精选三年级写景作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的三年级写景作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级写景作文 篇1
又是一个秋天来临。
清晨，我漫步在树林里。仰望着天空，深深地呼吸了一口新鲜空气。高高天，是多么的惹眼呀，我敞开双臂想把白云抱在怀里。我闭上双眼，仿佛真的感到那绵软的白云亲吻了我的脸颊。一丝丝凉风轻轻地在我身旁吹过，周围是安静的.，只听得到叶子落轻轻地作响，我睁开双眼，看见树枝上金黄的叶子飘落下来，零落满地。
我随手捡起几片金灿灿的叶儿，端详她们清晰的纹路，她们将生命最后的美丽留给人间。
我凝视着这些叶，心灵深处有一种冷清和萧瑟感。微风吹动着落叶，在展示着生命轮回的不可抗拒。
季节变化总牵着人们脆弱的情绪。然而，我不由自的捧起这落叶抛向天。这翩翩起舞的叶带着秋天的色彩，如同打开了宝箱，撒满了一地的相思。造出如梦似幻的五彩世界。
片片落叶，像懂得人们渴望看到生命永远勃勃生机的心意。它们就像一团燃烧的火焰，把秋的美丽装致到了极点，美得让人陶醉……
啊！多么美丽的秋天！
三年级写景作文 篇2
我在三小上学，它是驻马店一所美丽的学校。
我最喜欢秋天的校园啦！校园的花坛里，花儿都枯萎了，只有菊花在傲然的挺立着，菊花有紫红的、淡青的，漂亮极了！操场两旁的`白杨树脱下了夏装，换上了秋季的礼服。
上课了，同学们都拿出了语文书开始朗读，一阵阵优美的读书声把老师迎进了教室。老师走上讲台，说：“同学们好！”同学们都齐声说：“老师好！”老师高兴地笑了。这时教室很安静，同学们很认真地听着老师讲课。
“叮铃铃，”一阵悦耳动听的铃声响了，下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场。有的跑步，有的踢沙包，还有的在跳皮筋，校园里飘荡着他们快乐的歌声。
我爱我们的校园！
三年级写景作文 篇3
我的家乡在广西，那里是个山清水秀，鸟语花香的地方，那里的风景美不胜收，但是我最爱的就属荷花了。
老家附近就有一个美丽的荷池，刚放暑假，我就迫不及待地回到老家看荷花。虽然这时的荷花虽然还没有开放，但是圆圆的荷叶早已争先恐后地长出来了。远看，犹如一张巨大的绿色地毯铺在池塘上，满池塘的`绿色，真令人陶醉！
过去几日，荷叶上面出现了许多嫩绿的花蕾，一个接一个，亭亭玉立。花蕾一天天地长大，由原来的嫩绿色逐渐地变粉红了，躯干还是那样的挺直，真像一个守卫的士兵呀！微风吹来，竟然一动不动。
半个月后，荷花开了，我一早就跑到荷池边：多美的荷花呀！我被这靓丽的荷花吸引住了：粉红色的花瓣中，洁白的荷花婀娜多姿，在满池的碧叶中显得格外的夺目，难怪古人用：“出淤泥而不染”去赞美它。我蹲在荷池边，透过碧绿的荷叶，一眼就看到清澈的池水，太阳光透过叶缝照射入水中，好像道道彩虹蔓延。
池中的一群鲤鱼在阳光下嬉戏追逐，它们在交错的荷叶根中穿插着，发出了“哗…哗…”的声响。下雨时，鱼儿总会来“鱼跃龙门”，一大串雨珠落到荷叶上，再由荷叶尖融入水中，发出“叮咚”的轻响，就像是在雨中弹琴似的。池边的绿树上时常有有一些小鸟在雨后或是晴朗的天气里婉转地唱起歌来，那声音，可真是清脆极了，绿树旁边的荷池上开满了洁白的荷花，蜻蜓点水，飞鸟盘旋，鱼儿游戏，
如此美丽的景色，连匆忙的人们经过也驻足观赏。夏日，如此清爽、舒畅，看着这一池荷花，我不禁感叹道：哎，这简直就是可以与西湖美景姘美了！
三年级写景作文 篇4
星期天上午，我来到公园游玩。我漫步在林荫小道上，不一会儿，我就来到了公园的西北角。那里是我最喜欢游玩的地方。
这里的景色美丽极了。别致的.凉亭高高耸立在一座假山上面，怪石嶙峋的假山别具风格，平坦的小道伸向远方，水平如镜的湖面可以倒映出人的影子来……使人仿佛进入另外一个世界。小湖的另外一面有一座凉亭。它的三面围着奇形怪状的假山石。那一座亭子由六根红色的柱子支撑着，美观大方。走进凉亭，可以看到一些图案花纹。上面的亭檐上也有许多精美的图画。这一些图画栩栩如生，让人觉得自己来到了那一个奇妙的世界。
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