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六年级作文

时间:2023-05-25 08:40:20 六年级 我要投稿

【精品】六年级作文集锦9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】六年级作文集锦9篇

六年级作文 篇1

  我和弟弟经常会有大大小小的矛盾,弟弟说我总逗他、气他,我说弟弟小心眼,开个小玩笑就告状。今天就出现了这种事。

  我正专心致志地用一把尺子切粉笔玩,弟弟见了,也要玩,还就要用我的那把尺子,我笑嘻嘻的说:“就不给你!”他气极了,瞪了我一眼,追着我要。我想:拒绝他,看他什么反应。“我偏不给你,气死你,气死你!”

  “给我,给我!”弟弟追着跟我要,我拿着尺子在院里跑来跑去。我想吓唬吓唬他,便猛地转身,扬起尺子,瞪圆眼睛,好像要吃人:“就不给你!凭什么给你,,凭什么?走走走,再不走,看我不打你!”说着把尺子往上抬了抬。

  弟弟像一只打了败仗的将军一样,垂头丧气转身要走,不过他脸上仍挤出一副不自然的笑容,表示自己不怕,只是对尺子没兴趣。

  我一见,忍不住不笑起来,但马上抿住嘴,拼命忍住,那模样肯定可笑,幸亏我不知道当时我的样子多可笑,不然我一定羞愧的无地自容。

  弟弟显然看到了,他嬉皮笑脸走过来,走到我面前,脸色突变,大喝一声:“把尺子给我!”我把脸扬得老高,像个骄傲的公主,漠然从他身边走过,当他是空气。他发怒了,拿起我的手又抓又挠,疼死了!我生气了,便来到水笼头前,往尺子上淋了些水,然后把水珠都往他身上甩,甩得他像只落汤鸡。他身上晶莹剔透的水珠,衬托得他“楚楚动人”。本来怒气冲冲的'我一见他这样,马上哈哈大笑。我的弟弟哟,可气得不

  行,脸红得像关公,怒吼一声像张飞,接着哇的一声哭了起来,刘备不是很爱哭么?我心中暗笑:桃园三结义搬到弟弟脸上来了!

  可是过了一会儿我就笑不出来了,弟弟向爷爷告状了,爷爷很生气的说了我些什么,我都没听,只知道弟弟在一旁笑啊笑,那么奸诈狡猾,曹操复活了!唉,我和弟弟怎么总是闹别扭呢!通常是过一会儿我忘了,可他还记得,一有机会就说,还把责任都推我身上,哼,曹操!其实是因为我们的性格不同,他很认真,爱较真,开不起玩笑。我是很会开玩笑并且别人跟我开了也不在乎的人,结果……就造就了现在这种局面,归根结底还是弟弟心眼太小,小家子气,哼!

六年级作文 篇2

  记忆中,哪儿的秋是最美的。

  那是一个远离喧闹城市的小村庄,到处都充满着沉寂,典雅的`感觉。四面环山,溪水遍布。

  一片落叶飘飘零零的从枝头飞舞而下,激起一片尘埃,便悄无声息的躺在地上。秋,来了。

  一抹艳红色在山顶处摇曳,正与晚霞唱和着。两旁低矮的灌木已经露出倦容,开始对这对恋人厌烦起来了。“不,不要倦!”泉水已快冻结,但仍挤出一丝温暖向四周的植物说着。

  一条明亮带子随着泉水的话语蔓延开来。草儿又昂起了头,虽然它们知道不久后就是严冬;鸟儿又落在了树间,那仅剩几片无力而焦黄的树间,虽然他们知道不久后就会没有食物……但是,秋在号召他它们!

  晚霞用最后一丝光亮照射着大地,照射着山坡,照射着每一株植物,这秋日的生命!

  一切已在此时变了色!变得成熟,变得美丽……但不变的,它们仍然是秋的一员。

六年级作文 篇3

  夜,万赖俱寂,只听见,风吹着花儿的声音,和鸟的讥叫。人们都在欣赏着这个中秋之夜,过了一会,而月亮像个小姑娘似的,从云雾中出来了,十五的月真圆啊!

  我坐在阳台上望着着十五的月亮,它就这样安详的挂在空中,我看到在它的中心,一双又大又圆的眼睛正望着我,它仿佛能侵透我的内心。我好象又多了一个朋友!想着,思起乡来。不禁颂起:水调歌头,明月几是有,风儿在为我伴奏呢!“明月几时有,把酒问青天,不只天上宫阙,今昔是何年…..” 。

  颂着,颂着。我看到明月打开了一扇天窗,我看到了远在家乡的爷爷奶奶,看到他们斑白的两鬓,多了的皱纹。他们也在望着月亮。我们相互倾诉着思乡之情。月是故乡明,长河落日圆。难解的情谊啊!月照着我,照着我泪流满面的'双眸,我看到了它的背影,难道它也有感情吗?

  月啊!它像知心朋友一样陪伴着我,像巨大的灯盏,照亮着我,让我感到温暖!

  我甜甜的入睡了。

  我做了一个美美的梦,梦见我变成了一支蜡烛,人们把我点燃了,我的光明照明了整间屋子。燃了,尽了,我化成烛水!还梦见嫦娥带者玉兔,一起在午夜下到凡间,挨家挨户的送着,玉兔捣的蒜头,正忙的不亦乐乎呢!

  今夜中秋,人圆,月圆,事事圆!

六年级作文 篇4

  早听闻天下玉苑山清水秀,是人们游玩的圣地;鸟语花香,是万物快乐的仙境;绿树成荫,是生命永恒的天堂!今天我们终于如愿以偿,来到了拥有独特的山林美景的天下玉苑,感受大自然慷概的馈赠,感受这儿独特的淡雅清丽。

  碧绿的湖水荡漾着一阵阵的涟漪,倒映着云雾,倒映着青山,倒映着绿树红花。一只小船缓缓行过湖面,留下了一道道波痕,一个人轻轻哼着小曲,留下了一阵阵余韵。在这样“舟行碧波上,人在画中游”的美景的点缀下,四周的树呀,山呀,是显得多么清秀,多么美丽!淡淡的云儿悄悄地绕到山头,为这青山披上了一件薄纱做的衣裳;嫩嫩的竹笋挺了挺身子,长出了属于自己的第一片竹叶;高高的宝塔矗立在山间,向世人展示着自己的威严……,满山的树,满山的竹,满山的花都在散发着生命的气息。

  在我们吃中饭的附近,有一座假山,假山上有梯子,通向亭子的二楼。我扶着旁边的岩石,小心翼翼地爬上了二楼。一眼望去,这片土地的美景看得一清二楚!山的绿,水的绿,树的绿,全映入了我的眼里,让我心旷神怡,细细的柳枝在风中摇摆,仿佛是春姑娘的长辫子,一甩一甩,似乎还有一点新的生命在颤动。哦,那是春雨姑娘不甘寂寞,她也在向我们打招呼呢!“吹面不寒杨柳风,沾衣欲湿杏花雨”,在雨中漫步,我听见了春天的脚步声,听见了青山的低吟,听见了花儿的歌唱……

  远处,山连着山,水连着水,那说不出的美,说不出的韵味,深深地打动了我。此时虽然没有阳光的照耀,但这大自然给予的'生命的颜色,是永远都不会被遮掩的,反而因为有了春雨的洗涤,她更美了,更清新了,更动人了……

  山林的美,不需要“淡妆浓抹”,不需要鲜花宝石,只求淡雅清丽,是需要用心去感受这诗情画意的。游览了天下玉苑,我看见了大自然的美,她如一杯岁月的陈酿,如一曲旷世的古筝曲……永远都不会被覆盖,这就是山林之美——大自然的馈赠!

六年级作文 篇5

  语文像空气一样,虽然摸不到,但却围绕在我们的生活中,只要我们能够细心地去发现,就一定学到丰富多彩的语文。我就经常从广告中发现语文知识。

  一天,我在街头看到了一条广告,是个理发店,名字起的很好玩,就叫“最高发院”。我深深地感到了语文知识的博大精深,利用谐音仅仅把“法”字改成了“发”,意思就大不相同了。

  我走着走着,一家有趣的店名浮现在了我的`眼前,名字叫“天天见面”真是有趣,这个的寓意不就是叫别人天天来吃他家做的面条吗?

  还有一个卖蚊香的名字更是有趣,还能让人相信,他卖的蚊香能让自己的家里没有一只蚊子,这个店名就叫“默默无蚊”,又利用谐音把“闻”改成了蚊子的“蚊”,一字之师,妙趣天成。

  有一个卖酒的叫“天尝地酒”,这个点名很直接,让人看了就能明白让你天天去尝酒店的酒;我还看到了一家卖感冒药的店更生动有趣,店名叫“咳不容缓”,它形象地告诉了我们一旦咳嗽了,不能放任不管,要立马去买感冒药吃;最有趣的,我还是认为是一家烧烤店,店名叫“大辫烧烤”,我相信如果把这个“辫”字换成了“便”字,应该会有一些感到好奇的人想办法去购买来吃。

  街头的广告语中蕴含着很多有趣的语文知识,街头巷尾的店名里也妙趣横生,让我欣喜万分!

  让我们一起去发现,去探寻中华传统文化和语文知识吧!

六年级作文 篇6

  去年暑假里,奶奶想姑姑了,姑姑远嫁在上海。奶奶成天闹着爸爸带她去。爸爸无奈,刚好我放假,叫我送奶奶去上海。可我要上培训班啊!怎么办啊? 我发现妈妈每个晚上都坐在电脑前,一坐就是一两个钟头。

  咦,妈妈好像以前对电脑不感兴趣的,他在干什么呢?我心里暗暗嘀咕着,悄悄走到妈妈身边瞧个究竟。咦!原来妈妈正在网上和人家聊天呢。于是我吵着跟妈妈说:“妈妈,妈妈,网上聊天一定有意思吧?我也要聊天。”妈妈呦不过我,只好让位给我,还说帮我找个小孩来聊。嘿嘿,初战告捷,我心里甭提有多高兴了。 “上网要有网名的,自己先取一个名字。”妈妈告诉我。“取什么名字好呢?”我思想着。平时我喜欢看动画片,就取一个动画片里人物的名字吧,好记。我最爱看《数码宝贝》了,片中我最喜欢的人物是“太一的妹妹”—“伽儿”,就叫“伽儿”吧。我拿定主意,注册了这个名字。 哇,聊天室好多人啊!不一会就有好多的“网虫”来“找”我,这个一句“你好啊”,那个送上一束鲜花,让我这个刚来凑热闹的小网虫手忙脚乱了好一阵。

  这时,一个叫“嘟嘟”的网名从我眼前闪过。“这个名字好有趣!”我一边自言自语一边跟“嘟嘟”聊天。 第二天,妈妈帮我买来一个小摄像机。哈哈,这下更好了,我可以跟人家视屏聊天了。呵,那个“嘟嘟”居然也在,他又主动发了个图片给我。来而不往非礼也,我回了个“谢谢”,并在对话栏里打上“你能视频聊天吗?”然后点击发送,并且打开了我的'视频。他也很快打开了自己的视频,当看到她时,我不由大吃一惊,原来那个嘟嘟”竟然就是我姑姑啊!傻孩子,快叫你奶奶来吧。

  “奶奶,奶奶,姑姑来啦!”奶奶打开门一看,“哪有?骗人!” “奶奶,姑姑在这里呢?”奶奶走进视频一看,愣了半天,闺女啊,你怎么跑到里面去啦!我和妈妈捧腹大笑! 奶奶和姑姑科学地聊了起来,越聊越起劲! 第二天,邻居阿姨看见奶奶问,“大娘,什么时候去上海,”“昨天已经去了,我闺女和我聊了一个晚上!呵呵呵呵……” 奶奶的笑声传出很远很远。

六年级作文 篇7

  和久违的同学打电话,相互询问对方情况的时候,他突然问我道:“你做过什么最让你的母亲感动的事?”

  我一时被问住了,我似乎并不记得甚至也没想去记母亲是否曾因为我的什么而感动过,我哑口无言,曾那般自豪自己与母亲平等的朋友关系、那般夸耀自己如何让母亲欣慰的我,突然感到了一种莫名的心酸。

  母亲出差了,她经常出差,留我一个人在家自己料理生活,已有很多年的历史了。我性格里充满了独立的东西,我最盼望的一件事就是可以长大独立,精神,还有经济上的。我很少深切地想念她,而当我带有几分故意气她的口气,用否定的答案回答她永不变的问题“想我了吗”后,她总会半开玩笑地说我没良心。又是她的电话,聊了两句,我突然问她:“在你的印象中,我有没有做什么事特别让你感动?”她顿了一会,说:“当然有呀——”接着,她说起了很久以前的一件事,那件根本不曾在我脑子中存留过一丝印象的事。在我4岁时,母亲有一次带着我曾和父亲一起去办事,办事的人和父亲交谈的过程中,母亲建议性地说了一句话,不知为什么惹怒了办事的人,开始对母亲大吼大叫的,而还未待父亲出面阻止,小小的我就冲到了母亲面前,挡在她前边,对着办事的人嚷道:“不许骂我妈妈,不许骂她。”那人呆住了,一下子怒火就没了,伸手去摸我的头,可强硬的我却推开了他的手,硬要拉着妈妈走……母亲继续讲着故事,我听到电话那头有些哽咽了,而我的泪水也总在向外涌,母亲说,这是她所记得最让她感动的事了,她说小时候的我特别乖巧,特别可爱,不像现在。

  我不是一个乖孩子,起码现在不是,我跟她顶嘴,用些刻薄的词汇玩笑般地“损”她,拿些她不懂的新兴词汇来气她,我似乎一出生就这样,早已忘记自己曾经乖巧可爱。母亲常抱怨希望我长不大,那样她就不会老,我也不会气她了,我不知道小时候的我做过些什么,但却记得曾经的我愿意拉着母亲的手过马路,嘴里还在对母亲说“我领你过马路吧”,曾经的我还在睡觉前一定要拽着母亲的手,怕梦里的恶魔把我带走……

  我,长大了,母亲,也老了,大了的我学会了还嘴,学会了和母亲争些她总能让着我的鸡毛蒜皮。我还记得母亲把我的校服染得五彩缤纷后像个做错事的孩子一样向我道歉,我还记得母亲在看到她满意的作文时用那种玩笑式的悲哀语气说“哎,我的文章过期了”,我还记得母亲因为我不懂事的顶撞而气得哭了,我还记得母亲为我没良心的语言而感到心寒,虽然这生活点滴的插曲过后又是我们两个人的艳阳天,但我却担心着母亲真的感到痛苦悲伤,我怕她对我失望。

  而我,我又做过什么呢?我没有资格说我曾做的什么让母亲感动,我没拿过真的令她高兴的成绩,没有足以让她炫耀的一技之长,而当她生病的时候,我除了递杯水,拿点药,我连带母亲去看病的能力都没有。我清楚母亲肩上的担子很重,她得养活我这个不懂事却花消惊人只掏不赚的耗钱耗力耗时的主,我听到过她有时候在夜里哭,母亲不是一个绝对坚强的人,但她却从不把这种负担转给我,可我,又做过什么呢?我的泪又不听话的`流了下来,母亲说过,她不喜欢总看到我哭,可我却依然那么的不听话。

  我,是悔恨?是内疚?是惭愧?是痛苦?是悲哀?是酸涩?是苦楚?是心痛?都是,也都不是……

  母亲并不慈祥,她打过我;母亲也不漂亮,她老了;母亲不罗嗦,却喜欢听别人说;母亲的事业很平凡,她依旧在辛苦工作……而母亲却用严格的宽松,换给了我一个令我自豪的性格;用她的青春,换给了我成长;用她的习惯倾听,换给了我一张总和她强词夺理的尖牙利嘴;用她一生的辛劳,换给了我周围的一切……

  电话的那头,母亲叫了我两声,让我停止了思索,她问道:“干吗问我这个,今天你们是不是要写什么作文,你到我这来找素材来了?”我笑了,我的作文很少写母亲,在我的思维中,那太俗了,而母亲却总说,一个这么好的活生生的典型素材你干吗不用呀?你要写那么一篇歌颂母亲的作文我肯定感动极了……

  我知道,母亲其实很容易满足,只要一篇作文,就可以感动她,只要一份关心,就可以感动她,只要一声爱她,就可以感动她,只要挡到她面前说一句“不许骂我妈妈,不许骂她”,就可以感动她……而长大的我却都未曾给过她……

  母亲,我写了这篇文章,我关心你现在的状况,出差在外的你不知正在做什么,我要告诉你,我爱你!母亲,我有资格说,有资格告诉你,告诉所有人——“我做的一切都令你感动,令你自豪”了吗?

  和久违的同学打电话,相互询问对方情况的时候,他突然问我道:“你做过什么最让你的母亲感动的事?”

  我一时被问住了,我似乎并不记得甚至也没想去记母亲是否曾因为我的什么而感动过,我哑口无言,曾那般自豪自己与母亲平等的朋友关系、那般夸耀自己如何让母亲欣慰的我,突然感到了一种莫名的心酸。

六年级作文 篇8

  几天前亲朋好友给我送来了一个水果花篮,看着那诱人的水果和那闪闪发光的精美的包装,我忍不住诱惑地想尝一尝。我有点动心了,于是等爸爸妈妈有事出去的时候,我偷偷解散了那美丽的红绸缎。啊!这是我最爱吃的蜜柚(一种水果)。我仔仔细细的端详了一番,看着那黄色的闪着光的皮,我想:一定很好吃。于是就迫不及待地把刀劈了下去,可是,呈现在我的眼前的是一团并不好的絮,好像并没有那诱人的果实。我没味口,继续在篮中搜索,但是没有什么可口的水果。

  由此,我想到生活中的一些包装,我质问自己生活中到底要不要包装?突然,我想到古人曾说过:人要衣装,佛要金装,看来我们这一个进步的世界也是需要包装的;但是我再次又想了一句名言:酒香不怕巷子深。如今,恐怕再好的酒也是要怕巷子深了吧。比如,广受赞扬的茅台不也正大力推广呢?唉,如今这个社会确实是需要包装的。这时,我想到前几年刚爆发的“月饼包装风暴”。那几年,买月饼,纯粹是买那精美的包装。记得有一次,我们收到一盒外观装璜精美的月饼,我好奇的'打开月饼一看,天哪,里面只有九只直径不过 厘米的“迷你月饼”,再看一下旁边的,一只金表进入我的眼帘,我自问:到底是在买金表还是在买月饼呢?

  是的,我们现在的生活中的确需要包装,也必须要包装,但不能过度。如果过度的话到最后不知道是在买什么?所以,我不反对包装,但是我却积极地抵制过度包装只是适当的包装,这样才能最好的吸引人的眼球。

六年级作文 篇9

  从幼儿园到小学,老师就像我们慈爱的父母一样关心着我们。但是,给我印象最深的还是我三年级的'班主任——张社会老师。

  张老师他和蔼可亲,平易近人。十分关爱我们。记得有一天清晨,我早早地就来到学校,由于到校太早,教室还没有开门,我便在门口等着其他同学的到来,大约过了几分钟,有几位同学结伴来到了学校。

  “周玥,反正开门的人还没有来,不如我们玩人拖人的游戏吧。”

  “那人拖人游戏,怎么玩呢?”我不解地问。

  “人拖人游戏——就是两个同学在前面拉着后面的同学的手臂拖着玩。”

  我当时听了觉得好奇,便和他们玩了。游戏才玩了一会儿,谁知他们用力过猛,把我给甩了出去,我摔了一个大跟头,把手臂上的一块皮给蹭破了,血也流了出来。这一幕正好给张老师看到了,他把我扶到教室里,然后到办公室拿来创口贴给我贴上。并和蔼地对我们说:“你们玩游戏可以,但是不能玩危险游戏。玩耍时,一定要注意安全,知道了吗?”

  张老师给我的那份关爱让我铭记于心,敬爱的张老师,您不仅把知识教给了我们,还把关爱带给了我们,在我的心目中,您就是天使,就是大树,就是海洋。老师,我爱您!

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