【精品】四年级同桌的作文汇编7篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级同桌的作文7篇，欢迎大家分享。
四年级同桌的作文 篇1
“起式……左右野马分鬃……”在悠扬的音乐伴奏下，一群朝气蓬勃的孩子沐浴着温煦的阳光，有板有眼地打着太极拳。在一只只举起的手中，细心的你会发现有一双手特别惹人心痛，无名指和小指被截短了许多，大拇指也畸形的。这双手的主人叫小兰——一个身材高挑，容颜秀丽的女孩。
童年的小兰活泼可爱，聪明乖巧，可天有不测风云，两岁时厄运降临到她身上。那一天，小兰独自一人去厨房找东西吃，无意间拿到一条东西，她的手只感觉一阵发热，瞬时刺痛了全身，幼小的她“哇哇”大哭起来。爸爸妈妈闻声冲进家中，才发现她触电了……从此，纤纤玉指和她拜拜了，双手再也无法像以前一样灵活伸展了。
虽然双手有了残缺，但是小兰却时刻提醒自己：别自卑，大大方方地昂首生活!于是，她紧抿着嘴角伸出双手，一声不吭地跟着同学们做操、打太极拳，一招一式一丝不苟;她仅用完好的两个手指紧握住笔，在作业本上工工整整地写下一笔一划，漂亮的字迹完全不逊于班上肢体健全的人。
我曾好奇地问她：“小兰，你的手都这样了，你就不怕别人异样的目光吗?”
只见小兰嫣然一笑，说：“你看过20xx年春晚上令人震撼不已的舞蹈——千手观音吗?表演者是一群可爱的聋哑少女;你知道马丽和翟孝伟吗?一个没有右臂，一个没有左腿，空空的裤脚和衣袖，却把舞蹈表演得那么完美无缺;刘伟，你该知道吧?自幼失去双臂的他凭着对音乐的'酷爱，自己摸索，创造出用脚娴熟弹奏钢琴的奇迹……他们是我的榜样，我的偶像。我也要笑对生活，活出我自己的精彩人生来!”
真是“听君一席话，胜读十年书”呀!从小兰灿烂的微笑中，我明显地看到了她无数次的跌倒和爬起。是呀，健全的鸟儿能在蓝天享受翱翔的的美妙乐曲，懦弱的鸟儿只能在巢中细数羽毛的寂寞脱落，而坚毅的鸟儿则需到天地品尝学步的酸甜苦辣。
曾经，当刘翔的身影飞驰而过，当贝克汉姆的足球潇洒地划过天际，当NBA的球星们跳跃腾挪暴扣篮筐……我们会将如雷的掌声送出。但此刻，我更想将鲜花和掌声送给我的同桌、我的偶像。你知道是谁吗?她就是——小兰!
四年级同桌的作文 篇2
说到同桌，没什么惊奇，听了我的介绍，你们就不会更不感到奇怪了。他肉嘟嘟的小脸蛋上长了一对浓浓的眉毛，眉毛下是一对水汪汪的大眼睛。秀气的鼻子下面有一张能说会道的小嘴，总而言之这是一张惹人喜爱的小脸，你们知道我的同桌是谁吗？告诉你吧,他就是我整天朝夕相处的双胞胎弟弟――田子琪。
我的同桌，田子琪是个乐于助人的同学。他虽然很瘦但是他的力气很大，并且他富有正义感，胆子也特别大。记得去年暑假的一天，有一件这样的事情，让我记忆犹新，那天晚上我们吃完饭，我们跟着爷爷奶奶一起去康师傅公园玩，我们刚走到公园门口，就听到一阵激烈的争吵声，原来是一位骑车的小伙子不小心撞到了公园锻炼的.一位老奶奶，这个小伙子死不认账，还说不是自己撞的，可是这位老奶奶认定就是他撞的，小伙子骑上车，正准备逃跑，可他被我弟弟也就是我的同桌一把拉住，我碰了一下弟弟提醒他不要多管闲事，可是他就是不听，紧紧的拉住小伙子的车尾，对他说：“叔叔，你怎么能这样做？做错了事情，一定要认错，你得对老奶奶负责。”小伙子说：“你快点松手别多管闲事，找打呀！”说完还晃了晃自己的拳头，可我弟弟却说：“你撞了老奶奶还不认错，反而还要逃跑，这种做法是不对的”。这时爷爷奶奶也赶过来了，周围还围观了许多出来锻炼的人们，大家你一言我一语，都在用鄙视的目光看着这位小伙子，正义面前，小伙子，终于承认是他撞了老奶奶，并且扶起老奶奶，还带老奶奶到镇卫生院做了检查。事完之后我问弟弟：“当时你就不怕他打你吗？”弟弟说：“当时是有点害怕，后来爷爷奶奶赶过来了，围观的人也越来越多，自然就不怕了”。
我真为我有一个这样富有正义感助人为乐的好同桌也是，我的好弟弟，而感到高兴弟弟的行为，犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮了前方的道路……
四年级同桌的作文 篇3
我的同桌是一个名叫邱曦的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每提到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我们都非常佩服他。
记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等着老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可邱曦却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语，好象在猜测自己的分数。惟有邱曦坐在那里，等着老师报分数。这时，龙老师突然开始一个个地报着分数。"邱曦！99分"龙老师报出了一个高分。 我们不由自主的把赞赏的目光投向邱曦，邱曦的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。"没想到，一向成绩好的`我，竟然倒在邱曦的高分下。我的心里感到十分惭愧。
邱曦他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令， 我们也会遵守。三年二期时。令人激动的班干部竞选又来到了。听邱曦说，他想当班长。哈哈！没想到，一向以人气最高而自居的我，又增加了一个强劲的对手了。 大家都在期待那一天，都在期待着那砙跃。
四年级同桌的作文 篇4
我的同桌是个男同学，叫过端。他长着长长的睫毛，乌黑的眼珠，眼睛出奇的水灵，他是如此俊，可又是那么调皮捣蛋。
有一次，上音乐课，大家都背着手唱歌，过端却没有唱，他的手不知在桌子下面摸什么。我好生纳闷，用手使劲打下他一下，他居然没有反应依然摸了好大一会儿，好不容易才把手伸出来，可他又一个劲地拉我的衣服。我斜眼看了一下他。他脸上顿时露出一丝得意的神色，朝一个栩栩如生的“小人头”努了努嘴。我恍然大悟，原来他在桌子底下用橡皮刻“小人头”。 我看了一眼“小人头”，呵！金栗色的头发，配上一个用金丝绒系成的.金边眼镜......还真是栩栩如生啊！他得意极了，压低声音说：“老师不会看见的，把橡皮拿来，我给你刻。”我瞪了他一眼，把视线移到了黑板上。他的“盛情”，遭到了我的拒绝，顿时他俊秀的小脸扭成一堆，扬起手重重地朝我打来一拳，我气的瞪了他一眼，再没理他。
我的同桌虽然很淘气，但也有优点，一旦班级中搞卫生，老师需要小帮手的时候，他总是冲在第一个，干起活来可卖力了。与之前那个调皮捣蛋的“淘气包”简直判若两人。
我和这同桌坐在一起，既有忧愁又有欢喜。我的同桌呀，希望你能尽快改掉自己身上的毛病吧，这样的你会更加惹人喜爱的！
四年级同桌的作文 篇5
他，是一个爱哭鬼；他，是一个贪吃鬼；他还是一个学习狂。他就像夏日的阳光炙烤着我；他就像冬日的严寒向我袭来。
有一次，他用好久都未使用过的大招——“亲嘴功”，这是我们女生最害怕的招术。他噘起嘴，向女生冲过来，吓得我们四处逃散、“人荒马乱”。当然，每个人都有自己的弱点，他最怕女生用脚踢他。
当我们见他气喘吁吁的时候，就立刻开启“反攻模式”，我们女生齐心协力攻击他时，他抱头鼠窜，教室被我们闹得鸡犬不宁。
还有一次，他正在勤奋学习的时候，突然，我们的五大暴力女之王走了过来。她用凶神恶煞的眼睛盯着我同桌，皱着眉头。他们俩说了一会儿话，暴力女之王就不再废话了，直接动手打人。我知道她肯定是不会手下留情的，那场面真是惨不忍睹啊！我真为他感到悲哀啊，他肯定是说了不该说的话。
暴力女之王肯定不会善罢甘休的，男生们都甘拜下风。我同桌哭了起来，我拿出一颗糖给他，他立刻笑容满面，忘记了刚才的事情，像是失忆了似的'。
他算得上是我们班的“混世魔王”了，可他终究还是怕女生的。
四年级同桌的作文 篇6
我的同桌是个男同学，叫过瑞。他长着长长的睫毛，乌黑的眼珠。眼睛出奇地水灵。他是如此的俊，但经常调皮捣蛋。
有一次上音乐课，大家都背着手认真唱歌，可他的手不知在下面摸什么，我好生纳闷，用手打了他一下。他摸了好大一会儿，好不容易才把手伸出来，可他又一个劲地拉我的'衣服。我斜眼看了他一下，他脸上顿时露出一丝得意的神色，朝一个栩栩如生的“小人头”努了努嘴。我恍然大悟，原来刚才他在底下用橡皮刻“小人头”。我看了一眼“小人头”，啊竺栗色的头发，配上一副金边眼镜……他得意极了，压低声音说：“老师不会看见的，把橡皮拿来，我给你刻。”我瞪了他一眼，再也没理他。
他的家庭作业不是交空本，就是瞎写一气。有一次，他的作业一点也没做，我去找他，他冷冷地看着我，好像不认识我，那目光令人难堪，我只好耐住性子。他笑起来，说道：“我不会写……你可以走了，小姐！”我气得话也结巴了：“你怎么可以这……这样说呢？”
我的同桌是个男生，不记得何年何月跟他坐在一起，总之只要跟他坐，我总倒霉。可能是我们个性不同，常常因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵个鸡犬不宁。
古言说得好：君子动口不动手。而他呢？是君子动口又动手。有一次下课后，我坐在他的椅子上和同学聊天，突然一本书砸到我后脑上，我一看，这不是我的书吗？“干嘛”我大声的嚷着。同桌神气地说：“是我干的，怎么着？未经我的同意，竟敢坐在我的位子上，活该。”说完，他得意地走出教室，却把我气个半死。
但他也有幽默、有趣的一面。每一次我和他吵架，总会手心发痒，打他几下，他也会还手。但我并不好惹，他还手，我就继续打，虽然不是很大力，但只要他一还手，我就打。每一次吵架，当他吵不过我，也打不过我的时候，他就会说：“画个圈圈诅咒你”。我听了哈哈大笑，我们现在有了深厚的友情，但偶尔也会吵吵架。
这就是我的同桌，一个有趣的同桌。
四年级同桌的作文 篇7
我的同桌叫苏珀润，她长着一双大眼睛，鼻梁不高，中性肤色，细长的胳膊，个子高高的'，但是比我矮一点点。她性格温顺，非常喜欢脑筋急转弯，我们经常课间玩竞猜游戏，非常开心！
有一次快放学的时候，那时候正好下课，我随便在本子上写了几道脑筋急转弯让她猜。第一道题是一头老虎被拴在修好长两米的绳子上，请问这头老虎会吃到两米外的草吗？她不假思索地回答说会！我嘲笑她说你见过老虎吃草吗？她恍然大悟叫了一声啊……她不服输继续要求我出题，我给她出了一道选择题:2.一加一等于几？a.3，b.4，c.5圈答案，她想了大半天也没有想出来，最后她恳求我告诉她答案，我把答案圈出来，她一下气得火冒三丈，原来我把答案圈在题号2上。我又给她出了第三道题:我在本子上画了一条很长很长的鲨鱼，然后在下面写了四个字:打一地名。然后让她继续猜，她看了一下这条鲨鱼，然后告诉我是不是长沙啊？我说恭喜你答对了！她万分高兴又让我出题，我就满足她兴趣在本子上画了一个小人手握一棵小草，我在旁边写上原名小明，新名？我又提示她说发挥你无限的加偏旁能力，看看明字加什么偏旁能组成新字，而且那个偏旁还和画中的某项事物有关？她想了很大一会儿也没有想出来，恳求我公布答案，我把新名旁边的问号?划掉，然后在旁边写了两个字:小萌，她惊讶地说这是什么逻辑？不按套路出牌！我跟她指导说你看这不是明吗？把草移到小明的头上他不就是萌字吗？你现在明白了吗？她说明......明白了......
我顿时哈哈大笑，她也笑了起来，十分开心！
这就是我和同桌之间发生的有趣故事，你是不是也很喜欢我们这样的课间娱乐活动呢？我的同桌是不是也很有趣呢？
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