六年级叙事作文

时间：2022-10-20 09:19:52 六年级我要投稿

【精选】六年级叙事作文7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级叙事作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】六年级叙事作文7篇

六年级叙事作文篇1

　　“你怎么什么事都做不好！！！气死我了！！！”这句话，仿佛成了妈妈的口头禅，只要她工作一不顺心，就拿我当出气筒……我只要做错事，她就破口大骂，可是如果是她的宝贝儿子做错事，她顶多是唠叨几句，转头就笑了……为什么？！难道就因为他有很多出色的地方吗？！每每亲戚朋友问起父母，我和哥哥谁比较受人瞩目，他们回答得总好像只有他一个孩子似的，一个劲儿地说他好，但对方问起我时，他们就是轻描淡写的说几句：”没一方面擅长，就连死读书，成绩也没好到哪里去。总言而知，就是比不上他哥哥。”每当我听到这类的句子，都会带起耳机，把我那该死的耳朵关起来，经过几次的询问后，哥哥是最厉害，妹妹无一处好的印象，再亲朋戚友的眼中已经是很正常了。可是，其实我也有好过他的地方啊，只是你们从不曾发觉。我从小就患有哮喘病，加上我心脏有一个孔隙，所以不能进行激烈运动，所以根本不能学武术、打篮球，羽球！！每当哥哥拿着奖杯或奖牌回家时，我是多么的羡慕，我多么希望能够像他一样，在体育节时，与朋友们同欢乐，可是我不能，我只有在一旁观看的份儿。

　　好几次在学校有举办比赛时，老师都会叫错我的名字：“雪优曦这次的比赛，你去参加，好不好？”同学们便会起哄说：“老师！她是雪优韵啦！！老师你可别老是叫错她的名字，那是他哥的名字啦，老师在这样叫错下去，会毁了我们校草的风气的，他们俩分别那么大，老师难道分不出来吗？！“此刻，我知道老师一定会一脸为难的样子看着我，所以我总会选择躲开老师目光，只为了保留我剩余的自尊……

　　老师总是很信任我，可是我却活在哥哥优秀的阴影下出不来了……我喜欢弹钢琴，可是家里却承担不起这庞大的学费，所以我从来没有吵着要去学钢琴，也成了人们口中那一无是处的废物……我喜欢音乐，真的真的很喜欢，可是父母只要一知道有什么音乐活动就只让哥哥去，原因很简单，他们说我一无是处，去了也是浪费时间，倒不如在家当个书呆子，又不浪费时间。其实我的成绩一直很优秀，总是夺得第一名，只是因为父母从来都没有认真地看过我的考卷，所以一直都以为我成绩很差……

　　那一天，我毕业了，也是我彻底放下小学不开心的回忆的时刻。那一天，校长上台致辞后，追加了一段话：”我们学校今时今日的辉煌，都是这一届毕业生一手打造出来的，尤其是六A班的雪优韵同学，谢谢你！！你在这六年里，为我们学校争了不少的光，让我们一起看看雪同学这六年来的辉煌记录吧！！

　　“旋即，礼堂里那大大的电子屏幕出现了我的照片，接下来的是我参加书法比赛、歌唱比赛、写作比赛、画画比赛、手工制作比赛还有钢琴比赛的过程所拍下的照片！！之后，我看到了站在不远处的家人，他们顿时看得目瞪口呆的，爸爸还跑来问我为什么不告诉他们我得过这些辉煌成绩，我微微一笑，说到：”因为你们从来没有把我当成女儿看待，你们只看得到哥哥的好，从来不曾留意过我，这六年来的家长日你们也未曾出席过，怎么会知道？“他们懊悔地看着我，泪珠如泉涌般从他们的脸庞滑下，一直向我道歉，我其实没有生气，因为我真的习惯了……在那之后，我与家人之间也多了几分亲密。

六年级叙事作文篇2

　　提起“智多星”，你以为我又在看《海绵宝宝》了吧，我们家也有一个“智多星”，她就是我的妹妹。

　　妹妹今年五岁了，她一张圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，双眼皮，一笑起来，脸上还嵌着两个小酒窝，漂亮极了，她不但调皮可爱，而且“鬼点子”还特别多。

　　有一次，放学回家，老师布置了十道十以内数的`连加或连减题，妈妈把这个任务交给了我，我一会儿功夫，出好了题，妹妹慢悠悠地拿起笔，若有所思地做起来，做着做着，突然，小嘴嘟囔着：“姐姐，这题也太难了吧，我得改一改……”“什么题难住了我亲爱的妹妹啊？”我一看，不禁哈哈大笑起来，原来我出的“4—0—0=”妹妹没做过，直接改成了“4—1—1=2”，我把题目一说，全家人也都笑得合不拢嘴。

　　还有一次，妹妹非缠着我让我教她学英语，什么“Good morning。”， “Thank you。”。妹妹已经轻车熟路，随时给你说一个半土半英的话，让你忍俊不禁，这不又站在我跟前要我教英语，我只好说：“好吧，姐姐教给你一句新的——How do you do？”还没等我说完，妹妹小嘴一抿，拍着自己的肚子说：“好肚肚，真好笑，还有这英语……”，她这一表演，惹得在场的人也都笑起来。以后每次见我就说：“姐姐，你再教我点好笑的英语吧！”

　　这就是我的“智多星”妹妹，全家人的开心果。

六年级叙事作文篇3

　　豆豆是一条小狗，出生一个多月就被老爸抱回了家，我们托着这巴掌大的小黄球爱不释手，于是豆豆就正式成为家里的一员了。豆豆一天天长大了，它成了这个家不可或缺的一部分。

　　豆豆很爱黏人，总是跟在老妈的身后，像个跟屁虫，每次我们回家，如果忘记招呼一下这小家伙儿，它必定前窜后跳，围着你打转，小尾巴摇得那叫一个欢，每每这时，老妈总是说上一句，“豆豆都想你了，快稀罕稀罕”每每这时，我们都会抓住豆豆的前爪不停的握手，豆豆更是兴奋的不行，就像人来疯一样，老妈又会呵斥它叫它出去玩，豆豆必定一翻身躺在地上耍无赖，老妈只好抱起豆豆把它请出去，我们则呵呵笑骂这豆豆还真是个赖皮狗呢。

　　豆豆很喜欢和女儿玩耍，女儿很淘气，总爱骑在豆豆背上，掰开豆豆的嘴，把生玉米粒放进豆豆的嘴里，每每这时候，豆豆绝不恼，总是配合的咀嚼几下吐出来再等着女儿往它嘴里放，脾气那叫一个好。每次回娘家吃饭，女儿都食量惊人，专门夹火腿啊，肉啊，后来才发现豆豆在饭桌底下吃的不亦乐乎，原来她都贿赂豆豆了，怪不得豆豆他们那么铁呢。

　　很久没回家了，那天终于有机会和女儿回家小住几日，早晨刚起床忽然听老爸在院子里喊，豆豆不见了，我们都跑出屋来，在院子里四处寻找，终于还是没有找到，我们沮丧的回到屋里，心里空落落的，说不出什么滋味，一抬头透过窗子看见老爸还在门外转悠，大冷的天，连个帽子也没戴那一刻我猛然发现老爸真的有些见老了，我的心狠狠的疼了一下。快到中午了，老妈开始点火做饭了，忽然老爸喊，豆豆自己跑回来了，老妈直接就从屋里冲了出去，嘴里急切的喊，“豆豆快回来”，豆豆围着老妈不停的近乎，老妈没有像往常一样呵斥它。老妈坐在那往灶子里添火，豆豆伏在她脚下，就像一个乖宝宝，老妈亲昵的抚弄着豆豆的脑袋嘴里不停的说着，“可不要再跑了，多让人着急啊”一如小时候她和我说话

　　很久没有要流泪的感觉了，那一刻抱着豆豆我忽然想哭，小豆豆承载着多少父母对我们的思念啊，豆豆亲昵的用耳朵来蹭我的脸，那一刻我暗暗发誓，我一定多回家看看，多陪陪我的老爸老妈。

六年级叙事作文篇4

　　六年级学生作文：好习惯伴我一生

　　人们常说，习惯育人，坏习惯能让人毁掉一生，但好习惯更能让人受益终生！

　　记得我上一年级时，刚开始热情高涨，但过不了几天，就开始心理不平衡了。因为每当我做作业的时候，爸爸妈妈就在看电视，让我忍不住偷偷埋怨：凭什么你们可以看电视，而我却要做这无聊的作业？于是，我做作业就没有刚开始的那么认真、积极了。

　　可是，爸爸妈妈很快就发现了我的不对劲儿。一天吃饭时，爸爸显得很严厉，对我说：“你现在是不是没有认真做作业？”我含糊的“嗯”了一声，似乎想蒙混过关。“为什么？”爸爸又问道。“哼！”我说，“还不是因为你们可以看电视而我却要忙着做作业！”听到这话，爸爸妈妈对视一眼，说道：“那你给我们布置作业吧，我们跟你一起做。”“真的吗？哈哈哈……”我高兴的一蹦三尺高。

　　从此，每天晚上我都会布置作业给爸爸妈妈，我们三个一起做。这是我养成了良好的学习习惯，一回家就做作业，再也没什么抱怨了。而且爸爸妈妈还偶尔“写错”几个字，让我找出来，过了一把当“小老师”的瘾。很快，爸爸妈妈就再也不用陪我做作业了。

　　习惯育人，好习惯伴我一生，爸爸妈妈帮我养成的好习惯，将会使我受益一生，更是我最大的财富！

六年级叙事作文篇5

　　生活中，我们有许多感恩的人。比如：父母、姐姐、同学、朋友……但老师是我需要感恩的人。

　　老师虽然不是我们的父母，但她却像妈妈一样在学校每天关心我们照顾我们，在学校就像在家里一样，感到温暖、幸福快乐。老师她不仅每天无时无刻的照顾我们，还教给我们许多知识、道理。白天她劳累一天为我们讲课，晚上又要在灯下批改作业，回到宿舍又要督促我们洗漱、睡觉。夜深了她回到自己的房间，那时她已经筋疲力尽了。

　　学校里，老师每天都陪伴着我们。上课时，她总是耐心的教每一个学生，学生基础差的，她会抽出课余时间补差。遇到难题，同学们都不会，老师在黑板上讲了一遍又一遍直到我们都听懂为止。虽然老师有时会打我们，但是也是在帮助我们，让我们改正错误。老师不会歧视我们任何一名学生。有难题或生活中遇到的困难，老师都会帮我们解决。有的学生也许对学习不感兴趣、厌学，从小就走上了错误的道路，差点让自己的前途失去了光明，是老师在课下慢慢地开导他，让他重新对生活充满信心。老师是我们成功路上的最好助手。

　　老师总是在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，她们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，她们在安慰：同学们振作起来呀！多少难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何发展自我。您不仅带我们在知识的海洋遨游，更重要的是，教会了我们要学着去感恩别人。

　　老师，如果我是幼苗，您就是雨露，你滋润我干涸的心田；如果我是小草，您就是太阳，照耀我成长的路。我永远感恩您——老师。

六年级叙事作文篇6

　　我很爱吃饺子，每次吃饺子都是让爸爸妈妈来给我包饺子，现在，我渐渐长大了，心想也该学会帮妈妈包饺子了。

　　大年三十早上，我刚醒来，就听见妈妈在厨房“砰砰”的剁饺子馅。噢，要包饺子啦！心想这下可以大显身手了，就急迫而又兴奋地穿好衣服等待着。

　　待妈妈擀好饺子皮，调好饺子馅后，我们全家就动手包了起来。我心里不断地提醒自己：这是我第一次包饺子，一定要包得又快又好，显出我的真本事。于是，我就学着爸爸妈妈的样子包了起来。

　　首先，我不慌不忙地拿起一块饺子皮放在手心，再放上一大勺馅料，小心翼翼地把饺子皮对折过来，学爸爸熟练地把饺子皮捏合起来。“啊，不好了。”一小团饺子馅从“肚子”里被挤出来。我连忙再拿一块饺子皮补了上去，就这样凑凑合合地包好了这个饺子。一眼看过去，就像一只刚出世的“丑小鸭”。这时，我又着急又不服气，于是下定决心再包个好看的，一定不能被爸爸妈妈看扁了。这次我吸取了教训，少放一些馅料，不料却包出一个瘦骨嶙峋的“瘦子”。妈妈不禁“扑哧”一声笑了。我不由自主惭愧地低下了头，原来包饺子也不是一件易事。这样包不好，那样又包不好，我就不想再包了。爸爸似乎看出了我的心思，就对我说：“世上无难事，只怕有心人。你第一次包饺子，虽然包得不好，但你有信心跟着学，一定不会让人失望的。”我看着爸爸那期待的目光，点点头答应了爸爸。他十分耐心地教我：“无论做什么事都得要有个把握，就像包饺子放馅料这样。要有一定的量，才能把‘肚子’填饱。如果过多就会消化不良，如果过少又会饿，就是这个道理。”慢慢地，我能熟练地包饺子，包得又快又好。“丑小鸭”终于变成了“白天鹅”。

　　第一次包饺子，我不仅从中学会了包饺子的技巧，还学会了为人处事的道理；做任何事情都要有一个适当的“度”，这个“度”就是恰到好处。

六年级叙事作文篇7

　　暑假的时候，正是最热的时侯，知了叫啊叫的，让人听得很不耐烦，我和几个小伙伴决定去没有知了的地方——小河边。

　　我们到小河边时，看见很多人在水里“痛快”着，有的把手和脚浸到水中；有的拿着毛巾在洗脸，还有的索性把整个身体都“泡”在了水中。

　　我们准备到桥底下捉鱼，鱼儿也应该喜欢凉快吧。

　　桥底下的人不多。我们到那时，他们就三两两地离开了，那儿就成了我们的“天下。”我第一个下水，翻开一块石头，“哎，什么都没有。”我遗憾地说道。我的一位好朋友也下了水，他翻开一块石头，“呦，一只螃蟹！”他一边抓起螃蟹，一边哈哈地笑着。接着，其他人也迫不及待地下水了，和我们一样，翻开石头，都有些收获，就我啥都没有。

　　忽然，我看见一条小鱼，就跟着它，我正要“下手”，顿时傻眼了：“哇塞，好大的河蚌耶！”我尖叫道。这时，我有一位朋友说这是他看到的，我说我看到的。顿时，桥底下炸开了锅，开始了河蚌争霸赛，桥底不断地传来了“我的我的”的声音，旁边的大人也过来“观战”了，于是我们争辩得更起劲了。我想，心动不如行动，干脆直接拿得了。可没想到我被一块石头拌了一下，摔了个“狗吃*”，顿时河水大口大口地往我嘴巴里猛灌，一边的大人们笑得眼泪都掉下来了，和我抢河蚌的那个朋友也笑得不行了，边笑边说：“行行行，我这个河蚌给你好了，看你可怜巴巴的，哈哈哈！”“切，谁稀罕这个河蚌，不就是河蚌么，又没珍珠。”我马上反驳，想驳回点面子，说罢，起身就往家中走。

　　那天，我什么也没得到，反而还被妈妈训斥了一通，真倒霉啊！

【六年级叙事作文】相关文章：