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四年级科学作文

时间:2023-05-09 14:15:10 四年级 我要投稿

精选四年级科学作文集合九篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的四年级科学作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选四年级科学作文集合九篇

四年级科学作文 篇1

  小时候每晚临睡前,躺在妈妈温暖的怀里,静静地听着妈妈讲的故事。每个故事都是那么引人入胜,虽然有时候对妈妈讲的故事都是半知半解的,但那本书的名字却深深地印在我的脑海里,那就是《十万个为什么》。

  慢慢地上了小学,自己学会了看书,每当我做完作业,我就打开这本书,仔细地阅读里面的内容,书里面似乎有许许多多的`故事,我也像勤劳的矿工总能在矿山中找到知识的矿物。

  《十万个为什么》她告诉我地球与环境的知识,比如说“为什么死海淹不死人”“狮子为什么是百兽之王”“大象用鼻子吸水时为什么不会被呛到”“植物会流血吗”“为什么花有不同的颜色”。

  看了这本书,从此我也知道“低碳生活是什么样的生活”低碳生活就是让人们尽力减少生活所耗的能量,从而减低碳的排放量,减少大气污染,减缓生态系统恶化,这是人类急需建立的一种绿色生活方式。

  这本书还记载了很多科普、自然现象、饮食等等各方面的知识,使我对自己的生活世界有了更多、更新的认识。

  这本书让我的人生更加有趣,也让我的人生变得多姿多彩。只要喜欢看书,看好书,就能从知识的海洋里获取更多的知识。我想通过《十万个为什么》来认识世界,了解世界,我永远不会忘记我生命中的第一本书——《十万个为什么》。

四年级科学作文 篇2

  上个星期,妈妈给我买了一个小巧玲珑的指南针。

  我把指南针转来转去,不明白为什么,它的指针总是指南面。晚上,爸爸回来,他看见我在摆弄指南针,就问:“遇到什么问题啦?”我说:“爸爸,为什么指南针总是指南面呢?”爸爸说:“指南针是我们的祖先发明的,我们祖先知道磁石能够吸铁,并且制成了可以自由移动的`指南针。为什么指南针可以指出方向呢?原来,地球是一个非常大的磁体,它和磁铁一样,也有两个极,一个叫地磁北极,一个叫地磁南极。因为指南针是一个磁体,并且可以移动,而磁铁是同性相排,异性相吸,所以地球上的指南针就总是一头朝地磁北极,一头朝地磁南极。”“噢,原来是这么回事啊,太有趣了!”我说。

  爸爸还告诉我,指南针还是我国古代的四大发明之一,最早的指南针称为罗盘。我问爸爸:“那么,这个指南针怎么用呢?”爸爸说:“把它放平,之后指针会受到地磁影响而旋转,等它停下来的时候,其中一头指的是南方,另外一头指的是北方。指南针主要是在方向不明的时候,用来分辨方向的,但某些地磁不稳定的地方是不能使用指南针的,比如沙漠中和某些峡谷中。”

  轮船在大海上航行,飞机在天上飞行,都需要指南针指明方向;我们到郊外旅行时,指南针也会给我们带来很大的帮助……指南针真是我们的好帮手!

四年级科学作文 篇3

  自从上小学以后,我上过数不尽的课,但有一节科学课,特别有意思,让我印象深刻。

  这节课的开头,科学老师给我们分析了地球的矿物和岩石,并跟我们讲:“同学们,今天我们的课要讲有关腐蚀的有关知识,你们知道什么东西能让一块岩石从很大变成看不见呢?”还有这么神奇的东西?大家都疑惑地摇了摇头。“哈哈!”,科学老师笑了一笑说:“这样东西叫做盐酸,可以把一大块石头全都腐蚀了。”接下来,老师给我们每个人发了一根滴管,里面已经吸上了盐酸,还有一个小塑料碟、一块小石头。然后让我们把滴管的'口对着岩石,差不多快要贴近岩石时,轻轻用力挤出滴管里的盐酸滴一滴到岩石上去。“哇,太神奇了”!只见岩石上立刻出现了一个小洞,小洞里盐酸正冒着泡还在慢慢腐蚀石头,5分钟过去了,岩石居然被腐蚀穿了。

  我看了看周围,有的同学和我一样,手上的石头出现了小洞,高兴地直欢呼“我成功了”,可是有的同学却急得满头大汗,因为他的岩石没有被腐蚀出小洞。我觉得很奇怪,举手问老师:“老师、老师,为什么有的石头被腐蚀出小洞,而有的却没有呢?”老师故作神秘地说:“我也不知道。”老师的心思被我看出来了,他肯定是想过一会儿再告诉我们答案。果然,5分钟后,老师问我们:“同学们,你们手中的石头是不是都被盐酸腐蚀出小洞了呀?”。“不是”,一部分同学回答道。“那请大家翻开课本来找找答案吧”老师说。原来老师是叫我们自己到课本上找答案,我翻开书仔细地阅读了这一课的内容,原来,被盐酸腐蚀的只有石灰岩,其他材质的岩石不能被腐蚀。

  这堂科学课,我通过亲自动手做实验,学到了关于盐酸腐蚀的知识,让我非常难忘,真是一堂既有趣又长知识的课。

四年级科学作文 篇4

  拼装世界是男孩的伊甸园,既充满魔幻城堡的神秘,又充满迷雾森林的莫测,需要想象创造,也需要逻辑规则。乐高星钻、机器人DIY配件、科学工具零件都十分神奇,一不留神就给你大惊喜,下面就让我给大家讲讲我的科学拼装进行时吧!

  我常见的是乐高拼装。我第一次接触乐高拼装玩具的时候,妈妈对一颗颗的小星钻十分警惕,深怕一不留神我就偷偷当糖果吞吃了。其实妈妈不懂我喜欢这些小星钻胜过喜欢糖果,有一段时间我对建造乐高城市十分着迷,在摩天大楼之间加上很多空间通道,在战时部落一层层加强防御,在海滨乡镇建造大型游乐场……一粒粒叠加、建造,时间像子弹一样飞过,我常常忘乎所以,沉浸其中,我觉得自己是乐高世界中一个了不起的建筑师,为幸福的居所而战。有些人对乐高热情很高,认为拼装乐高很简单,只要按照说明书随便软件就够了。

  拼乐高,拼得是记忆里和耐心,当星钻数量规模越来越大,在成千上百的星钻山中通缉到你要的那个行政,十分具有挑战性。这两年我很自豪,在学业日益繁重的情况下,还完成了千年隼号和死星的拼装。乐高真正的魅力在于按自己的想象力进行拼装,我拼过跟说明书上不一样的城堡、农场、铁路线、沙漠、天空之城等等,最有趣的是跟小伙伴一起拼装,并进行两军或三军对垒。我的作品是当几千颗星钻变成生动有趣的故事,那感觉真是好极了!

  在我们家最受欢迎的是机器人DIY拼装。DIY的意思是自主拼装,我认为比乐高拼装难度更大一点,因为有很多物理知识,玩这个属于亲子同乐的项目,可以获得爸妈的一致支持。我的第一个作品是一只机器狗,需要用到扳手、螺丝刀、老虎钳等各种工具,还需要接电线、调试程序,对于当时年仅8岁的我具有很高的挑战性。我手的力气还不够一点,那些螺丝拧得很费劲,很多次调试,小狗的四只脚跳动不协调,一开动就倒了,我反复对说明书,反复纠错,当小狗真正完工,那种幸福无与伦比。之后,我觉得比较赞的作品有一个六脚搬运小车和一个自动避障清扫机器人,还有一个物理实验的套装特别棒。我在学校的图书馆借过一本名叫《机器人》书,里面有很多复杂的机器人,能耐可大了,真希望有一天我可以成为制造超级机器人的工程师。

  我觉得很实用的一种是用具拼装。迄今我完成最大件一个用具是的一架天文望远镜,属于科学工具。从淘宝买来的时候,是一堆零散的镜头、支架、螺丝等等零件。读拼装的说明书有点难,费了我不少功夫,还向朋友圈里有过同样拼装经历的叔叔进行了讨教。不过拼装完成后真的很帅,我拿到最高层的阳台进行天文观察,看到的月亮表面坑坑洼洼的.,跟肉眼看到的完全不一样。看说明书介绍,这个天文望远镜还可以观察太阳系的其他行星和星云,还可以拍照记录,但需要镜头等零配件进行拼装升级。这个拼装,不仅可以在拼装的过程中学到科学知识,完成作品后,还可以让让我获得更好的科学观察记录。我也拼装生活用具,妈妈的鞋架、爸爸的书柜和妹妹的小自行车,都是我的作品,这些劳动,收获满满的赞誉呢!

  看了这么多,你是不是也觉得科学拼装很有趣啊,感兴趣的话就一起加入我们吧!

四年级科学作文 篇5

  一天,我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水,于是,我在好奇心的驱使下,做起了实验。

  我先把糖水调好,用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字,然后把纸门晾干,什么都没有,我开始怀疑书了,最后,我用打火机稍微烧了一下,看见了一个“开”字呈现浅褐色的,我一见,欣喜若狂马上对正看电视的.婆婆说:“婆婆,快来,我给你表演魔术!”于是,我又重新拿了一张白纸,写上“婆婆”两个大字,用吹风器把它吹干,就什么也没了,我赶忙问婆婆:“你信不信,我可以不用笔,用火能写出‘婆婆’两个字来。”婆婆,摇了摇头,显然是不信。

  打火机,烤了一会儿,可是烤得有点儿久,把纸不小心给烧了,婆婆笑了笑,我有点急了说:“别得意,你等一等。”我又在一张白纸在写了那两个字,然后晾干,这次我只是稍微烤了一会儿,字便显现了出来,我得意地笑,婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看,就是不明白。

  小伙伴们,你们明白吗,不明白,就让我给你讲一讲吧!

  因为用糖水在纸上写了字后,晾干了,字形,图案,就会消失,火烤之后,字形图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色。

  动动脑筋,想一想除了糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水呢?

  科学神奇吧!

四年级科学作文 篇6

  在动物世界里有许多奇怪的现象,如兔子的眼睛为什么是红色的?鱼睡觉为什么睁眼?许多许多,但我觉得变色龙会变色很神奇,所以我对它进行了研究。

  变色龙一般身长25—30厘米,舌头比身子还长,它有一个特殊的本领那就是会变色,这样它就可以很好地把自己伪装起来,就好像穿了一件迷彩服一样,既可以避免敌人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然袭击。

  这是为什么呢?我上网查了一下,原来它的皮肤内有许多不同的色素细胞,有黑色素细胞。红色素细胞。金色素细胞。这些色素细胞受神经和激素控制。当环境中的光线。温度。湿度等发生变化时,或是受到惊吓时,神经系统立即会做出反应,引起各种色素细胞的收缩或舒张的.变化,产生不同的组合,像我们绘画时用“三原色”可以调出许多种不同颜色一样,变色龙的身体就呈现出不同的颜色变化。

  变色龙能随环境变化改变体色,长期对自然环境适应的结果。有不少动物都有这种本领,如海边的招潮蟹;有的外形也可以随环境变化,如枯枝碟,颜色与形状与一片枯叶几乎没有区别。动物的这种对环境的适应性成为“拟态”。

  知道了这个道理,我一点也不足为奇了。

四年级科学作文 篇7

  我,20xx年毕业于湖南农业大学,在省城农业科研所待了几年后,来到我的家乡华容县,为父老乡亲做一点实事,建起了一个育秧大棚。

  “大家好,欢迎来到华容县重点科研基地——三封寺育秧大棚!”这个星期五,我们育秧大棚又迎来了一批小客人,他们个个好奇的东张西望,这时,就得我这名农业科学家出马啦!

  我领着大家来到催芽器旁,大家争先恐后地问:“这是什么?干什么的?”我看见大家对农业有这样浓厚的兴趣,心情很激动,便滔滔不绝讲起来:“这个呀,叫做恒温催芽系统,使用这个机器的时候,我们会把秧苗的种子——大米,均匀的铺在上面,并用35度左右的温水来催芽。”大家不约而同地低下头观察起来,这时我按下一个隐蔽的按扭,上面那个像花洒的龙头就喷起水来,大家都惊讶极了,有的掏出手机拍照,有的,不停地做记录,看到这一幕,我嘴角不禁漾起一丝微笑,后继有人啊!

  “大家请看这儿。”我把头上那顶旧草帽摘了下来,拿在手上,指着大棚顶上的`一张黑网。“这个呢,就是大棚的遮阳网,就和咱的遮阳帽差不多,能把强烈的阳光挡在棚外,不过,它的作用更大,它还能保证棚内保持30℃左右的温度,让秧苗们不会‘着凉’。”听完我的讲述,大家都被我逗乐,笑了起来。一个机灵鬼发现了幼苗头顶上的“水珠”,大声地叫:“叔叔,快看!”“小观察家,这是秧苗在呼吸。说明它长势良好。”

  送走小客人们后,我和工作人员又投入到工作中了,“嘿!老王,那一盘秧苗还是黄色的呢!赶紧给它‘翻’个身吧!”老王走到铁架前,熟练地转动着它侧面的手腕粗的轮子,铁架便缓缓转动起来,处在背阳面的小苗立马面朝阳光了。几天之后,它们就可以“返黄还青”了。

  看着这些粗壮的秧苗,我陷入了沉思:什么时候能把“大棚”移到稻田里去呢?

四年级科学作文 篇8

  人类渴望有一双翅膀,能够飞上寥廓的天空,像小鸟那样自由自在地飞翔。

  假如我是科学家,我要做出人类梦寐以求的事情,那就是创造出人们最需要的东西:一双能飞上蓝天的翅膀。

  翅膀,能带我们飞向世界,飞向你想去的地方。比如说,你想飞去北京天安门,只需说:“飞去北京天安门!”它就能立刻带你向天安门飞去。也许你生在或者苗族的农村,我也会为你制造出一双能听懂侗语和苗语的翅膀来。

  翅膀,可以说是无价之宝,它一分钟最慢能飞半里路。比如说,你想上山采茶叶,但茶叶地那里又没有公路,不能搭车去。于是,只要你张开翅膀,它就会带你上山去采茶叶的'。试想:那种速度多快啊!

  因为翅膀能给人类带来很多方便,所以我们必须好好珍爱这双翅膀。

  就在昨天夜里,我做了个梦,梦见我在知识的海洋里荡起了双桨,梦见我果真成了闻名中外的科学家,梦见我让那双神奇的翅膀为全人类造福……

四年级科学作文 篇9

  世界就是一个大家庭,每个人都是这个家庭的成员,都应该做一些对家庭有益的事。但由于人们的志向并不完全一样,因此人们选择的职业也就不尽相同。例如,有的人想做富甲天下有的.商人,开名车,住高楼;有的人希望做有权有势的高官,尽享权力带给自己的荣耀;有的人愿意做济世救人的医生,为百姓解除痛苦;还有的人甘做人类灵魂的工程师,教书育人,而我的愿望却是做一名科学家。

  假如我是一名科学家,我要发明一种高营养的食物,使人吃了可以几个月不用饮食。这样,世界上就不会有因饥饿而丧生的人了。

  假如我是一名科学家,我要研制一种廉价而且能调节冷暖饿颜色变化的衣服,使人在酷热的天气里也会感到清凉,在严寒的冬天里也能让人觉得温暖如春,使贫穷的人们的免受寒冷之苦。另外,它还能变成你喜欢的颜色和款式,让你穿上以前只能欣赏却买不起的衣服。

  假如我是一名科学家,我还要发明一种能移动的飞行屋,它可以随时移动到我们所喜欢的地方居住。它还能够给我们遮风挡雨以及防范地震灾害。这样,太子港的居民就够不受地震之苦。从此,地震就不能伤害人类了。

  假如我的愿望真能实现的话,这个世界将是多么美妙啊!我希望其他的科学家能和我共同努力,实现这个愿望,那不是比研制核武器更有意义吗?

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