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四年级的老师的作文300字

时间:2023-03-16 13:41:05 四年级 我要投稿
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【精品】四年级的老师的作文300字汇总六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的四年级的老师的作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级的老师的作文300字汇总六篇

四年级的老师的作文300字 篇1

  我们的语文老师是一位十分平凡的人,但我心中,她是一位世界上独一无二的好老师,因为她把伟大的,慈祥的,善良的.,无私的母亲般的爱都给了我们。

  我们的语文老师爱我们。她经常以小组竞赛的方法,激励我们努力学习:每次进行竞赛总结,她都会为我们准备很多奖品。我经常会想:老师和我们非亲非故,为什么要自掏腰包为我们买奖品呢?后来我想明白了,因为她爱我们,她把我们看作自己的孩子。所以,他才会不图回报地为我们付出。

  我们的语文老师是慈爱的。当我们犯错误时,老师总是用亲切的话语与我们讲道理,让我们能够反省自己的错误。看到我们改正错误,看到我们有进步,老师比谁都高兴。

  老师的鼓励常常会温暖我们的心。老师发现我们哪怕有一丁点儿进步,都会鼓励我们。就在前几天,老师还鼓励我:“金晖,你最近表现非常好1虽然学习的难度加深了,但你的成绩还不错,值得表扬!”这温暖的话语,像一般暖流涌进我的心田。

  在语文老师的关爱下,我们一天天快乐地成长。我爱我们的老师,感恩老师的教诲!谢谢老师!

四年级的老师的作文300字 篇2

  万老师是我们班的班主任。她平时很温柔、可爱,可是从昨天开始,她变了。

  万老师一向很温柔,全校的人都很喜欢她。可是,昨天,她在上课的时候“扔飞镖。”我说的飞镖就是我们班小朋友的书。不过预习过的小朋友还可以逃过一劫。不过她还说:“今天不教我们了”同学们半信半疑。

  哎,可今天更糟了,万老师基本上都没到学校,我好奇的问同学说:“今天是怎么回事?”有说是有人生病了,她要过去看一看,有说是有其它是耽搁了。可我觉得,是万老师的`话兑现了。还有更糟的,今天,大家都去问了作业,可是,万老师说:“好好玩,玩玩好。”接着万老师又说:“快抄作业啊”同学们连忙说:“不嘛!”万老师说:“反正你们想玩,我就让你们玩。”还说:“班主任的位置就让英语老师代替。”同学们说:“不要嘛。”万老师又说:“那你们收拾书包吧。”结果,没有一个人去收拾书包。同学们坚持要问到作业,可是怎么问都没有用。最后还是去收拾书包了。

  我们全班同学都想让万老师变成原来的万老师,可是万老师的能力太强,但,我们一定要用行动一起努力。

四年级的老师的作文300字 篇3

  老师,是什么?一千多年前,唐代文学家韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”中国近代的人民教育家、思想家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半棵草去。”前苏联教育家加里宁说:“教师是人类灵魂的工程师!”而我认为:“老师,就是我的第二个母亲!”

  刘老师是我的班主任兼语文老师,她总喜欢穿着一身黄色的连衣裙,浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼睛,显得格外精神;鼻子下那张小巧玲珑的`嘴巴说起话来优美动听,无论是谁听了她的课都会觉得是一种享受。不过,记得开学时,刘老师那张严肃板正的面孔曾让我有几分害怕,可是后来与刘老师相处久了,才发现她其实是一位心地善良的好老师。

  记得有一次,我没有完成作业,不幸被刘老师发现了。她把我叫到办公室,双眉紧皱,怒瞪着眼睛,用那严肃的面孔静静地看着我。而我面红耳赤地埋着头,心惊胆战地站在老师面前。好长时间,刘老师才严厉地说:“李昀钊,你知道错了吗?回班把作业写两遍!”我点了点头,低着头向教室走去。突然,一个声音传来:“李昀钊,把头抬起来!”

  这就是我的语文老师、我的班主任,她如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们则在细雨中茁壮成长。

四年级的老师的作文300字 篇4

  您就像一支蜡烛点燃自己,照亮他人;您就像雨露,沐浴着我们这些禾苗;您就像园丁,保护着我们这些祖国的花朵。你们肯定一猜就知道是老师。从小学一年级到四年级,我们班就已经换好了两个语文老师,给我印象最深刻的是现在四年级的语文老师葛老师。

  他中等身材,留着一头短发,看上去显得很精神,非常瘦。粗看他没什么特别,仔细一瞧,嘿,葛老师的.眼睛会说话,课堂上,只要哪位同学开小差或讲小话,他两眼一瞪,好像在说:“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来,而且坐得端端正正的。

  葛老师在教学上还有一些怪招,例如:他为了提高我们的写作能力,通过做朗读作文书的形式,让我们感到写作的快乐。 他不但传授给我们知识,还教导我们如何去做人,说只有会做人才会做事的道理,他平时非常严格要求我们,处处为我们着想。

  葛老师对每个学生的身体、功课都非常关心,有同学生病了,他会特别注意,还会给同学补习拉下来的功课,有不懂的题目可以去问同学,也可以去问她。

  我喜欢我的葛老师。

四年级的老师的作文300字 篇5

  今年我已是一位六年级的学生,老师自然也要换一换啦!

  今天我就来说一说我的数学老师。他是一位外貌十分“憨厚”的老师,一个高鼻梁,一张大嘴巴还有那一头乌黑发亮的头发,尽管已发疏为少。第一次见到数学老师,我的感觉就是:这位老师看上去这么凶,还是个男的,阿弥陀佛,我要是有十条命早没了。可令我没想到的'是,这位数学老师以君子动口不动手为宗旨,耐心地给我们讲道理,非到万不得以,他是从来都不打人的。啊!这才是我要的老师,我的眼前顿时充满了光芒。上课时,这位老师总希望我们以12分的精力来面对学习。

  可是再精密的布料也是有缺点;再如意的盘算也会被人看破的;再精美的字,也是有美中不足的地方,我们班总是有那么几只小老鼠在这捣蛋。这时,你要是被数学老师盯上了,那你就惨了。数学老师一不打你:二不骂你,他就用他那双眼睛盯着你,他的眼镜在光的反射下异常地耀眼,甚至能让你睁不开眼睛,我常和我的同桌说:数学老师的眼睛会“杀人”。

  我的数学老师就是这么麻辣,如果你上了他的班,嘿,嘿那你就要小心了。

四年级的老师的作文300字 篇6

  我的老师姓魏,我们都叫她魏老师,魏老师是我们的语文老师。

  那是一年级刚开学,我就在魏老师所教的班里,我数了数,大约有五十多名学生。一个月过去了,我认识了许多新朋友,有李博、林寒、齐浩、向天扬、张雨阳……每次上课的时候魏老师找我回答问题时,我都充满了信心。

  转眼间,教师节到来了。为了表达我的一份心意,我用我的'零花钱买了盒巧克力放在老师的桌子上,可是出乎意料的是,那天下课时老师说:“汪天琦,你还是个学生。你还是个学生。你的心意老师领了,但是巧克力老师再转送给你,你带回去吃吧。”我灵机一动,便趁放学的时候买了一些清新、淡雅的手工纸做成了花篮送给了老师,老师面带笑容的收下了,我的心里比吃了蜜糖还要甜。

  我永远都忘不了魏老师对我的教育,更忘不了老师那亲切、和蔼的面容,魏老师,我永远爱你!

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