【必备】期中考试作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的期中考试作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
期中考试作文 篇1
这个星期三是半学期的大事就是期中考试发试卷了。
当发试卷时，我心中还是有底的，因为我在家做好了准备：写试卷、看习题、做习题······但心中好似有一个小海不停地在你的胸前翻滚着还边祈祷着，心中很紧张。快到我了，我心中的'“海”平静了下来：甘甜数学96。我听到分数有点失望。拿到试卷后觉得太可惜了，都是我会做的题。因为两题填空题和两题判断题一下子把我的4分送上“西天”，可惜呀！
英语虽说考了全班第二，可又是粗心娃娃不听话的，竟然把what选成了 how。这个也是平时经常做得题哦。这次期中考试就数语文自我感觉还不错。基础题只扣了2分，作文扣了3分。在我的预料之中。
爸爸妈妈对我的这次考试给予了好的评价。可是离我的目标还差了一点。不过，我不气馁，我要从错题中吸取教训。改掉粗心这个坏毛病。下次继续加油！
期中考试作文 篇2
今天是星期四，也是期末大考试，我迅速地洗脸刷牙，吃了早点，一把抓起起书包冲往学校的大门。我满怀信心的走进了考场。只见教室里空空如也，于是我把书包一丢，拿出复习资料，咬文嚼字的复习着。
“叮铃铃”，上课铃响了，我便以最端正的坐姿安安静静的`等待着监考老师的到来。只听同学们在下面窃窃私语，我也上前凑凑热闹，原来是在互相讨论游戏啊，于是我又只好，静静地等待了。只见监考老师夹着大本子和试卷大步走进了教室，我的心一下子紧张了起来。
“开考！”监考老师一声令下，全班都拿起了笔刷刷的写了起来，我也不例外。我看见了许多简单的题目，我的心也就放松了好多。可是写着写着，我却慢了下来，我被一道选择题给难到了，我仿佛成了一尊木桩，本放松的心情却成了一块大石头迟迟不能落下，是“问号”是“句号”呢？
监考老师见我在发呆，于是问我怎么了，我把事情一字不漏的告诉了监考老师，监考老师只是简单地对我说了一句话“那你就问问自己吧！”我便傻傻的问自己：“是“A”还是“B”呢？我突然想到，老师是让我自己“查阅”自己的知识，于是我努力的想那个符号应该用在哪。我后来便轻而易举的写出了答案。
“叮铃铃”，收卷了，我把卷子平整交给了老师，长叹了一口气，“唉”。
期中考试作文 篇3
星期四，我们学校进行了一次08—09学年度上学期期中考试。这次，我吸取了月考的教训：简单的'提都认真做完了，难的题也经过一次次的思考做完了。老师说：“你觉得简单的题，别人也 觉得简单，关键就要看谁细心；你觉得难的题，别人也觉得难，关键就要看谁动脑。这次考试我按照老师说的话，一步一步的细心做。
如果，这次考试又没考好，那我前半学期起不是白学了吗？所以，我非常害怕又没考好。可是，我前面那么认真，就算不知道成绩，我相信一定很好。
有耕耘，就会有收获。
期中考试作文 篇4
这次的期中考试，我考得很差，才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。
这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。第一个错：判断题的第5题：一个比的`前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试*时我想：这样的话，应该是比的基本性质吧。现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。
第二个错：口算题：0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了，以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。 最后一题了，解方程：(1-3/7x)=2/5。啊，又是我没看清楚的。1-3/7x，我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有x，是不可以1-3/7的。这样，又扣了三分，其实应该这么做的： 解： 3/7x=1-2/5
x=3/5÷3/7 就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我一定好好复习，不马虎，不粗心，把试卷考好。
期中考试作文 篇5
今天上午自习课时，数学老师到教室里，告诉我们马上就要考试。一听“要考试”，顿时，同学们打打闹闹的读起了书，在一起谈笑风声的看起了书，玩玩具的背起了书，大家都紧张的不得了。不知谁喊了一声：“我们的‘末日’到了！”同学们也纷纷抱怨起来。
“喂，这一仗你有把握吗？”一位“公民”开始了“民意调查”。另一位深藏不露地回答：“凑合凑合，您呢？”“彼此彼此，随便混混。”接着又开始了“采访”。另一边有两位同学也在为考试发愁。“这回考试来的太突然，我还没复习呢，要是考不好，我老爸准会给我吃一顿‘竹笋抄肉丝’。”“我比你更惨，我要是考不好，我就一辈子甭想上网了，我的妈呀！”
“叮铃铃……”上课铃声响了起来。“完了，死定了。”“‘末日’到了！”老师手里拿着一叠厚厚的试卷走进了教室，全班同学一下子挺直了腰板，用发亮的眼睛直盯着老师手中的试卷，那神情真是急不可待了。白色的试卷伴着“哗啦哗啦”动听的声响，像波浪一样一起一伏地向后传去。前面拿到试卷的同学，有的眉飞色舞，斜过身子和别人小声说着；有的`愁眉不展，回头对着别人的卷子瞧上半天。我打开试卷，紧张地看着最上面的一排字：小学四年级下册第二单元练习测试题。“练习测试？”写的比唱的还好听，唉！做吧！全班立刻“沙沙”声响成一片。
期中考试作文 篇6
总想在你微笑时采撷一抹红晕；总想在微风吹拂时抓住你的裙袂；总想在似水流年的岁月里留住你的容颜。心动——语文。
清晨，漫步在雾霭还未散去的校园里，朦胧而神秘。我捧着书，轻轻的吟，慢慢地踱。语文给了我一个诗意的生活，语文给了我一双发现美的眼睛，语文给了我那一刻的心动。
喜欢李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观心境；爱上他斗酒诗百篇的才气。就是语文带我走进了诗意的生活，让我在某一心动时刻，学会提笔写下自己的似水年华。
有人说语文就是修身养性，我绝对赞同。或许在现实生活中她并没有带给我任何物质的享受。可我想说，语文丰富了我的.精神世界，她给了我千万次的感动，也教给了我如何去面对生活中的风霜雪雨。
生活中总有失意，任何人都有跌入深谷的经历。在我人生的谷底，是语文，陪我一路走过。考场失利，我本想以泪冲刷我心中的痛苦，却想起语文告诉我的一句话：懂得天空是蓝色的，心情就不应该被灰色覆盖，懂得人生之路多坎坷，就不应该在失意时放弃前进。这时，他仿佛是一缕清风，柔柔地抚摸着我的痛处。于是，我决定振作起来，长风破浪，这一次小小的失利算得了什么，我要鼓起勇气，去谱写我的无悔青春。因为，有语文陪我一路走过。
一路幸福，一路坎坷，一路走过。心动——语文！
期中考试作文 篇7
我们班这周进行了一次期中考试，有的人哭，有的人笑。
先说一说我的语文吧！因为第一个发试卷的科目就是语文，语文呢，我只考了88.5，我觉得自己考的一点也不好，虽然有一些是自己真正写错了的，但有一些分还是不该扣，像作文就扣了五分，我觉得不应该扣，那为什么老师会给我扣分呢？这个问题我也想不明白，语文试卷让全班都哭了，就是因为感觉老师改的不对，他们哭完过后还跟同学们一起讨论哪些分是不该扣的'。
再来说说我的英语吧！英语我考了97.5，觉得挺好的，就是有一些题太粗心了，比如把E写成F，班里的人也有很多考到了自己理想的分数，但是我发现自己的分数忽高忽低，成绩一点也不稳定，所以我一定要努力保持分数在95以上。
再来说说我的数学，数学我考的一点也不好，只考了85.5，但是试卷还没有发下来，我不知道自己错在哪里，听到这个分数过后，我很伤心，我以后会更加的学习数学的，以后不能再考这么差了。
总之期中考试让很多人哭，也让很多人笑，分数考得好的就笑，考得差的就哭，但是这一次除了数学和英语外，很多同学语文都考的不好，应该是因为改卷老师改的太严的原因吧！总之下一次不能再考这么差了，我一定会努力的，加油！
期中考试作文 篇8
时间都去哪儿了？听着今年最流行的一首歌，坐下来算算时间，发现本学期已在我们的不经意间流逝了将近一半，各校的期中考试马上要来临了。无论什么考试，对同学们来说都是一场特殊的“阅兵”，在这场特殊的“阅兵”式上，展示的是大家的学习成果和成长收获。对于这场“阅兵”，大家首先要在思想上高度重视，既不能“满不在乎”，也不能“过分紧张”，而是要带着“自己和自己比，现在和过去比”的心态，从容应对。在考试过程中，大家既会遇到容易题，也会碰到难题。对容易题一定要细心做，保证不因为“轻敌”而丢分；对难做的题要耐心做，认真想一想，仔细分析分析；总之，要确保做过去的题目正确。我们常说“细节决定成败”，只有重视细节，才能不留遗憾，考出满意的成绩。
我是语文老师，下面，就语文考试给大家支上几招，希望能对大家的期中考试有帮助。
一、重视书写，卷面整洁，于无形中得分。
写字是语文的基本功。在书写方面，高考有明确的要求：作文一类卷书写美观，二类卷书写工整清楚，三类卷比较工整清楚，四类卷书写潦草。这传递给我们一个信息：必须要把字写好。当然，要求所有的人都达到美观的程度，也不现实，但是书写工整清楚，避免潦草，这却是我们每个人都能够做到的。
面对一份卷面整洁，字体工整的试卷，批改起来简直是一种享受，因此，当面对书写较多内容的题目时，比如阅读题中问答题，作文题，这样的卷子往往能得到高分，而字体潦草，卷面脏乱，老师扣起分来往往一点都不手软。因此我们说，重视书写，卷面整洁，能让你于无形之中得到分数。
二、切实重视，告别马虎，让基础题少失分。
一张试卷的前面部分都是一些基础题目，比如读音节写汉字，给汉字注音，形近字组词，成语填空、造句，日积月累和古诗的补充完成、灵活运用，按要求写句子，按顺序排列一段话等等。这些题目考查的`是基础知识的积累和运用。只要你平时把这些基础的知识掌握好了，做这些题目基本上没有难度。但这样的题目很多同学总得不到满分，原因是心理上的轻敌，也就是大家经常说的“我马虎了”。告诉大家，马虎是大家找的借口，其实这样的丢分，首先是因为你对这样的题目还没有完全掌握，它们在你的记忆中似是而非，再加上你思想上的放松，你说的“笔下失误”就应运而生了。因此，做这些基础题目时，一定要从心理上重视它们，一题一题耐心做下去，你就能少失分了。
三、静心读文，细心做题，让阅读题不失分。
近些年来，阅读理解题的比重在逐渐加大，但是，从平时同学们的做题情况来看，阅读题往往是失分较多的题目，所以很多同学认为阅读题最难做。其实，做阅读题只要弄清了解题要求，掌握一些解题方法，所谓的难题就能迎刃而解。
1.静心审题是前提。
现在很多同学看到阅读短文题后，不是静下心来认真地、反复地阅读，先弄明白文章写了什么，想告诉读者的又是什么；也不能把文章后面的题目要求读清楚，读明白，而是草草读了一遍文章后，粗略地看一遍后面的题目，就动笔做题。这样带来的后果往往是不能按要求完成题目，出现不该出现的错误。
2.细心做题是关键。
一篇阅读短文后面往往有好几个题目，而粗心的同学常常在做题的过程中丢三落四。特别容易丢的题目一般都需要在短文中完成。比如，在短文中给字选择读音，选择用的恰当的词语，在文章中画出有关的句子（中心句、过渡句、比喻句、拟人句等）。因为这类题目在文章后面没有给出答题的空隙，粗心的同学就容易漏掉。还有一类题目容易漏题，就是一道回答问题的题目中有两个要求，有的同学常常只完成其中的一项，而把另一项给漏了。出现这样的失误是因为做题不细心造成的。如果在审清题目要求的前提下，细心做题，就不会出现这样漏题现象，也就不会大量失分了。
3.耐心分析是保证。
阅读题目里往往有些有难度的题目。不少同学看到这样的题目，读了一遍不会做，再读一遍还是想不出答案，于是就开始急躁起来。一急躁往往会出现脑袋发昏，转不过来圈的现象，越急越想不出答案，越想不出答案越急，以至于形成恶性循环，最后不但做不出题目，还容易在这里浪费掉大量的时间。
解决这一问题的方法是要有耐心。只要能静下来，耐心地、反复地把题目和文章多读几遍，书读百遍，其义自见，然后运用学到的联系生活实际，联系上下文等阅读的好方法，也许答案就有了。即使实在想不出答案，那就放一放，在题目上做个记号，继续做下面的题目就是了。
4.掌握技巧很必要。
阅读题中不同类型的题目，有一定的解题方法规律，我们可以根据不同类型的题目，选择不同的方法来解答。
（1）联系上下文。这是最常见的解题方法。遇到“理解词义、理解含义深刻句子、概括短文大意”等问题时通常就会用到。
（2）抓重点词句。短文中若运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，就可以结合这些修辞手法的特点来解答。比如采用比喻、拟人的句子是为了使文章生动形象，采用排比修辞手法的句子是为了增强气势等。还有留意处在文章的开头、中间、结尾等处的关键语句，这些语句或总领全文或承上启下或照应开头。理解了这些重点语句所起的作用，回答由重点语句引发的问题也就不在话下了。
（3）联系生活实际。在遇到“谈自己的感受、体会或者理解含义深刻的句子”等题目时就可联系自己的生活阅历、知识积累帮助自己解题。
（4）换位思考。就是与作者进行角色互换，站在作者的立场上思考问题并做出回答。最适用于体会作者的思想感情这样的问题。
总之，只要大家在做阅读题时能平心静气地审题，读懂文意，讲究做题策略，就一定能收到很好的答题效果。
四、审清题目，潜心会文，让作文得高分。
作文是一张卷子上最大分值的一道题目。写好了可以得满分，写跑题了就会丢掉几十分，因此审清楚作文题目的要求至关重要。
我时常给我的学生讲，审题时，一定要画出重点的、关键的词句，切实明白作文是让我们写什么，怎么写，有哪些具体的要求。这些全弄明白了，再在脑子里搜索符合要求的内容，想好了文章的结构，开头、结尾的方法，中心如何体现，重点如何突出，可以在草稿本上列个简单的提纲，然后一气呵成，完成作文。如果以前写过这类作文，一定要灵活运用。别忘了写完后一定要认真读两遍，确保把意思表达清楚了。整洁的卷面能给评卷老师留下好的印象，是潜在的分数。作文完成后，不要再做大段落的修改以至于让卷子看着很混乱。只需要检查是否有用得不合理的字词、不通顺的语句及不恰当的标点符号即可。
有的同学写作文前半部分花的时间太多，后半部分时间不够，草草收兵，导致前松后紧、虎头蛇尾。这都容易影响分数，所以写作文前最好预计好时间，避免写半头文。
每次大考之前，我都会给我的学生送一些“考试宝典”，今天也送给大家：
考试时，需细心，不急躁，不玩耍；
每道题，读三遍，关键词，要找准；
基础题，不轻敌，写完后，及时查；
阅读题，读明白，找技巧，细心做；
写作文，卷面净，句通顺，字美观；
考场上，有信心，抓细节，得高分。
同学们，只要大家在考试的时候耐心审题，细心做题，就一定能在这场特殊的“阅兵式”上，展出风采！相信你们都是最棒的！
期中考试作文 篇9
三年级期中考试开始了，我的目标是关嘉瑞。首先考的是数学，我埋头看着试卷，感觉很简单，我快速地做完了试卷，不料，天有不测风云，数学老师竟要我们把所有难以计算的加减乘除都用竖式列出来：比如算平年，闰年；两位数乘两位数（不包括整十数）；算奶，蛋糕买了哪个？各买了几个……，这一列，速度就慢了，有两个小错误没被发现，结果只有95分，关嘉瑞竟100分，可以说是出师不利。
考的`第二项是英语，英语是我的“看家本领”，这项我有时间检查，并且英语老师没让我们写什么东西，这一项，我得了100分，关嘉瑞是97分，总分分别是195分和197分。
最后一项，毫无疑问，必定是语文了，这是考试中最难的一项。考试开始了，我看了一眼关嘉瑞，目光又落到许新灵身上，喔，对了，许新灵的总分是197.5分，比关嘉瑞还高，我觉得我超不过他们了，突然，我想起了：“有志者，事竟成”这几个字，便认真地做起来。
功夫不负有心人，语文试卷的成绩公布了，我是98.5分，关嘉瑞是94.5分，许新灵是95分，我们三个的总分分别是293.5分，291.5分和292.5分。我要继续向好同学学习，成为五星红旗中最闪亮的一个星星。
期中考试作文 篇10
大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。
一、准备时如何着手：
1。要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
2。做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。
3。要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
4。注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。
二、考试前如何复习:
1、 最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的`标记。
2、 反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。
3、 合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自身学习情况。
4、 复习过程中要灵活，多穿插几门共同复习，避免长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率。
三、复习技巧和考试技巧。
1。突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题)，再不断地往非重点走(走的越深，当然分数就越高了)
2。心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，考试很简单，我一定可以搞定。
3。记忆的几个小技巧。
(1)记忆的时间段：
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