【热门】三年级的作文合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的三年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
星期一的下午，老师对我们说：“这周二到周五不能上操，体育课也不能上了。”
“为什么？”
“为什么不能上体育课？”
“为什么不有上操？”
大家七嘴八舌地问老师，可是老师并没有告诉我们是为什么，反而是让我们去想。这个周六我去良乡三小上电子琴课，看见他们的操场变了，铺上了绿色的草坪，还画一了整齐的跑道。我心想：良乡三小的操场变了，那我们……对了！我们的操场大概也改成这个样子吧！虽然我还不知道案，但是我已经通过自己的观察找到了答案。
这是一件多么奇怪又有趣的事呀！
三年级的作文 篇2
每到周末，表妹就要来我家玩，我的玩具总是要成为她的囊中之物。表妹的脑子里总会有无穷无尽的怪主意，她总是能用她的奇思妙想抢走我心爱的玩具，所以这次我想整整她。
终于等到她来了，我跑进厨房，拿出一根辣椒递给她，得意地说：“你能把它吃完，你想玩什么都可以！”话音刚落，表妹就跑开了，我高兴极了，她一定是被吓跑了。表妹不战而败，今天我的玩具我来做主了。不一会儿，那个熟悉的身影又出现了。她举起手中的水，嘴角一咧，挑衅似地接过辣椒，就往嘴里送。虽然她咬一口辣椒就要喝一大口水，但不一会她就满脸通红，汗珠不断地渗出来。“我看还是算了吧？”她扬起眉头，一声不吭，继续奋战，只见她一边吃一边眼泪哗啦啦地往下流，我都不忍心看下去。不一会儿，那根辣椒就被消灭了，“怎么样，今天你还得听我的！
虽然我的计划没有得逞，今天还得做她的小跟班，但我打心眼里佩服表妹，佩服这个聪明又争强好胜的表妹。
三年级的作文 篇3
每个人都是看童话长大的。我看过许多童话，比如丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼、孙幼军写的童话……
今天我向大家一本书叫《活了一百万次的猫》，它的作者是日本的佐野洋子。故事是这样写的：有一只100万年也不死的猫。它是一只漂亮的虎斑猫，有100万个人宠爱过这只猫，有100万个人在这只猫死的时候哭过。
可是猫连一次也没有哭过。它当过国王、水手、马戏团魔术师、小偷、老太太、小女孩，还有很多人的猫，一共有100万个人。但它一点也不开心，也不幸福。第100万次，那只虎斑猫成了一只野猫，大家都知道它死了100万次也活了100万次，不管是哪一只母猫，都想成为猫的新娘。只有一只猫连看也不看他一眼，它是一只美丽的白猫。猫不管是怎么炫耀自己，白猫都只是“噢”的`一声。猫实在忍不住了它问白猫：“我可以待在你身边吗?” 白猫答应了。就这样，它一直待在了白猫身边。它们生了好多可爱的小猫。再也不在炫耀自己。很快小猫们就长大了，一个个走掉了。虎斑猫和白猫都变成了老猫。猫多么想和白猫永远活下去啊!有一天，白猫静静地躺倒在猫的怀里一动也不动了。猫抱着白猫，流下了大滴大滴的眼泪，猫头一次哭了。从晚上哭到早上，又从早上哭到晚上。哭啊哭啊，猫哭了有100万次。早上、晚上……一天中午，猫的哭声停止了。猫也静静地、一动不动地躺在了白猫的身边。猫再也没有起死回生过。
这个故事让我懂得了一个道理：真正的爱，就是学会爱别人。
三年级的作文 篇4
如果你到了我们班，绝对会感觉到什么是真正的“热情”，还会让你捧腹大笑，不信？不知道为什么？那是因为我们班有着很多”世界之最“呢。
“世界之最”一：最有文采的当然是我们班的吴志乾了，他的文笔相当不错，每一次我阅读他的作文之后，我总会向他竖起大拇指。人送外号“麦兜”。他不只在文学上有造诣，他的古文，历史都是我们班上的一流水平。每次他只要一认真想一想，他就能临时编出来几首打油诗。都说浓缩就是精华，他长的这么高，为啥文化还这么好呢？
“世界之最”二：学习最好的当然是我们班的贺思婧了，她的学习十分好，是我们班上的第一名，而且不仅是语文数学，她的英语与科学也妥妥的是我们班上前五。这次的期中考试，她更是一举夺冠，取得了全校第一。你们说她的学习是不是我们班上的”世界之最“呢？、
“世界之最”三：最爱管闲事的就是我了，我算是我们班上最爱管闲事的了。每次不管是哪里吵了起来，打了起来，我们班同学总会看到我拦架的身影。所以班上同学都说我是班上最能管“闲事”了，不过我并没有感觉我是没事找事，我更感觉我是再帮助别人，所以当他们这样说的时候，我反而会更加的高兴。
这就是我们班上的“世界之最”，如果有人想挑战我们班的“世界之最”，我们绝不怯战。你们如果想，就来吧。
三年级的作文 篇5
在我所看的书里，有许多令我感动的事，它们仿佛是夜空中闪闪放光的星星，永远留在我记忆的天空里。我来给你讲讲其中令我最感动，最不能忘怀的故事吧！
在一个经济不发达的小村庄里，有一所乡村小学，里面只有一位老师，一个班。当所有的孩子都在认真地听课时，危险正在向他们走来。一个调皮的放牛娃在教室的附近玩火，结果火烧到教室里面了。所有同学顿时成了热锅上的蚂蚁，在教室里跑来跑去。有的年纪大的同学趁火势不大，冲出了教室；有的小同学则蹲在地上嚎啕大哭，什么都不做；还有的人镇定地说：同学们，不要慌。这个人就是他们平时最敬爱的老师。同学们立刻安静下来，老师先一手抱一个孩子冲出了教室，又组织大同学一起去救小同学。老师和大同学一次又一次从教室出来。最后，大同学已经筋疲力尽，累得汗流浃背，没有体力再救人了。而老师的胡子、头发已经烧光了，裤子和衣服也被烧得破破烂烂的，他的左手也受伤了。此时，教室里只剩下两名女生了，老师毅然决然地冲进火海，面对两名女同学，老师报出其中一位颤颤巍巍地走了出去。当老师再回去时，房子已经支撑不住了，轰的一声，老师和那位女同学葬身在火海里。同学们像失去亲人一样哭了出来，最后被抱出来的女孩哭得最厉害，因为只有她知道，和她待在最后的那位女孩是老师唯一的女儿！
看完这篇短文，我潸然泪下。
因为这位教师和《桥》中的老汉十分相似，给了别人生还的机会，却不先救自己的孩子。最后，所有的人都活着，而他们却和自己的至亲牺牲了。这位教师舍己救人的精神令我感动，我想向教师和老汉致敬，如果没有你们，很多人都活不下去。
三年级的作文 篇6
我知道面试的问题一定与我的申请有关，他们要我描述一次我所克服的困难。因为我已经年满18周岁，再也不受儿童福利机构的监管了。我在给《纽约时报》写申请的时候，毫无保留地写到自己无家可归。
在面试中，我说了更多申请上没有写到的情况。我告诉那些作家、编辑以及西装革履的人，告诉他们有关我父母的情况，告诉他们我妈妈卖感恩节火鸡，告诉他们我靠朋友的救济生存，在楼梯间睡觉，还告诉他们有时候我会挨饿……屋子里变得静悄悄的，一位打着红色领带、戴着眼镜的男士将身体向前微倾，打破了沉默。
莉斯，还有其他的情况想告诉我们吗？他问道。
我呆住了。很显然我应该说一些让人印象深刻且有思想、有深度的事情，那样可以让他们觉得我获得这份奖学金是实至名归的。
嗯，我需要奖学金，我真的很需要。这是我想到的第一件事。听到这句话，每个人都笑了。如果我能想到一件听起来更复杂、让人印象更深刻的事，我一定会说的，但是这是我脑子里唯一的一件事，我的真心话。
三年级的作文 篇7
我最喜欢的老师——她很温柔，对我们说话总是严厉而不失亲切，当发现我们身上存在错误时，能耐心的给我们讲道理，让我们能明白自己错在哪里，使我们从内心深处认识到自己犯错误的根源，避免同类错误再次发生。对于屡教不改的学生，她会采取一定的处罚措施——罚写日记，这真是一个好办法，不但改掉了坏习惯，还提高了写作能力，真是一举两得呀！
我最喜欢的老师——她很负责任，经常会利用辅科课的时间给我们“加餐”，让我们能从容的把学过的知识加深印象，牢牢的记在脑子里。尽管开始我们对她这样做是那么的不高兴，但我们现在却能理解她的良苦用心，为了提高我们的成绩，她不惜牺牲自己的休息时间，真为我们对她的误解而羞愧不已！
我最喜欢的老师——她是我们的好朋友，她鼓励我们把对她的意见和自己的心里话通过写信的形式告诉她，这样我们就可以畅所欲言的同她交流。
同学们，你们一定知道我最喜欢的老师是谁了吧，猜猜看！
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