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四年级有趣的作文

时间:2022-10-14 10:10:13 四年级 我要投稿

【热门】四年级有趣的作文(精选28篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的【热门】四年级有趣的作文,欢迎阅读与收藏。

【热门】四年级有趣的作文(精选28篇)

  四年级有趣的作文 篇1

  每个地方的地名都是它的一张名片,反映了这个地方的民俗风情,历史典故,我的家乡观音堂也不例外。

  在很久很久以前,皇帝开科选士,有一个书生上京赶考。到了陕州地带的一个村子,看见一个妇女手拿着书,正在责罚一个孩子。这个书生看见了便走上去问那位妇女:“你为什么要责罚孩子?”妇女便说:“他不好好读书,我出的题他都答不上来。”书生很吃惊,问:“你出的什么题?”妇女把这个书生打量了一番,看他眉清目秀,举止文雅,头戴方巾,衣着蓝衫,便脱口而出:“风吹蓝衫靛喷香。”书生想了半天也没想出来便走了。

  可在路上,他还是在想,一直进了考场还在冥思苦想。这次的考试由皇帝亲自主持,他考八股文了,随口说了一句诗:“雨打红袍龙意醉。”其他人都答不上来,书生脱口而出:“风吹蓝衫靛喷香。”皇上就封他为状元,又召为驸马。

  这个书生回乡祭祖,又经过这个地方,想去感谢这个妇女,可是再也找不到了,他认为是南海观音下凡点化,就在此建了一座观音大堂,年年祭拜,因此有了观音堂这个名字。

  其实每个地方都有一个美丽的传说,只要你认真钻研,就可以知道它的魅力。

  四年级有趣的作文 篇2

  今天,就是一年一度的颠倒节。

  早上起来,吃了牛奶,喝了面包,我就被狗栓上了绳子去溜达了。在外面,我发现我们都是用手走路的,真难受。突然,我吓了一跳,我们竟然在天空飘着,太阳和云都在地面!大惊失色,想逃跑,可是,我脖子上有一条绳子,被狗拉着,只好乖乖服从狗的命令。

  狗带我来到了超市,大家都在打招呼:“嗨!晚上好!”在超市,女孩子们都穿着西装,很绅士地走来走去,男孩子们都穿着花裙子,在那边比美呢!更让我乐开怀的是:一对夫妻在卖日常用品,女子还叫男子“老婆”,太搞笑了!超市里的物品价格也变了。本来100元的东西变成了0.01元,1元的东西变成了1000元,怎么会这样?

  狗又带我来到了篮球场,“警察”说:“汪,狗不能进去!”我生气了,张口咬了“他”一口,“逃”进了篮球场。狗把我放在动物休息区,自己买票看篮球去了。好无聊呀!我又偷偷的“逃”了出去,来到了大街上,看见大街上“狗山狗海”狗太多了,一只狗看见了我,大叫:“有只狗,“它”会咬人的,快打电话!”不久,一辆警车开了过来,下来的狗拿着网来追我,我拼命的逃,总算回到家里,躺在狗窝里蒙头大睡。

  今天颠倒的节日真快乐,但,我明白了一个道理:要按自然规律办事,不能所有事物全都颠倒。

  四年级有趣的作文 篇3

  今天下午,在长沙的我和爸爸妈妈到了岳麓山,这儿草木芬芳,树木郁郁葱葱,长得非常茂盛。游人们在林间来来往往悠闲自得,成为一道流动的风景线。

  从南大门出发,我们乘着观光车,来到了鸟语林。

  一进林子,一只漂亮的鹦鹉就对我说;”你好!你好!”我想:会不会英语呢?“HI”“嗨”还真是对话啊。

  接着,我们看了表演。第一个表演:金刚鹦鹉打保龄球。只见那只金刚鹦鹉叼着保龄球(很小)放到了滑坡前,让球滚了下去。十个球居然打掉了九个。游客们为它取得了这么好的成绩鼓掌欢呼,可这只鹦鹉还不罢休。它叼着球,不紧不慢的把球熟练的一扔,扭转头昂首挺胸的走到台前。惹得我们大伙笑得前合后仰。还没等鹦鹉退下,小麻雀就迫不及待的上台了,随着熟悉的音乐,小麻雀做起了热身运动:左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……和着这优美的旋律台下的小朋友也随歌起舞。原来它是要为大家表演钻圈。工作人员在台上平稳的摆放好了5个圈,只见小麻雀迈着轻松的步子从左至右一次钻入,游刃有余地从圈里钻出。大家为它的表演回报的是不断的掌声,可把我们小朋友乐得不可开交。最有趣的是鸟儿们算简单的数学题目。小黑板上出了“3+4”,只听见底下有小朋友大声叫喊者“7,7,7,7”生怕别人听不见。人群里也有人回复说,“鸟儿听不懂”。在这个时候聪明的喜鹊抢着写有7的卡片放到了算式等号的右边。“下一题我们都不说看他们会不会”,几个小朋友这么约定着。第二小题一出“8-6”,人群里确实没有之前的这么热闹。乌鸦已经叼着“2”绕着小黑板走了一圈,真是令人佩服。我们不由自主的鼓起掌来。

  鸟语林太有趣了,我喜欢!

  四年级有趣的作文 篇4

  早就听堂妹说,奶奶家有一只会踢人的大公鸡。一放暑假,我就迫不及待的来到奶奶家一探究竟。

  刚下车,一只大红公鸡就出现在我们眼前。只见它火红的鸡冠,全身的鸡毛也红得似火,两只鸡脚像两根直立的树枝。细看,似乎还长满了鳞甲。一副雄赳赳、气昂昂的表情。我心想:哼哼,会踢人的鸡大概就是你了吧!于是,我便在那只大公鸡面前踢起脚来,不一会,它果然有了反应,也跟着踢起来了。“砰”大公鸡踢了门一下,那声响得就像鞭炮爆炸,毫无防备的我被吓得连连后退。

  吃过午饭,我越想越不服气,怎么就被一只鸡给吓住了呢?我决定出去好好的教训一下它。我一定要让它尝尝我的厉害!

  于是,我小心翼翼的来到鸡窝前。咦!鸡呢?怎么不见了?去哪儿了?正当我思考着战术的时候,突然感觉身后升起一股浓浓的杀气。回头一看,原来是大红公鸡正怒目圆睁的瞪着我,好像在说:“不用找了,我就在这儿”。我突然觉得情况不妙,便顺手捡起一根棍子,站得远远的,准备和它大战一场。

  大公鸡似乎明白了我的用意,迎上前来准备挑战。我率先发起攻击,抡起棍子就朝它扫去,只见它扇动翅膀竟然让开了;一击不成,我再次抡起竹棍瞄准它的翅膀砸去,可是大公鸡好像知道我的意图竟然又再次躲开了。几个回合下来,我已累得满头大汗,大公鸡却唱起歌来,像是在庆祝它的胜利。就在我准备放弃这场战争的时候,它却瞅准机会朝我冲来,毫无准备的我只能丢下棍子,撒腿就跑,大公鸡却在后面紧追不舍。眼看就要追上来了,一个人影突然出现在我的后面,拿着我丢弃的武器朝着大公鸡打去,大公鸡无力反抗只得乖乖返回鸡舍去了。而那个救了我的大英雄竟是堂妹!

  这场“人鸡大战”以我的失败而告终,在奶奶家的那段时间我几乎不敢挨近那只大公鸡。

  唉,这只大红公鸡真讨厌!哪天我练好“武功”,准备再战一场。

  四年级有趣的作文 篇5

  妈妈给我买了六条金鱼,我每天都喂它们。在一个晚上,突然我发现了金鱼总是睁着眼睛,它们为什么不闭着眼睛睡觉呢?

  它们非常可爱。金雨穿着一身皇帝才有的金袍,在水里游来游去,像一根根金条在穿梭。一条短短的尾巴抖动的时候像一把扇子扇来扇去。头的两侧长着两颗像玻璃球一样的眼珠子,可是,它们一天到晚都不闭上。

  难道它们整天都不睡觉吗?不可能!那睡觉时为什么不闭眼睛呢?为了弄清楚这个问题,我去问姐姐。姐姐说不知道,她只告诉我金鱼好像没有眼皮,但又不确定。我又跑去问妈妈,妈妈也不知道,不过她提醒我去查百度。看来我只能去查百度了。我打开网页在百度里输入检索的内容。网页跳出了那么多答案,我看了几个,都没有我想要的答案。百度只给出了一大堆乱七八糟的答案,这可怎么办呢?

  我实在没有办法,可脑子里却一直在想着这个问题。突然,我看到妈妈在手机上帮妹妹买发夹,便跑过去叫妈妈买一本关于鱼类的书。过了两天,书终于到家了。我拿起了那本书仔细看了看,原来金鱼确实是没有眼皮的,看来姐姐说对了。

  通过这次观察,我知道了金鱼是没有眼皮的,我还知道了生活中有数不尽的知识,以后我要多观察。

  四年级有趣的作文 篇6

  每当我想起四岁半那年发生的一件事,我就会哈哈大笑。

  那是一个星期六,妈妈买了两袋糖。我问:“妈妈,你买的什么?”我高兴得想:等妈妈走了,我要吃一口,尝尝好吃吗。妈妈终于走了,我赶紧把糖拿出来,吃了一口,“啊!真甜!”妈妈回来了,我不敢再吃了。妈妈可能是发现了,就把糖藏了起来。

  一次,妈妈又走了。我找来找去,“啊,终于找到啦!”我高兴地跳了起来。我拿到糖,立刻吃了一大口。“呀,好咸哪!”我连忙往外吐。妈妈回来了,看见我手里拿着盐袋子,地上吐着盐,就什么都明白了,哭笑不得地说:“我的傻女儿,那是盐不是糖。”我哇哇大哭起来。 妈妈看见我哭,立刻塞给我一块糖,我又破涕为笑。

  啊!童年真是一个美好的梦,是最快乐的时候,一旦过去了,就永远回不去了。

  四年级有趣的作文 篇7

  我们班有个又高又大的胖子,名叫唐俊杰。他肉嘟嘟的脸上泛着红光,不高的鼻梁上架着一副黄色边框的`眼镜,宽宽的额头上跳跃着六七根刘海,活像“三毛大哥”。他经常能让我们捧腹大笑。

  每当午间的大课间活动结束的时候,我们学校就会放一首很劲爆的音乐——《逆战》。音乐想起时,唐俊杰那滚圆的身体也随之舞动起来,脸上的表情更是丰富:翻白眼、狂笑、生气……当音乐放到最最激情的时候,他还总要跳那么几下,他以他那100多斤的重量,让我们周围的同学感觉是要“地震”了。

  当我们体育课跑完步时,唐俊杰总在后面边跑边喘边说:“呼……呼……你们等等呼……呼……我呀,呼……呼……他那上气不接下气的样子,真让我们忍俊不禁。

  玩游戏的时候,我们这些小个子用九牛二虎之力来推唐俊杰,可唐俊杰岿然不动,让我们感觉真像蚂蚁撼大树。而他只要稍稍一用力,就可以推到我们一串人,真像动画片里的巨人呀!

  哈哈哈,唐俊杰真有趣!

  四年级有趣的作文 篇8

  我家有一只小乌龟,它是我陪妈妈逛街的时候买来的。

  小乌龟有一身盔甲,上面布满了五边形的图案,这身盔甲能有效地保护小乌龟使它的生存率大大的提高。它有着黑珍珠般的眼睛,它的眼睛虽然小但能帮助它看清楚食物。它的四肢是撕裂食物的好手,小乌龟的腮是浅黄色的,身后还拖着一条有趣的小尾巴。

  有一天,我去喂小乌龟吃鱼,小乌龟原本正懒洋洋的睡大觉,闻到了鱼的腥味立刻来了精神,狼吞虎咽的把鱼肉吃了个精光。看它吃完我刚要走,看到乌龟伸着头望向我,像在说;“再给我一点鱼把!”于是,我又去拿了一些鱼肉给小乌龟,它津津有味地吃了起来……

  小乌龟真有趣,我喜欢这个小家伙。

  四年级有趣的作文 篇9

  寒假里,我搜集了许多春联,有通用联、渔区用联、侨乡用联,还用部队、军属用联、机关用联和邮电用联……这些春联,读起来非常押韵,比如“造林至上千重岭,筑坝横阻万清波”不仅押韵,还时刻提醒着我们要植树造林,修桥筑坝,保护环境。

  通用联都是我们平常在家里贴的,如“春回大地千峰秀,日暖神州万木荣”表达了一个美好的祝福。学校用联也很多,如“兢兢业业育桃李,勤勤恳恳作园丁”说出了老师为了培养下一代的辛苦。还有工矿用联,体现了各个行业人们的辛苦劳动,如“企业自主干群意气奋发,质量优先生产捷报频传”。

  春联各式各样,象征着我们中国文化的博大、深远。春联充满了吉祥、团圆、安乐、幸福的美好之词,正是这些朴素的词语,用一种艳艳的红和一种深深的黑传达出一个平民对生活的小小祈求:平安、幸福、如意、丰收。 这红红的纸,黑黑的字,送走了一个又一个旧岁,迎来了一个又一个新年。

  四年级有趣的作文 篇10

  “真棒!”“太好了!房间里不断传出我的欢呼声。我正在看《喜羊羊与灰太狼》的动画片,我最喜欢喜羊羊,因为他聪明、机智、勇敢。

  我看完了《喜羊羊与灰太狼》,我就进入了梦乡,我梦到自己变成了喜羊羊。可是美羊羊、沸羊羊、慢羊羊和懒羊羊四个人被灰太狼捉住了。我灵机一动,想了一个办法,我找到了一块大石头,又找来一张羊皮。我把羊皮铺在石头上,我躲在大树下,不一会儿,灰太狼就来了,正好看到一只羊,他小心翼翼地走向那只羊面前。突然,扑上去一口吞下去,结果牙齿都被咯掉光了。我趁机跑进灰太狼的家救出了他们。我们火速跑向羊村。我们高兴得手舞足蹈。

  突然有一只大手抓住了我。原来是妈妈对我说:“快起来,快起来,上学要迟到了。”

  这场梦真是太有趣了!

  四年级有趣的作文 篇11

  “一二三……加油!”操场上传来欢呼声,他们在干什么呢?哦,原来是我们班与一班拔河比赛呢!

  游戏前,班长给大家介绍了游戏规则,在长绳子中间绑上一个标志。只要标志进入哪方区域,这方就获胜。我们三班商量了一下对策,决定让力气最大的大壮站前面。开始热身了!我们一会儿下蹲,一会儿起立,快累死了,终于“都——”,口哨声响起,比赛开始,我们抓起绳子,一个劲儿地往我们这方拉,喊着口号,“一二三……”,大壮眼睛死死的盯着前面的绳子,眉毛竖了起来,嘴巴变成了0的形状,这时他使了吃奶的劲,我们也使出全身力气,终于经过千辛万苦,在同学们的加油声中,我们班胜利了!只见对面一班同学唉声叹气,一松手,“啪”的一声,我们班同学倒在了地上,又一片笑声,太有趣啦!

  这次比赛让我明白了团结的力量。

  四年级有趣的作文 篇12

  这次活动真有趣,看活动开始了.大家都全神惯注的看着老师那双能说会道的.老师说:"一口咬掉牛尾巴是什么字?"我们都在认真的思考.我转过头看了看周围的同学,有的皱着眉头,有的托着腮,突然,张艺萱举手说:"一口咬掉牛尾巴是午字."同学们都拍手说:"好!好!"老师也笑了!

  但老师又说:"牛尾巴长在头上吗?"我也想:是啊!牛尾巴怎么长在头上啊!

  我又转过头看了看周围的同学.皱着眉头和托着腮的同学更多了,我想了想,举手说:"老师这是告字.我又解释道,上面是牛字,一口就把牛字出头的那一点咬掉了.所以就是告字.同学们拍手拍的更响了.老师也笑的合不拢嘴.

  四年级有趣的作文 篇13

  “叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当”,今天是圣诞节,我们来到清荷作文的课堂。我一走进大门,看到了五彩缤纷的教室,活泼可爱的同学们,笑眯眯的圣诞老人妹妹——林老师,心里觉得很开心!

  今天还有数不胜数的游戏,各种各样的好礼等着我们。最最最……好玩的游戏是“会跳舞的小薯片”,游戏规则是用各种表情让薯片从额头移到嘴巴里,哈哈,场面可有趣了!归我上场了,当时有点紧张,小薯片着陆我的额头时,我便开始挤眉弄眼,终于我不费吹灰之力就把薯片吃进了嘴巴里了,味道太好了,真想多吃几个呀!

  大家说我是不是很厉害呀!我还从圣诞老人妹妹那儿抽到了一支笔,今天真是开心呀!

  四年级有趣的作文 篇14

  名字是各种各样的,我觉得我们班的人同学的名字很有趣。

  先来说说石逸吧,(注意石逸是男的。)他成绩不咱样,却有很多同学跟他玩。

  有一次,经典诵读的时候,同学们读到这样一句话,诚心能叫石头落泪,"石逸"(这里指的是实意。)能叫枯木发芽。同学们都哄堂大笑。石逸自已也笑了起来。

  还有一次,数学课上王老师讲到"石逸"(是这个十亿),同学们捂着嘴偷笑,王老师不知道我们在干什,继续讲课。王老师又讲"石逸",大家直接大笑起来。王老师明白了什么意思,我以为王老师会骂我们,谁知王老师也不禁笑了起来。同学们见状,笑的不可开交,居然有人在地下打滚。

  到了下课,王老师皱起眉头,训斥石逸。等王老师走了,石逸又嘻嘻哈哈的。

  四年级有趣的作文 篇15

  我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则:一个人在墙上用手指写王字,其他人开始向写字人靠近。写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动,就换那个人写王字。如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体,就要赶快跑,以免被写字人抓住。

  “叮铃铃……”下课了,老师离开教室后,我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。游戏开始后,我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的靠近她,拍了她一下扭头就跑。由于我自己不小心,被自己的左脚绊住,摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候,蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。我叹了口气,认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候,上课的铃声响了起来,我们意犹未尽的回到教室,收了玩心准备认真听课。

  我喜欢写王字游戏,它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。

  四年级有趣的作文 篇16

  中国的汉字可有趣了,多一笔,少一笔就变成另一个字了。下面,我就给大家讲讲“田”先生和“大”先生的故事。

  有一天,“田”先生在山上睡觉,忽然来了个“由”先生,“由”先生扭扭脖子说:“这位先生怎么没脖子?”他想肯定是被老虎吃掉了。

  又来了一位“甲”女士,她摇摇尾巴说:“这位先生怎么没有尾巴?”他想一定被猫吃掉了。

  最后,来了一位“申”大夫,他摇摇头摆摆尾说:“这位先生怎么没头没尾?”他想肯定被人打的。“田”先生什么都没有听见,继续呼呼大睡。

  又有一天,一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一觉,忽然来了一位“太太”,太太跺跺脚说:“这位先生怎么没脚,肯定被狗咬伤了。”于是又来了一位“犬”爷爷,“犬”爷爷瞪瞪眼睛说:“这位先生怎么没眼睛,肯定是摔伤了。”最后来了一位“天”先生,“天”先生拿掉帽子说:“这么冷的天,不戴帽子会冻僵脸的,多可惜。”

  四年级有趣的作文 篇17

  汉字,人们听起来都觉得乏味、枯燥,本来我也是觉得的,但我们学习了第五单元后,我觉得汉字很有趣,我们还知道了汉字产生为四千多年前。

  我们在仓颉造字中知道了,人类早期是没有文字的,这样过了很长的时间,人类都是用结绳记事的,而仓颉在野外发现了鸟的足迹,而创造了,我们还在册、典、删里知道了汉字有象形字、会意字等,原来在汉字中发生了演变,先是甲骨文再是金文、小篆、隶书、楷书、其中草书、行书是楷书的一种。

  我们还学习了多音字而造成的误会,有一个谐音笑话,说有一个人送给县官枇杷,可他在礼单上写成了琵琶。县官笑道:枇杷不是此琵琶,只恨当年认字差。

  还有,人们用歇后语说的今天输了钱,就还说孔夫子搬家—净是输。

  我在这个汉字王国中学习到了不少知识!

  四年级有趣的作文 篇18

  晚上,我坐在沙发上看电视。电视里正在讲解“聪明”的意思,可有趣了!我看得津津有味。

  “聪”是由“耳”和“总”组成的,“总”的两点是表示我们那双大大的眼睛,要我们仔细观察和发现身边的事物;中间的“口”就是我们的嘴巴,让我们好学好问;最下面的“心”就是把你所看到的,所问到的牢牢地记在心里,再去思考。我们人有两只耳朵,可是“聪”只有一只,这是怎么一回事呢?原来,有两只耳朵就会把听到的话一只进一只出,这样一来,不就什么都没听进去了吗?所以只有一只耳朵,听进去的话就出不来了。“明”的“日”和“月”表示学习要日积月累。哈哈,真是太有趣了!原来只有多观察、多问、多记、多积累,才能做个聪明的孩子。

  四年级有趣的作文 篇19

  有一件事,已经过了很久,但是,现在想起来,就会哈哈大笑。在我上幼儿园的时候,有一天,我的表哥给我送来了两只小白兔。

  我看见了小白兔,立即高兴得跳了起来,那两只小白兔,绒毛白白的,像雪花一般。闪闪的红眼睛像红宝石一般,短短的小尾巴,圆圆的,很可爱。

  有一次晚上,我像平常一样,吃完饭,我给饿得可怜的小白兔去送吃的。小白兔一见到白菜就活蹦乱跳的,好像在说:“快给我吃的。快给我吃的。我快饿死了。”于是我就把白菜给小白兔吃。可我万万没想到,在它们吃得正欢的时候......咬了我一下,我疼得快哭了,但是我忍住了,因为,我不想小白兔看到我伤心。

  转眼间,我已经上了小学四年级了,想起以前的天真可爱,我不禁哈哈大笑,想起了被小兔咬,也会笑起来。这样的事情,使我天天都很开心,我爱那两只小白兔!

  四年级有趣的作文 篇20

  今天,顾老师带着我们做了一个实验。只见他从包里拿出了两个杯子,一袋盐,一双筷子,还有一枚鸡蛋。后来我们才知道,原来实验的名字叫——鸡蛋浮起来了。

  鸡蛋怎么可能浮起来呢?我有一连串的问号想问顾老师。有的同学欢呼雀;有的同学惊讶万分;还有的同学七嘴八舌地议论纷纷。接着,顾老师带领大家解开谜底。他让班长去倒一杯清水,再用食指和大拇指捏住鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋放进杯中。鸡蛋宝宝像顽皮的孩子,猛地扎进水里,沉了下去。老师往杯里倒盐,用筷子轻轻搅拌,鸡蛋宝宝纹丝不动,仿佛在说:“想让我浮起来,没门!”

  顾老师也不甘示弱,拿起盐袋,拼命地倒盐。鸡蛋宝宝坚持不住了,松开了小手,慢悠悠地浮上了水面。经过了一次又一次的失败,尝到了成功的喜悦。同学们欣喜若狂,蹦蹦跳跳得像一群大兔子,开心极了!

  实验让我懂得了:在清水中加了盐,水的密度变大,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮了上来。我回家也要做这个实验。

  四年级有趣的作文 篇21

  今天,顾老师和我们做了一个有趣的实验,这个实验叫——鸡蛋浮起来了。

  只见顾老师拿出了一枚鸡蛋,一袋盐,一双筷子还有一个杯子。突然,我脑袋里出现了三个问号:老师为什么要拿这些东西?这些东西又有什么用?是用来炒鸡蛋的吗?同学们也七嘴八舌地议论起来,从老师口中,我才知道了,我们今天要做让鸡蛋漂浮在水面上的实验。

  老师左手捏住一枚鸡蛋,右手拿一杯清水,小心翼翼地把鸡蛋放入水中,然后用筷子搅拌了一下。鸡蛋非常平静,它像一位熟练的潜水员,一下子潜入了水底。它又像顽皮的孩子,把自己的东西掉进了水底,正在水中寻找呢。

  老师先放了少量盐,鸡蛋纹丝不动,抓着水底不放,仿佛说:“让我浮上来,想得太美了!到明年也别想让我浮上来。”老师放多一点盐,鸡蛋像没了力气似的,它慢慢地松开了手,浮出了水面。

  这个实验真好玩!

  四年级有趣的作文 篇22

  “液体塔”的实验需要糖浆、甘油、葡萄汁、合成洗涤剂、肥皂水、水、食用油、酒精、纸杯和长玻璃杯。实验之前,大家都迫不及待。

  终于开始了。我小心翼翼地从纸杯里拿出糖浆,但我不时加快脚步,生怕被抢先。拿到糖浆后,我轻轻地把它交给我的团队成员,慢慢地把它倒进沿着长玻璃杯壁的长玻璃杯里。

  我又上去拿甘油,没想到其他同学蜂拥而至。我像热锅上的蚂蚁一样匆忙。我拿着纸杯,上去拿甘油,把纸杯拿到桌子上。我们没有葡萄汁,然后用其他材料,真的很忙。说到食用油,我们更害怕粗心大意,害怕一不小心,就失去了之前所有的成就。

  直到最后一项,——酒精顺利倒入杯中,我们才松了一口气。等了一两分钟,“液体塔”就成功完工了!我们都欢呼起来。“液体塔”真的是五颜六色!白如雪,绿如玉,黄如金,仿佛这是一座真正的彩云宝塔。

  这个实验没意思吗?

  四年级有趣的作文 篇23

  今天,我爸爸妈妈不在家。我和姐姐呆在家里,觉得很无聊。我们只是拿了一本书看了一遍。突然看到一个有趣的小实验,叫“自动控制电路”。

  我先找到一个旧的日光灯启动器,拆下金属外壳,小心翼翼地打碎玻璃灯泡,然后露出他的静触片和动触片。u型动触片是双金属片,然后用小灯泡连接启动器,用电线连接电池,再点一根火柴烧动触片,动触片受热变形,与静触片接触,于是小灯泡亮了。火柴熄灭后,动触头变冷,离开静触头,再回到原来的位置,小灯泡就不亮了。

  怎样?你觉得这个小实验有意思吗?如果你觉得有趣,就按照我的步骤来。

  四年级有趣的作文 篇24

  星期天,我自豪地对邻居家的孩子说:“我可以做个纸锅烧水。”她睁大眼睛笑着说:“怎么可能?”“不信,我给你看。”

  我先准备了实验材料,最后找到了蜡烛,铁丝和一张普通的纸。我先把纸折叠成方形盒子,然后把铁丝做成架子。一切准备就绪,我就开始做了。

  我先点了蜡烛,然后把架子放在铁架子上。她定睛一看,焦急地问:“火会烧着纸吗?”“当然不是”。我骄傲地说。她左顾右盼,低头看着纸箱的底部,生怕它会碎。终于,五分钟过去了,仿佛漫长的一个世纪。附近的孩子们好奇的伸手进去,嗖的一声缩了回去。她说:“好热!”她好奇地问:“水为什么能烧开?”我像个小老师一样说:“水的沸点是100度,纸可以承受水的压力,所以这个实验可以成功。”她点了点头。

  啊!科学太神奇了。我热爱科学。

  四年级有趣的作文 篇25

  突然想起前几天学的一句谚语:蚂蚁一动,天就要下雨。然而,现在这么大的太阳真的会下雨吗?我开始质疑,开始说这个谚语是编的。

  然而,就在我要回家的时候,天空突然乌云密布,雷声轰鸣,雨点无情地落在我身上。

  原来“蚂蚁搬家会下雨”是真的!但蚂蚁不是神。他们怎么知道要下雨了?于是我带着疑问在网上查资料。

  原来蚂蚁搬家有三个原因:

  1、下雨前,空气会很低,很闷。如果蚂蚁的巢低,它们的空气会很紧,不足以让所有蚂蚁呼吸。况且蚂蚁怕水,只好搬家。

  2、没有食物,所以我们需要找到食物,所以我们必须移动。

  3、被强大的蚁群攻击,无法抵抗,只好搬家。

  通过这件事,我明白了一个道理:谚语是人们在生活中长期观察一件事的结果,所以我们不应该低估谚语!

  四年级有趣的作文 篇26

  我非常喜欢种花。我家种了一盆花。我每天浇水,松土,施肥。下雨时,我会把它搬进房子里,以免下雨。夏天,我不让它被太阳烤;寒冷的冬天,我把它放在屋里,它却一天天枯萎,叶子掉落,花瓣凋零。再用心培养,还是抱着头,一副无精打采的样子。无意中发现院子里有一朵野花。它明亮而强烈,就像一朵七色花。每天,我都以生机和活力迎接新的一天。

  无论刮风下雨,无论冷热,它饱经风霜,顽强地一次次生长。但我觉得很奇怪,它不需要我每天浇水、松土、施肥,却依然看起来那么艳丽、明亮、结实。它有厚实的根和耀眼的花。每天,成群的蜜蜂围着它唱歌跳舞。它真的像一幅彩色的画,让我爱不释手。

  我看了看自己养的盆花,又看了看院子里的花。这是一个非常不同的发现。他们的不同让我觉得,只有通过不断的训练,才能产生五颜六色的花朵,温室里的花朵经不起考验。

  四年级有趣的作文 篇27

  有一年夏天,我和妈妈去外婆家玩。

  中午吃饭的时候,一只苍蝇在我头上嗡嗡叫,就像一架小“飞机”。可惜这个“飞机”太不幸了。一落地就被爷爷的苍蝇拍“导弹”袭击。只挣扎了几下就死了。晚饭后,我试图清理苍蝇,但我发现了意想不到的事情。

  我看到一只蚂蚁试图把死去的苍蝇移走,但它无法被拖走。聪明的蚂蚁把它所有的同伴召集在一起,他们包围了苍蝇,有的在前面移动,有的在后面推,有的在下面举起。在他们的共同努力下,他们终于把苍蝇移到了一个小土包里。嘿,他们为什么不搬去他们的洞穴?我想了想,突然恍然大悟!我记得我的老师曾经说过,“下雨之前,蚂蚁会把食物移到更高的地方。”我急忙帮奶奶收拾衣服。不一会儿,晴空下起了倾盆大雨。看来这只不起眼的蚂蚁不仅有能力,还是一个合格的“天气预报员”!

  这个发现真的很有意思。只要我们仔细观察事物,自然就有许多奥秘等待我们去解决。相信会有很多收获。

  四年级有趣的作文 篇28

  今天,阳光灿烂,春风在吹。我来田里玩。

  田野里,几片松树林稀疏,小麦绿绿的,远远望去像一条绿色的毯子。过了一会儿,微风吹来,我看到天空中的鸟儿在啁啾,唱着优美的歌曲。这时,我发现这些鸟在啄你,他也在啄你。我以为鸟儿在打架。我很着急。我跑到地上问妈妈:“妈妈,妈妈,刚才天上的鸟儿在欢快地歌唱,现在鸟儿在打架。我该怎么办?”

  我妈就强心说道:“动物因人而异。打个比方,你和几个孩子玩得很开心。过了一段时间,你们为了一件小事吵起来,吵成这样。你知道吗?”我用力点头。

  原来人与人之间不是为了一点小事吵架,而是为了开心而互相退让。

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