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四年级学生作文

时间:2023-06-05 18:21:25 四年级 我要投稿

四年级学生作文集合6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的四年级学生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级学生作文集合6篇

四年级学生作文 篇1

  牵挂是什么?牵挂是一种思念,是人们情感的表现,如果一个人失去了情感又会变成什么样子呢?跟行尸走肉一样罢了!

  我没有尝试过牵挂一个人是什么样子的,也不知道牵挂一个人是怎样的感觉,但是,我知道,牵挂一个人可以使自己的生活变得不孤单。

  在遥远的古代,一个个秀才为了一飞冲天,都背井离乡,进京赶考,在他们的背上,不仅仅背负着亲人们的期望,还带着对家人的牵挂。因为离开家人的日子枯燥无味,就会万分的思念自己的.家人,就是因为有这种前进的动力,才会促使他们用出12分的努力去考场上拼搏。

  长江后浪推前浪,在如今的日子里,有多少人在一年365天中只有春节才能回家与家人们团聚呢?而又有多少人甚至连春节都回不了家呢?在他们的心里,又是怎样的牵挂着家人们呢?父母想着自己远方的孩子过得怎样,缺不缺钱,而孩子又想着远方的父母生活的快不快乐,身体健不健康。所幸,现在科技发达,就算不与亲人们见面,也可以用打电话、视频聊天等与亲人们沟通、谈心。但是,这并不能打消人们心中的牵挂,因为,聊再多的天也比不上见一面,再多的慰问也比不上孩子给父母的一个拥抱,因为,父母的心里是想着孩子们能常回家看看啊!

  当人们走进人生时,也相当于走进了牵挂。“人有悲欢离和,月有阴晴圆缺”,是啊,有相遇就有分开,有分开就会有牵挂,牵挂,是爱的体现!是永恒的体现!

四年级学生作文 篇2

  “耶!春游去了!”哈,今天,也就是星期五,风和日丽的一天,我们四、五、六年级要到许慎文化园里参观、春游!

  在学校的组织下,我们兴致勃勃的来到了许慎文化园。首先映入眼帘的是六根红色花岗岩石柱,上面分别刻有指事、象形、形声、会意、转注、假借等许慎在说文解字里归纳的六书理论。每根柱子上分别刻有例字和用小篆、隶书、楷体的.注解说明,这是六书广场。

  进入大门,只见一条呈展开书卷状、长80米的汉字大道直通字圣殿。汉字大道从史前远古符号开始,采用了石刻和铜铸的工艺,展示了汉字发展重要的十个阶段。

  沿着汉字大道往里走,就来到了园中的核心建筑字圣殿。字圣殿九开五进,殿中立许慎坐像,两侧分别摆放“许慎潜心说文”和“许冲代父上书”两幅木屏风。

  我们从后门走出了字圣殿,来到了许慎立像前,像高3米,许慎手握竹筒书,凝视远方,真有大师风范。

  我们还游览了许慎墓、说文馆、叔重堂、字形牌坊、字形解义、故事长廊等建筑物,最后,在蟾桂山上进行了野餐。

  在许慎文化园里游览了一番,让我知道了汉字的发展过程,使我增长了不少知识。

四年级学生作文 篇3

  我的家乡在神农架,这里的山美,水美,人也美,这里的民俗更是独有文化魅力。

  就单单来说这里的美食吧,样式多的数不清。光是这里最普通的土豆,就有非常多吃法这里的.土豆最好吃的要数大九湖的。那里的环境适合种植土豆,家常一点的做法有煎土豆、炖土豆、炒一盘酸辣土豆片、土豆丝、更不用说烤土豆做出来的那个味了,真是美极了。

  还有这里人喜欢吃腊肉,也很会做,每家的做法不同。但是,根据自家口味不同,做出来的风味也不一样。有的人家喜欢做腊肉,家里一年四季想吃就有。最常吃的就是炖腊肉了,放海带是一个味儿,炖竹笋放土豆就又是另一个味道了,还有炖冬瓜玉米的等等。如果要炒着吃的话,用蒜苔或者是这里被称为“酱豆子”的炒味道就更不一样了,那真是色香味俱全,隔老远就闻到香喷喷的腊肉味了。

  这里的板栗也与别处的有所不同,这里的板栗小,长的精致,一口咬下去很甜很脆,不管哪里办事过节,总会撞上一盘拿出来招待给客人。来到神农架的人总会对它恋恋不忘,不管路途在遥远总要捎带点回去。这里的板栗也是可以炖着吃的、蒸着吃的,只要吃上一口,你就会停不下嘴。

  我的家乡神农架还不止这些美食呢,就算说上三天三夜也说不完。虽然现在这些美食已经很少有了,但是,我的家乡神农架那深厚的民俗文化是不会消失的。

四年级学生作文 篇4

  世界上最无私的人,是母亲。世界上最无私的爱,是母爱。

  ——题记

  母爱是春天的甘露,滋润着我们的心田;母爱是夏天的绿荫,为我遮挡着骄阳;母爱是秋天的果实,任我采摘;母爱是冬天的一把火,为我遮挡着风雪,母亲用爱陪我走过一个又一个四季,须臾而至。

  记忆中,母亲不是这么的爱我。于是,怨为什么我不像其他孩子一样幸福。每每当我看到别的母亲对待他们的孩子是这样的关爱,我总忍不住想哭,同时又投去艳羡的目光。为了这,我不知哭了多少次。

  直到这一天,我才发现我错了,我真错了。

  这是冬日的一个雨天。我因早上走的'匆忙,没有带伞,况且这时雨还很小,来到教室,坐在自己的座位上,望着外面的雨越下越大,我开始担心起来。我一面望着,一面在心底默默祈祷老天爷不要在下了。

  这样,一直到了下午,雨却没有停。我的心一下子跌进了深渊,心想:晚上回家一定会被淋湿,这是多么狼狈!我不敢想了,呆呆的坐在座位上。

  物理课上,有好几个家长来送雨衣,便又投去艳羡的目光,心想:我妈妈一定不会来送雨衣的,更何况下这么大的雨。“咚咚”,门又响了,我在猜想会是送给谁的呢?在物理老师打开门的这一瞬间,我怔住了,这张面孔是这么熟悉,这是妈妈,这真的是妈妈。妈妈全身湿透了,还在喘着粗气,我看见了她眼中的这份焦急与担心,似乎比我还要担心。物理老喊着我的名字,我跑向门口,接过雨衣,妈妈松了一口气,脸上终于露出了笑容。我一句话也没有说,转身走向自己的座位。这时,我看见同学们向我投来艳羡的目光,我的心情无法用语言来表达。

  坐在位上,我的心久久不能平静,透过窗向外张望,雨很大很大了,忽又瞥见妈妈在大雨中的身影,鼻子里眼睛里有一股热热的东西抑制不住要往外流,我紧紧地抱住雨衣,委屈的心终于找到了爱的港湾。

  在这一天的这一刻,我终于感到了妈妈对我的爱,我知道了妈妈是这个世上最爱我的人,心中的抱怨与委屈早已烟消云散。

  母亲是这样的无私与伟大,母爱更是母亲伟大又无私的结晶。我终于明白了:母亲对我的爱像呼吸,有时虽感觉不到但却须臾未止。

四年级学生作文 篇5

  清明是农历二十四节气之一,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的106天。中国传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。《历书》:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。”清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”之说。

  清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子;扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

  按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家;直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗依然盛行。

  清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳、放风筝等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

  我家乡的清明节主要以扫墓为主。今年的三月四日,我们一家四口人像往常一样,一大早就坐车回老家——长乐祭祖扫墓。这一天,天气阴沉沉的,偶尔还伴着细细的小雨。我们有的扛着锄头,有的提着祭品,有的拿着镰刀,一路走上山来。山上的空气尤其的新鲜,放眼望去满目苍翠,真个心旷神怡啊!我们顺着弯又陡的山路,连走带爬地来到山顶,终于来到了爷爷的`坟前,我们要给敬爱的爷爷扫墓了。

  奶奶和妈妈忙着给爷爷上香,摆祭品,我和爸爸负责清除坟上的杂草。“正正,你割得真认真呀!”妈妈夸赞我道。可我一根草也没割断过,真是不好意思。

  一眨眼的功夫,山上便多了许多上坟的人们。时近中午,我们上好了坟,收拾好东西就高高兴兴地下山了。这时又下起了牛毛般的春雨,妈妈便教我念起了唐代诗人杜牧写的《清明》一诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。……”

四年级学生作文 篇6

  我的妈妈30多岁,大嘴巴。她有个坏习惯就是爱唠叨。

  我要去上学了,妈妈就开始唠叨不停:上课要认真听讲,下课不要疯赶,放学快点回家……我听了耳朵都要长茧了。

  记得有一次,我正准备去上学,妈妈的唠叨又开始了,说什么今天可能下雨,记得带伞,衣服要多穿一件。我不耐烦的答应着。什么也没带,就匆匆跑出了家。上午第一·二节课天还是晴的,可第三节课天开始暗下来,接着雨下起来了。放学了,雨越下越大。我开始着急了,今天怎么回家呢!同学们有的带了雨伞,有的`被家长接走了。我坐在教室里开始后悔了,后悔我怎么不听妈妈的话,带一把雨伞也不会累着我啊。等了半小时,雨还是下个不停,再不回去下午上课就来不及了。我只好冒着雨,穿着凉鞋回家。跑回家我已经变成了一只落汤鸡。妈妈看见我狼狈的样子很生气,赶快要我擦干头发,换了套干衣服。接着又开始唠叨了:记得晴带雨伞……淋雨会感冒的……

  我的妈妈是不是非常爱唠叨呀。哎!虽然我有时也不爱听她不停地唠叨。但是我知道,妈妈的唠叨都是为了让我健康快乐的成长。

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