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八年级作文

时间:2022-05-15 09:55:06 初二 我要投稿

实用的八年级作文汇编7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的八年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的八年级作文汇编7篇

八年级作文 篇1

  经过了一年的初中生活,我们所有人都得以成长。

  记得刚开始我刚入初中时,既欣喜又恐惧,欣喜的是到了一个新环境,可以通过努力完善一个新的自我。而恐惧的是将要学会独立,开始住校生涯。

  当时刚住校的我们便像是脱缰的野马,亦或是挣脱了牢笼的鸟儿,到了向往的草原或蓝天,追随着“自由”这个字眼翩翩起舞,刚开始只知道享受着自由带来的快感,可到了晚上,竟有人不争气地哭了起来,是隔壁班的,哭得天崩地裂,引得所有人沉默,想起了家中即使有太多束缚的温暖怀抱,想想曾经,也真的是可笑。

  如今一年已过,我们都长大了一岁,即使还没有彻底洗脱“小孩子”的标签,可这一年下来,我学会了许多,褪去了许多孩子气,本该让我懊恼以至于我大哭的事竟成了我现在的一笑而过。有时我也十分惊讶,我怎么可以变得这么不同了呢?倒是让我敬佩起自己了呢。

  升入初二前,身边所有人告诉我,这决定了我一生。初一的成绩只是浮云,倘若初二是好的,便可以好到中考,倘若初二读不好,便很难再挽回。以至于我将初二定义为我现在最为神圣的字眼。

  我开始学会认真与谦让,学会让自己变得更好,在初一中,唯一保留下对别人来说无用的事大概只有收集一些小巧精致的物件,因为那是我对美好的象征与渴望。

  如今的我,到了书店,不再徘徊于有趣的小玩意儿以及好看的笔或花枝招展的笔芯,而是习惯性地买下一个精致的小物件以及一份资料或一本好书……

八年级作文 篇2

  我今年11岁了,在上五年级。我有许多优点,比如:热爱帮助别人,有一颗慈爱之心,有同情心,但是人无完人,金无足赤,我也有缺点,比如:学习粗心大意,平时磨磨蹭蹭,贪玩等等。

  我一直都是妈妈的乖儿子,除了惹她不高兴的时候。平日里,只要有时间我都帮妈妈做些力所能及的家务,帮老姥姥提水、送饭等,妈妈老是表扬我。家里的小狗和鸽子每天都是我喂它们吃饭,所以它们见了我都特别的亲。

  英语的学习更是个难题,在老师和妈妈的帮助下,我开始有一点点喜欢英语了,平时自己多读多背,在妈妈的督促下,我现在有了一点小进步。

  我有点害怕语文,怕听不懂、学不会、弄不明白、写不好作文。事实证明,语文确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也听得懂,可是到了写作文的时候,我的头好大,因为我不知道该如何去写,脑子里面乱糟糟的----不能把老师讲的内容应用。每次老师布置作文,我真的不想写,可是又不行,只好多看作文选什么的,看别人是怎么写的,学习别人的写作方法,妈妈让我平时多写多练,有时间就写日记,慢慢的也就会写了,可到考试的时候时间不充足,越到最后越手忙脚乱的,考试成绩不怎么理想。

  在这个学期里我深深体会到:一切知识的学习、新鲜事物的接触都对自己有帮助,就看是不是用心去想、真心想用,一旦真正的学以所用,对我们的自身提高时很有帮助的。

  英语的学习更是个难题,在老师和妈妈的帮助下,我开始有一点点喜欢英语了,平时自己多读多背,在妈妈的督促下,我现在有了一点小进步。

  所以我并不是一个完美的人,有缺点,又有优点。

  我也有不少的缺点,有一次课上,没有认真听讲,在课本上画小人,画的兴高采烈的。可是,好景不长,我被老师逮住了,老师还打电话告诉了我妈妈,回到家妈妈狠狠地训了我一顿,并让我把课本上的小人全部都擦掉,我坐在学习桌边一边流泪一边擦课本上的小人,心里难受极了。我知道自己错了,不该上课不认真听课,乱涂乱画,荒废了光阴。心里暗暗下决心:以后一定要好好的学习,上课认真听讲,下课认真复习,不能再让老师和妈妈伤心了。

八年级作文 篇3

  浑浑噩噩过完七年级的我,马上将迎来崭新的八年级,学期与级段是新,可我对待学习的态度若是旧的,那么这将又是一个浑浑噩噩的年级。

  学得好,其实是一门简单而又困难的学问。只有存在一颗主动的恒心,坚决的想法,实际的行动,你便可以把学习拿来玩。但永远处于被动的状态,没有主动,要强,想学好的决心,就只会是学习完虐你了。然而,压榨出本就不多的空余时间,专心学习,对于本在美好年华,易被外物所诱惑的我们来说,又谈何容易呢?

  七年级的我,也曾有过上进的心思。作出过一段时间的努力,且有过较显著的成果,我洋洋得意,很快迷失了自我,自负地认为学习不过如此。显然我想错了,长时间的放纵懈怠很快如同匹饿狼啃完了我所有的老本。数学作业的胡做一气很快遭到成绩一落千丈的报应,以致于我用暑假一个月的补习,来弥补我知识的短缺。也使我对于岁月流逝的警觉,对于所剩无几的两年作好本就应有的规划。

  八年级,我想让学习更主动,而不是被动的,压制的,痛苦的学习,做一个没有思想,如机器人般的学习。语文,主动地摄取课外知识,阅读名著,增广自己对于文字底下的深意与情感把握,更好体悟人生至理,以及把握篇章的主干和中心。增强自己的文笔和词句用法的深蕴。数学,多练题型,记忆题型,多动笔,记忆基本公式,作业切不可轻慢懈怠。英语,多读多记语法和基本要领。科学,了解科学定律,理解并能从日常生活中发现。只有做到这些,才能最起码的主动学习。

  八年级,我想让学习更主动,这也意味着,我必须减少我的空余时间,学习也会随之的更辛苦,但只要寒窗十年,我就会有能力做我原本想做的事,会有更广阔的天地,可以有自己选择的权利,才可以不被生活所操纵。加倍地努力,才会有加倍的回报。

  于是乎,这个新的八年级,我想让学习更主动。

八年级作文 篇4

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。

  记的小时候,我因为常年咳嗽,每天都要吃药。晚上,我拿起那刚刚烧好的热水,将水倒入杯子里,水壶底下破了,滚烫的热水从水壶下哗哗的流下,流到了我的小脚丫。顿时,泪水漫湿了我的眼睛,情不自禁的夺眶而出。父亲毫不理睬,只是大吼一声:“自己拿药去!”我仍旧在哭,幼小的心灵受到了沉重的打击。心想:爸爸不爱我了。姐姐跑去房间,对母亲说:“妈妈,妹妹的脚被热水烫伤了,快去看看吧!”母亲从睡梦中醒来,着急的出来。看了看我的脚,便对父亲说“孩子的脚被烫伤了,你却在这里若无其事地看电视,还不理不睬。”母亲拿药给我包扎,上药,我看了父亲一眼,父亲的目光一下子转向了电视机。

  就在这一瞬间,我知道其实父亲还是爱我的,但对于爱,用的方式不同而已。不管怎样,父亲对于我们的出发点都是—爱。

  诗经里有一句话:父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。申宝峰说:“父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。”琼瑶说:“父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。”“父爱同母爱一样的`无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。”

八年级作文 篇5

  那是一朵盛开在宇宙中唯一的花蕾,娇艳而矜持,它的一笑一颦存在于人生中,它是无法被抽离的。它青睐于文明,馈赠其一个灿烂的笑容。

  它像发着淡淡微光的星星散落在深沉的夜空的怀抱里,像刊然入睡的小孩,只要愿意相信它的存在,才能感受到它的真谛。文明礼仪见证我们的成长,是我们生活的写照。

  文明仿佛是个无形的梦,既是美满的,又是空虚的,其掌握权始终在我们手中。

  文明无处不在,就我们身边举例,不同的心态结果亦然不同。

  有一天,小A中午在教室做作业,小B从他身边走过,不小心把小A的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了……

  情节一:小B并不向小A道歉,并说起了风凉话,“是你不把笔盒放好,我走我的路……”这样小A强忍着的心中怒火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”这样两人就打起架来,引来了围观者,这时上课铃声终于响了……

  情节二:小B忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,小A到此情境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。

  如果文明可以让石头开花,可以让枯草流泪,为什么我们要让文明礼仪从我们的指尖溜走呢?哪怕是一句话,一个不经意的动作……

  无规矩不成方圆。

  日本家庭教育非常重视对子女的教育。母亲做好了饭没告诉孩子吃,孩子是不能自己先吃的。孩子在吃饭前,必须先说一声“那就不客气了”。孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩。孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”,每次回家进门都要说一声“我回来了”。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯。

  文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明不是开口说空话,一切在于实践中。它像永不坠落的寒夜星辰,永远在人生中折射出璀璨的光芒,永不熄灭,永不停滞。

  有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?少成若天性,习惯成自然。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。这是一个不遵守社会文明的历史教训。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

  文明礼仪亦如耀眼的星星,而我们仿佛是舞台上群星拱月的主角,必须要用文明礼仪来约束自己才能以共同的力量使社会有条不紊,文明进步。

八年级作文 篇6

  “爸爸刑满出狱了!”

  童年,是每个人生命中最幸福的时光,因为,在那时,我们可以依偎在父亲的怀抱中撒娇,调皮,然而我却是一个例外。

  童年之于我,是一个充满期待,也充满着沮丧与痛苦的磁盘,经至于我不敢重新开启那一段回忆,不敢重新回忆父亲手中的竹鞭,不敢回忆做错题目时的竹笋炒肉,不想回忆别的孩子在跟父亲玩游戏时我被逼着做作业,于是,慢慢的,我跟他疏远了,我开始习惯没有父爱的生活,他,成为了我最熟悉的陌生人。

  然而,直到某一天,我才发现我错了,原来,我才是世界上最傻的人。

  那年,我读初二,由于中学的学校离家很远,我每次上学都必须先走很走一段路到车站,然后才能乘车到达学校,一天,父亲蹭的冒出一个想法,说要在早晨送我去车站,。我也没敢不答应,生怕他又发个啥脾气,第二天黑早,我习以为常地起床,准备好了行装准备出发,看了看父亲的房间的像是还没起床似的,便没敢把他叫醒,径直走出大门,我傻眼了,门外那个人是我的父亲吗?微微驼背的身子和微发白的发丝在晨曦的薄纱中更显苍白,眉头的露珠使他更加憔悴,绕圈小跑的步子怎么也看不出当年稳健的影子,他在寒风中瑟嗦着,看到我,他露出了久违的笑,我彻底的被打败了,我几乎在瞬间飞到了天堂,我的父亲,这是我的父亲,他终于开始关心我了,我的眼角渐渐模糊了,但看了看他在寒风中受冻但还强忍作笑,我不知那儿来的勇气,大声的向着他吼了出来,“你这个笨蛋,这么早就跑到外面去,你不冷吗?我起床了不会去叫你吗?”便哽住了,走在去车站的路上,我心里暖暖的,许久,许久,他又开始说话了:“孩子,爸知道以前对你是严了点儿,但也是为了督促你好好学习啊,其实,在每一次批评你,打你之后,最疼的是我啊,以前我为了装出严肃的样子,把和蔼,祥和都关进了监狱,现在你听话了,爸爸也可以“出狱”了,你欢迎我吗?我终于压抑不住内心十多年来的渴望,二话没说扑进了他的脸膛,依旧,是那么温暖,比梦中父亲怀抱,更甜,更甜。

  炙热的泪珠一颗一颗滑落,撒满心灵的每一个角落,蕴酿出一个不再孤单的晨曦……

  原来,是我的“叛逆”,让父亲住进了监狱!

八年级作文 篇7

  读过纪伯伦的《浪之歌》的人,都知道浪和岸是一对情侣,他们的爱情是一场悲剧,但这个悲剧是一部幸福的悲剧。

  “我随着碧海丹霞来到这里,为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体;我要用自己的津液让它的心冷却一些,别那么过分炽热。”

  他们有离,也有合。

  “潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑到在他的脚下。”

  从浪的文字叙述中,可以看出她那久违的那份幸福与辛酸。

  每天,潮涨潮退,他们总是不厌倦的互相爱着,亲吻着。因为这爱情是不倦的离别,因为岸合浪知道,有了离别,才有了新的期望与新的思念,这样的爱情,虽然让他们显得有些劳累,但这可以使他们的爱情变得更深,更深。

  他们静溺在甜蜜中。

  “清晨,我在情人的耳边发出海誓山盟,于是他把我紧紧搂抱在怀中;傍晚,我把爱恋的祈词歌吟,于是他将我亲吻。”

  也就是这样的一段静静的爱情,在浪与岸的心中燃烧着,燃烧着……

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