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小学五年级学生作文

时间:2023-03-09 10:48:24 五年级 我要投稿

【实用】小学五年级学生作文集合十篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学五年级学生作文10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】小学五年级学生作文集合十篇

小学五年级学生作文 篇1

  我走到铁树前,凝视着一片树叶。虽然春季来临,但是铁树叶仍是那么的绿。铁树叶又尖又厚,如同一把利剑。我想以前的铁树叶应该是又软又柔又嫩。正因为这样,所有的食草动物都喜欢吃。每次铁树都被吃的遍体鳞伤,于是,铁树使劲的长,终于有一天,铁树长的又厚又尖没有一个动物来吃了。应该是这样吧。

  一片枫叶落到了我的肩上,我一看,这里又一棵枫树,枫树叶火红火红的,在树上摇摇欲坠,风婆婆轻轻一吹,枫叶就如同小娃娃一样又唱又跳的落到了地下。这是,枫叶在风婆婆的帮助下开始了短跑比赛。枫叶为何这样红?原来枫叶本来是绿的`,因为枫叶体内含有叶绿素。到了秋季,一些叫花青素的物体又进入了枫叶体内,

  所以枫叶就成了红色。枫叶的形状如同手掌,五个叶叉。大概以前的枫叶没有五个叶

  一阵花香把我引到了桂花树下。我拾起一片桂花树叶,这片叶子翠绿翠绿的,四周有许多锯齿。这些锯齿是为了保护较小的桂花。桂花叶子上有许多叶脉。你可别小看这些叶脉,就是他们把叶根的营养吸收到叶片上的哦!

  秋天很美,秋天的树叶更美。

小学五年级学生作文 篇2

  一个星期日的下午,我觉得肚子饿得咕咕叫,爸爸妈妈又不在家,我准备自己煎荷包蛋吃。

  我拿出生鸡蛋、油、盐等材料。开始煎鸡蛋了,我首先把煤气灶打开,“哧”的一声,蓝色的火焰喷射出来,我不禁向后退了几步。过了几秒钟,我镇静了下来,把锅放在火上,等锅烧热了,我又往里面倒了适量的油。

  不一会儿,锅里冒起了白烟。我赶忙拿来一个鸡蛋,学着奶奶的样子在锅沿上轻轻一敲,可鸡蛋似乎不听我的话,没有裂开。我想:肯定是我用力太轻了。我试着再一次在锅沿上一敲。这次鸡蛋张开了“小嘴”。我用力一掰,蛋黄蛋清都滑进了锅,顿时,锅里发出了噼里啪啦的声音,油像开了花似的到处乱溅,圆圆的蛋黄在白色的蛋清上鼓了起来,同时还冒起了白色的小泡泡,就像是刚出生的宝宝睡在雪白的'摇篮里,美极了!

  过了一会儿,该放盐了,我有些不知所措,不知道该放多少,我随意舀了一些,往锅里一撒,然后小心翼翼地把蛋翻了个身。又过了一分钟,我往蛋上撒上了葱花,这样,一只绿色点缀的金色荷包蛋便出炉了。

  我把荷包蛋盛进了碗里,真香啊!我尝了一口,哇,太棒了,味道正好!我吃着自己亲手做的荷包蛋,心里甜滋滋的。以后我还要自己做更多的事。

小学五年级学生作文 篇3

 保护地球的生态环境,是人类的一大责任,我们要保护好地球的生态环境,人类就会幸福起来。我们所在的社会生态环境就不好,在人们吃水的水源里扔农药袋农药瓶,里面的农药流进了水里,水变成了白色了人不能吃了,牛羊马也不能喝了,水流进小河里,鱼儿,青蛙,还有周围的小草都会死的。小河边,有好多的垃圾在河边,有的垃圾被水带到了大海里,海里的.动物吐食后就会死在海里,而留在小河边的垃圾在发臭,污染空气,在这样下去自然资源枯竭,人类会灭亡的。

  我们要保护地球生态环境,保护自然资源,水资源,森林资源,生态资源,大气资源,要是不保护这些自然资源,会给人类生存带来严重的威胁。

  我们这个地球太可爱了,如果她被破坏了,我们求别无去处。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造富于子孙后代吧。

小学五年级学生作文 篇4

  我曾看见蝴蝶舞动着斑斓的羽翼;曾倾羡白鸽挥扬着皎洁的翎毛;曾渴望蜜蜂扇摇着的透明翅膀。假如我有一双翅膀……

  我要来到皓月之下。那是一个才华横溢的落魄诗人。他棱角分明的面庞上写满了惆怅。

  李白

  我向前走去。“月既不解饮,影徒随我身。”这就是你的孤独吗?我站在你的身前,你黯淡的眼神中逐渐显出我的`轮廓。“你在想什么?李白?”我拾那酒樽,抿了一口。“是当年你的辉煌让你迷惘了吗?是贵妃捧砚,力士脱靴让你遗忘了吗?是皇帝的昏庸让你忧虑了吗?”不,都不是。

  你失去了你自己。

  洁白的纯粹的羽毛覆盖住你的眼脸,良久,你的眼神又富有了光彩。

  我放下酒樽,金陵春泛起微微涟漪。“言者志之苗,行者文之根。”我悄然离去,飞到了另一处。

  我要来到拉·曼却。那是一个荒诞可笑的疯颠骑士。他瘦弱不堪的身躯下骑着驽骍难得。

  堂·吉诃德

  我飘然而至,“哭丧着脸的骑士或狮子骑士”。这就是你的痴狂吗?驽骍难得打着响鼻,后桑丘牵着小灰跟在你的身后。我小心地打破你游侠骑士的梦,你的眼中看不见我,只有活在幻想里的杜尔西内娅公主。

  无论别人如何指责你的妄想,无论你最后的顿悟令我惆怅。“堂·吉诃德·台·拉·曼却”。我伸出手,羽翼裹住了你,良久,你的眼神又漾满坚定。

  我抚摸着同你一样羸弱的马,“人生如果不够戏剧,就用文学添点料儿。”我沉吟一会儿,扬长而去。

  我失去了翅膀。

  我记忆中却还有海伦;还有思嘉·奥哈拉;还有简·爱;还有何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚……

  “不要担心,文学会帮助他们。”缥缈的声音从远处传来。

  没错,我有一双文学的翅膀,一双不能也不会泯灭的文学的翅膀。

小学五年级学生作文 篇5

  一天,当我睡过午觉醒来后,发现晴朗的天空变得阴沉沉的了。天空中,几朵铅黑的乌云向天空中合拢,看上去像一条青龙。“呼呼”的狂风袭击着大树,树枝都被风吹弯了腰。

  突然,一道闪电划破长空。雷声“轰隆隆”地响起,开始下雨了。雨越下越大,豆大的雨珠随着大风从天上落下来,形成一个巨大的水帘,好似玉帝的青脸盆破了一个大洞。

  房屋迷迷蒙蒙地隐藏在大雨中,似乎被一副水帘遮住了。房檐下“滴滴答答”地落下的雨珠,像一串断了线的珍珠,四散滚落,有好像一条条无头无尾的直线下垂着。

  路上的行人都纷纷加快了脚步或者躲进商店避避雨;骑自行车的人加快了脚步,想快点回家;骑摩托车的都按下了喇叭,马路上顿时出现了此起彼伏的“嘟嘟”声。

  雨点“噼哩啪啦”地打在窗子上,整个城市都响起了《雨点交响曲》。下雨很多人都不高兴,但地里的麦苗娃娃们却很高兴。

  干邦邦的土地喝了老天爷送来的及时雨,背挺得更直了,一副欣欣向荣的景象。

  “哗啦啦”暴雨再一次向我们袭来,麦苗娃娃们都被暴雨打得抬不起头。为什么会有这么大的雨呢?那是因为住在九重天的'王母娘娘在瑶池浇花,一不小心几滴神水滴落在人间,才会有这样大的雨。好在今天巴西vs阿根廷,她连忙放下水壶去看这不容错过的球赛了,所以天很快就不下雨了。怪不得人们常说“六月的天,娃娃的脸,说变就变。”

  雨后,三三两两的人们都出来了,街道很快又恢复了往日的热闹。

小学五年级学生作文 篇6

  今天又到练笔的'时候了,老师又要拿谁当我们的模特?咦!今天的模特原来是黎文彪啊!

  老师让黎文彪先走出来,他走到讲台前,皱着下巴,害羞地看着大家。

  老师用手指着他,问;“黎文彪,你昨天几点写完作业的呀?”

  “黎文彪,你几点写完作业?”周老师再一次问道,而且还明显有点生气。

  “八……九……点。”黎文彪慢吞吞地说。

  “同学们,我昨天布置的作业不多吧?”

  “不——多——”同学们异口同声地说,。

  “那为什么他写到了八九点了呢?你们写到了几点呢?“

  ”五点“,”三点“,”在学校就写完了。“

  ”那你为什么写到了八九点呢?“

  ”因为他在边写边玩!“

  “对了。黎文彪,你以后不要边玩边写了,知道了吗?“

  黎文彪微微地点了点头,又慢吞吞地回到座位了。看来黎文彪不仅作业写得慢,而且反应还很迟缓啊!

小学五年级学生作文 篇7

  再见了,母校

  白驹过隙,已经临近小学毕业;蓦然回首,内心充满了无限的回忆与不舍,尤其是对您——我热爱的母校。

  再见了,母校!昨日,我们还在引人入胜的课堂上认真听老师讲课,如同小草在尽情享受雨露的滋润,知识的雨露洒在我们心窝。朗朗的读书声传出窗外,传得很远很远,您就坐在那棵槐花树下侧耳>倾听。啊,母校!您给了我们多少?

  再见了,母校!昨日,我们还在热闹的操场上尽情欢笑。我们跑啊,跳啊,笑啊??跑得欢畅,跳得自在,笑得可爱,将所有的烦恼都抛到九霄云外了。您微笑着看着我们,眼神里流露出喜爱与无限的眷恋。啊,母校!您给了我们多少?

  再见了,母校!昨日,我们还在你追我赶的赛场上欢叫,我们赛跑、我们跳高、我们跳绳、我们拔河比赛??我们在有您陪伴的童年里茁壮成长。听,那欢呼声一浪高过一浪;看,那兴奋的'眼神里充满了自豪;再想一想,那空气中洋溢的是什么?是快乐、是>幸福、是自豪??啊,母校!您给了我们多少?

  再见了,母校!昨日,我们还在升旗台上唱着国歌,右手举过头顶,掌心对着国旗,瞻仰那随风飘扬鲜艳的五星红旗。攥紧手心,在心里默默念着:祖国,我为你骄傲,为你自豪。一颗带着坚定志愿的种子已深深埋在心里??我们看到您欣慰地笑了。啊,母校!您给了我们多少?

  六年光阴转瞬即逝,要分别了,可仍然舍不得您啊,我热爱的母校!最后请再让我深情地对您说一句:“再见了,母校!”

小学五年级学生作文 篇8

  阳光明媚的一天,爸爸突然说要举家踏青,话音刚落,妈妈立刻去准备我们去春游的一切所需物品,准备好就出发了。

  我们行驶在宽阔平坦的路上,看着窗外一颗颗高大的树正在慢慢的发芽,正在这时,妈妈对着我说:“孩子!你知道我们为什么要在这个时间出去踏青?”“今天天气好吧。”“冬天过去,春天到来,万物复苏,动物已经结束了冬眠,植物也开始发芽生长。另外,现在野外空气也是很好的,所以每到这个节气大家都会选着出门踏青。”

  正在说话期间,我们来到了所谓的目的`地,咋一看,原来爸爸妈妈带我来看竹子,妈妈牵着我的小手在竹林间走。忽然之间我被一个不知名的东西绊了下,刚想用力的把它踢开,爸爸说“别踢,别踢,这可以是好东西,这个是我们经常都有在菜市场买来吃的,而且你还是很喜欢吃的,这个就是刚刚长出来的春笋。”爸爸不急不忙的说道。

  就在这时,妈妈手里拿锄头笑着说:“竹园的主人告诉我挖笋其实是有讲究方法的 ,主要分五个步骤 :先是找笋,看笋,崛笋,断根,起笋。”虽然竹园的主人告诉了我们方法,但还是困难重重,挖起来的笋都是断节,没有完整的,最后还是竹园的主人帮助我们终于挖了一些又肥又嫩的春笋。我正兴奋的时候,妈妈却说很晚要回家了,我抬头一看太阳都要下山了,时间不知不觉就过了。我带着超多的战利品依依不舍的离开了竹园。

  今天挖笋让我明白一个道理,做什么事情也要有方法,跟学习一样,既要用功,又要讲究方法。

小学五年级学生作文 篇9

  人们常说:“,是人类灵魂的工程师。”是啊!是老师用他那博爱的胸怀,去温暖、去塑造、去陶冶、去感动着每一颗童稚的心;是老师用他的和满腔的热情,在我们心中播下了美好的种子,教导我们:要真诚,要善良。

  一个好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。在我二年级时,我的生了重病,住进了医院。听到这个消息后,我眼前一黑,万念俱灰。从此,我的失去了寄托,每天都恍恍惚惚地去上学,像是一个梦游者。我的成绩也开始摇摆不定,一落千丈,敬爱的张老师看在眼里,急在心里。

  一天课上,性格变得孤僻暴燥的我又因一点小事与前桌王稼豪争得面红耳赤,甚至大打出手。面对张老师怒气冲冲的训斥,一向乖巧听话的我,此时心乱如麻,竟丝豪不顾老师的面子,和老师争吵起来。

  然而,尽管这样,老师却不计前嫌,把我独自叫到,用一颗包容的心,语重心长地和我促膝长谈。老师的话,虽大多我已遗忘,但有几句,令我久久不能忘怀。“纪鹏鑫,你因为你妈妈住院而变得郁郁寡欢。我很同情你,但同情的.不是你的处境,而是你的内心。你明白吗?你妈妈之所以积劳成疾,是因为她深深地爱着你,为了你,她不惜牺牲自己的健康,你应为你有这样的妈妈而自豪!所以,你更应该努力学习,用优异的成绩去报答永远爱着你的妈妈呀!”

  老师的话,如同春风拂面,又似三月的春晖,让在黑暗中彷徨的我找到了前进的方向。“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘”“滴水之情,当涌泉相报。”老师,放心吧,我将会用百倍的努力,用优异的成绩,去报答父母,报答您!

小学五年级学生作文 篇10

  七月十五日,早晨一缕金黄又有些发红的曙光从东面照射过来,不久就像金色的针一样刺破了长空----太阳慢慢升起来了。

  因为三汕岛靠近海岸线,所以我们坐在汽车里,从窗户就可以看到对面的大海。我收拾了一下东西,牵着狗狗,跟着妈妈慢慢向那银色的轿车走去…….

  到了海边,我与妈妈,还有狗狗异常兴奋、激动,恨不得马上跳进海里去游泳。我飞快地换上泳衣,向大海走去。

  “啊哟――”,虽然天气很热,但一跑入海水,却大不一样:里岸滩边的水不但浊,而且十分凉,每一个波涛澎湃的`浪花都能让我感觉到筋骨在发抖。

  我“扑通”一声,钻入了水底,一下又一下地眨着眼睛。我的泳镜上充满了很多雾气。我使劲地从嘴里面往肚子里面咽了一大口气,这样我可以浮出水面啦。游到海面上,我先用手在水里面画圈,抱球,然后蹬腿和穿掌,最后抬头换气,就这样,我按照蛙泳的几大要领,一次接着一次向海中游过去,直到与海滩约二十几米的地方才停了下来,长长地吸了一口气,吐掉了嘴里的水。

  在游回海岸的途中,狗狗在海滩上一个劲地狂吠,它也要下水呢!我游回来,上了岸,轻轻地抓起狗狗的前爪,慢慢地退到身后的海里,它也不害怕,顺从地随着我下水,一下水,我就松开了它的爪子,它十分顺利地开始游泳,游泳的姿势特别有趣,一只爪子拍打一下水,另一只爪子接着拍打水,这样迅速地轮换着拍击着水面,也游出了很远,乐得妈妈在一边哈哈大笑:“这回真的看到狗刨水了!”

  我放开嗓子,高喊:“I Lovw you!”

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