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三年级神奇的作文

时间:2023-04-04 11:28:35 三年级 我要投稿

【推荐】三年级神奇的作文9篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的三年级神奇的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】三年级神奇的作文9篇

三年级神奇的作文 篇1

  在家没事干的时候,我就拿出我的泡泡水吹泡泡。每次吹完,都在看着那五颜六色的泡泡,心里还在想:“如果有一天能把自己带到天上,那该多好呀!”可是这肯定不可能。但是,我昨天做了一个这样的梦。泡泡把我带上了天。我坐在泡泡上面,和小鸟打招呼,向大雁问好。

  首先,我们来到太阳上面,那里非常热闹,有的玩牌,有的打麻将,还有的在喂牛羊……要走了,我真不想走啊!

  其次,我们又去了白云上面,白云像棉花糖一样,软绵绵的.,我躺在上面,舒服极了。但是,好景并不长,我们又要走了。

  最后,泡泡又把我带到了月亮上,月亮一会变成眉毛,一会变成镰刀,一会变圆盘…… 月亮还把它七十二种变化神力交给了我。

  正在我非常开心的时候,我的美梦醒了。我真希望我的美梦成真,泡泡能带我飞上天。

三年级神奇的作文 篇2

  那一年还在江苏还是幼儿园的时候,那年春天来了,万物复苏,整个大地生机勃勃,我们的校园也越来越美了。

  校园的草坪披上了绿装,让人从心里感到舒服。望着生机勃勃的草坪,我心里在想,是谁一颗一颗种下的小草?是老师。是老师翻地、播种、浇水、施肥,小草才生长的这么好,我们就象小草一样,在老师的`精心呵护下,快乐地成长。

  校园的杨树、柳树都发芽了,一颗一颗,生长的又粗又壮,我心里在想,是谁让它长得这么粗,这么壮?是老师。是老师给它们除虫、剪枝,他们才生长的这么高大挺拔。我们就象小树,在老师的关心教室下健康的成长。为了我们的学习,老师经常加班给我们补习功课,星期天还给我们批改作业,以前我总是埋怨老师布置的作业太多,其实,老师给我们批改作业更辛苦。

  老师,您辛苦了,我们的校园之所以这么美丽,是因为有您的勤劳;我们的学习之所以那么好,是因为有您的教诲;我们之所以健康快乐的成长,是因为有您的汗水浇灌。老师,我送给您一副对联:园丁心血润绿千棵树,教师汗水浇红万朵花。

三年级神奇的作文 篇3

  我是一个神奇的boy,神奇在哪,且听我慢慢道来。

  外貌与性格,我就不多说了,告诉你们吧,我是一个调皮捣蛋、爱恶作剧的小男孩。有一天上午,我们几个孩子去按别人家的门铃,刚按完就跑了,人家一开门,什么人都没有,气得眼珠都要掉出来了。

  我更是一个“吃书”的小书虫。我看过很多书,像《哈利·波特》、《西游记》、《格林童话》、《笑猫日记》、《儿童文学》等,其中,我最喜欢《哈利·波特》,里面的故事把我带进了一个惊险而又刺激的'世界,主角哈利·波特多次与死神擦肩而过,但他毫不畏惧地面对300年来最令人害怕的巫师伏地魔,并使出绝招把这位可怕的巫师杀死了。然而,伏地魔的部下却开始秘密地谋划怎样才能杀死哈利·波特……有一次吃饭前,我拿起这本书,爸爸喊了七八声,我才放下书本,过去吃饭。

  妈妈说,我是一个神奇的boy,时而机灵,反应敏捷,以“话唠”自居;时而深沉,沉迷于书海,思考生与死这样重大的命题;时而幼稚,看爆笑漫画、幼稚动漫不亦乐乎;时而伤感,观《大圣归来》也会泪流满面;时而心情愉悦,心态极佳,考试失误亦可照常吃好睡好;时而心情沮丧,篮球对抗赛败北亦会捶胸顿足。

  我,就是这样一个多面又神奇的boy!

三年级神奇的作文 篇4

  我梦想有一个神奇的教室,我们教室宽敞而明亮、洁净而有序;教室四周墙面上布置的温馨而大方、科技又环保,坐在教室里,同学们心情愉悦,个个精神十足。我们的'教室多功能、多媒体、多变化、综合化一体。

  教室里每个同学课桌上有七彩虹颜色按键:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

  红色代表语文课、橙色代表数学课、黄色代表英语课、绿色代表品德课、青色代表阅读课、蓝色代表体育课、紫色代表美术和音乐。为什么紫色代表美术和音乐两个课,因为彩虹有七种颜色,而语文、数学、英语、品德、阅读、体育用了六种颜色,所以紫色只能代表美术和音乐两种课了。

  上语文课,如果老师不在课堂上,我们可以按红色键,我们的课桌有神奇功能,可以使老师进行远程教学。另外,哪位同学忘记带书或本子,神奇的课桌里会出来小型机器人,超速回到家里取来书或本,用时两分钟;还有能够自动批改作业或卷子。

  上数学课,有不会做的题,按橙色键,会帮助我们解答。同样也可以利用小型机器人帮我们取东西,但不能取玩具或零食。

  上英语课,遇到不会的单词,按黄色键,神奇课桌会自动读出单词,帮助我们。

  上品德课,如果老师不在,按绿色键,神奇课桌能给我们自动讲解:为什么要环保,不能乱扔垃圾等等知识。

  上阅读课,按青色键,它能主动辨别我们喜欢的书籍,让我们尽情阅读。

  上体育课,如果外面下雨或雪,按蓝色键,教室会变成足球场。我们可以踢球,并且谁犯规了,它会自动判断。

  上美术和音乐课,按紫色键,它会投影给我们画画,自动教我们唱歌。

  这就是我们求知、成长的神圣殿堂;这就是我未来想要的神奇教室。

三年级神奇的作文 篇5

  在我五岁生日那年,爸爸从外地出差回来,给我带回来一份礼物,一个漂亮的而且神奇的音乐盒。

  打开音乐盒,会有一位小公主从里面钻出来,放歌曲时,小公主会随着所放得歌曲节奏在舞台上旋转、欢快的跳舞。音乐盒的底座的周围有一个个小小的水晶球,闪闪发光,好像给音乐盒带上了一个水晶的手链,非常的.漂亮。

  这个音乐盒不但漂亮而且非常的神奇,每当晚上我睡不着时,我就把音乐盒拿出来,让小公主随着音乐跳舞,我听着听着,慢慢的就进入了梦乡。

  有一次,一个姐姐的妈妈有事,晚上她要在我家睡。到了晚上,姐姐想她的妈妈,睡不着,还哭了起来,妈妈也没办法,我一下子想起了我的神奇的音乐盒,我拿出音乐盒让姐姐听音乐,看小公主跳舞,渐渐的,姐姐不哭了,不一会,姐姐就进入了梦乡,我也跟着打着哈欠,睡着了。

  我的音乐盒真的很神奇,这都要感谢爸爸送我这么好的礼物,我会珍惜它的。

三年级神奇的作文 篇6

  妈妈告诉我,今天给我买了一盆与众不同的草。回到家,我兴高采烈地去观察这个奇特的植物。

  我一看到,好奇心顿时没了,这公园里到外都有,它的叶子像水杉,茎上有小针,这不就是水杉吗?我气得直跺脚,妈妈说:“你碰一下看,它会怎么样?”我小心翼翼地碰了一下,谁知它立刻缩了回去,叶片慢慢地卷了起来,太神奇了!真像一个害羞的小姑娘!我连续去碰,结果它像睡着似的不理我了,等它觉得安全了,它的叶片才舒展开来。我好奇地问妈妈:“这是什么草?”妈妈说:“这是含羞草,它的叶片会对热和光产生反应,受到外界触碰会立即闭合,但如果连续触碰它,它会感到厌烦,不作任何反应顾。”

  原来植物世界这么神奇,只要我们仔细观察,就能懂得更多的'知识。

  我真欣赏法国诗人罗丹说的一句名言:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”

三年级神奇的作文 篇7

  如果有一个神奇的教室,里面有各种各样神奇的功能,那该是一件多么美妙的事情。

  我想这个教室应该是一个会飞的教室。如果有需要实际观察的课程,可以让教室飞起来,飞到老师想让同学们实际观察的地方。

  老师的讲台上有一个按钮,可以显示各种全息投影。比如地理课的时候,老师的讲台会显示一个地球仪,每个同学的桌上都会显示出来跟老师同步的地球仪,这样同学们可以更直观、更详细的看到,方便学习。学习天文知识的时候,可以让教室显示太空中的景象,身边有星云和各种星系环绕,好像真的'在太空中学习一样。教室可以失重飞起来,让同学们感受太空行走。老师还可以让教室里投影出一大片森林,让同学们了解各种植物和动物,体验野外生存。

  教室的桌子有很多抽屉,每个抽屉可以放不同的文具和书籍。上不同的课程时,点不同的按钮,相应的书籍和文具会自动升起来。这样同学们可以把书籍和文具放在教室里保存,就不用每天背着沉甸甸的书包回家了。

  桌子和椅子还能自动感应同学们的坐姿,有同学坐姿不端正或者做小动作的时候,椅子会轻轻地震动,提醒同学改正。

  这就是我想要的神奇教室,多么期待有一天这样的教室能够在现实中实现啊!

三年级神奇的作文 篇8

  为什么浸过冷水的鸡蛋就不会粘壳?为什么踩扁的乒乓球在热水里烫过后可以恢复原样?这就是科学,围绕在我们身边的小科学。

  周末的早晨,妈妈做了白煮蛋给我做早餐,我心急火燎地从蒸锅里拿了蛋开剥。可是我越剥越不对劲,总有蛋白粘在蛋壳上,要不就是蛋膜粘在蛋白上,一个蛋剥完,象地球表面一样坑坑洼洼。

  这时候只见妈妈从锅里拿出鸡蛋,放在水龙头里冲了冲,然后在一个大碗里放了点自来水,把蛋放在里面。没过一会儿,妈妈拿了一个鸡蛋放在桌上轻轻一磕,从中间抠开壳,一撕一拉没几秒一个光滑的白煮蛋就呈现在了眼前。我觉得太不可思议了,便问妈妈:“为什么我的鸡蛋凹凸不平,你的却很光滑呢?”妈妈头也不抬地说:“因为我的在冷水里泡了一会儿呗。”听了妈妈的话,我又拿了一个试了一下,竟然真的跟妈妈说的`一样。我又好奇地问妈妈:“这是为什么呀?”妈妈一边收拾餐桌一边回答说:“这呀,就是热胀冷缩中的‘冷缩’原理。”

  下午,妈妈带我去上乒乓球课。下课时我发现有几个乒乓球的一角瘪下去了,我叹息道:“这个好可惜呀。”妈妈神神秘秘地跟我说,“我能把这些球还原,你信不信?”我使劲地捏了捏瘪下去地方的旁边,还是纹丝不动。我不解地看着妈妈,妈妈也似乎看出了我的疑问,拍拍我的肩膀说:“走,我回家给你变魔术去。”

  到了家,妈妈打了一盆热水,把几个球放入了热水中。接着妈妈拿着干瘪一面往开水里按下去烫着。过了几分钟,我惊讶地发现瘪下去的地方居然慢慢突出来了,就像新的一样。妈妈笑咪咪地跟我说:“这个就是热胀冷缩中的‘热胀’原理了。”

  看来,生活处处有科学,处处有学问啊。

三年级神奇的作文 篇9

  时间过得真快,一转眼就到了20xx年。我成为了未来的科学家。我发明了许多对国家有用的建筑物。例如:智能汽车、飞翔鞋子、魔幻手套还有神奇教室。当然我发明的那个教室可不是一般的教室!它的功能有可多呢,下面就让我把你们带入这个美丽漂亮又神奇的教室吧!

  这是一种能识别人脸的教室,门框上有自动扫描技术,只需要扫描一下脸就知道你是不是这个班里的人,如果你没有按时上课,它可是会自动记录下来的,当然如果你不是这个班里的同学,它可是不会让你进来的!第二个神奇之处就是在你遇到危险的时候它会保护你。如果遇上地震,它会带着我们用穿越时空般的速度去到安全的.地方。在燃起熊熊大火时,它会自动开启防护模式,并且它还会把火浇灭。

  教室里还有一个最最厉害的小机器人,当同学们的学习环境比较嘈杂时,它会开启防噪音模式,有时还会放出舒适的音乐让同学们来安心的学习;它还会打扫卫生,净化空气,使教室变得很干净;它还会记录课堂,讲题,给同学们补充课外知识,科学奥秘等等。是不是很神奇啊。

  祖国六十年的变化,弹指挥间,沦桑巨变,在改革开放和现代化建设的历程中,我们国家创造了一个又一个了不起的奇迹。我想,在未来,我们一定会有机会坐进这样神奇的教室。大家也是不是很期待啊!

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