当然就是去清爽的海边玩喽。经过一番商量后,我们一家三口和舅舅一家还有二姨一家一起去日照海边游玩。这个消息让我兴奋不已,我的心仿佛已经飘到了遥远的海边。

  第二天早晨五点,我起床洗漱完毕之后,检查了一下需要带的东西,就出发了,一路上,我们几个孩子说说笑笑,一点也不觉得无聊,就这样颠簸了一个多小时,终于抵达了我盼望已久的海边。我脱下鞋袜,挽起裤腿,挽起袖子踏上了沙滩。我一只手拎着桶,另一只手拿着小铲子,准备去“挖宝藏”,我们比赛看谁“挖宝藏”挖的多,我赶紧占住了一个“阵地”,用手刨了一个大坑,刨啊刨,我看到了一个在沙子里蠕动的小东西,我用小铲子把那个东西挖出来,放在海水里一冲洗,呀!原来是只小螃,我激动的把它放在接好水的小桶中,迫不及待的提着小桶来到表姐表弟身边显摆,“你们看桶里是个什么。”表姐表弟往桶里瞄了一眼,用羡慕的眼光望着我。我得意极了,再接再厉的挖下去,挖着挖着感觉不好玩了,看看桶里,有花色斑斓的贝壳,有正在激烈战斗的.小螃蟹,还有爬来爬去的海螺……收获很丰富嘛。于是,我拽着爸爸妈妈来到了大海里,只听见呼呼的咆哮声,我大喊一声:“浪来了!”便转头往回跑,白色的浪花就像一个调皮的小孩子,我在前面跑,他在后面追,渐渐地,浪平静了下来,正当我跑向海里去寻贝壳时,浪又一次袭击了我,让我喝了一口海水,我直叫咸,但我还是又一次跑向大海,和大海一起玩耍嬉戏……

  烈日当头,我们该回家了,我对大海挥挥手,大海也对我挥挥手,我觉得这还不够,又对大海说了一声:“大海,你是一个惊喜!”