四年级学生作文

时间：2022-05-01 13:34:22 四年级我要投稿

有关四年级学生作文汇编10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级学生作文10篇，希望能够帮助到大家。

有关四年级学生作文汇编10篇

四年级学生作文篇1

　　有一种东西，你打死了它，却流的是你的血。那是什么？不用说，就是被我们称为“吸血鬼”的——蚊子。为什么说它讨厌呢？因为我和它还打过仗呢！

　　有一天晚上，我睡得正香，突然听到了“嗡嗡嗡”的叫声，于是我就立刻想到，准是蚊子“侵略兵”来了。我赶紧跳下床，打开灯，发现有一只蚊子正直冲我飞来。我正准备用手拍死他，却发现蚊子还不止一只，还有两只蚊子也在我的旁边，这下我可慌了神，不知所措。

　　突然，我眼睛一亮，想出一个好办法。于是，我拿出电蚊拍，准备把它们拍死。蚊子们也不甘示弱，竟然把我包围了。我又慌乱了手脚，心想：要比人力，一比三，不用说，我敌不过。但要比脑力，嘿嘿，它们怎么可能敌过我呢？于是，我决定变个小“魔术”，我要把一比三，变成一比一。我首先把注意力转移到最大的一个蚊子身上，然后，一个箭步，干掉了它。说时迟，那时快，我又三下两下把另一只蚊子给拍死了。只剩最后一只蚊子啦！我决定让它一步，让它先吸一口我的血，再送它去“天堂”。出乎预料的是，它竟然有些害怕我了，竟想从窗子缝里逃跑。这次，我可不心软了，只听“啪”的一声，它就上“天堂”了。

　　呀！我总算可以睡个好觉了！我疲倦的想。毕竟还要上课呀！不过我以后还是不会放过这些可恶的蚊子的！

四年级学生作文篇2

　　新课改已经很多年了，当时教的是初中生，觉得初中生放手也行，他们从自学，探讨，到得出结论，都能有序的进行，教小学的时间已经不短了，一轮5年之后，今年又已经教到了三年级，总觉得学生的年龄小，不敢放手让学生自己探究。

　　今天讲的是乘除混合运算的应用。这几天学校进行着青年教师的展示课活动，除每天上课外，还要听课，有时和语文老师的课调不开，还要多上一节，感觉到有些忙碌。讲的课又是学生不容易理解的解决问题：产品包装问题。

　　一共有两个情境，第一个情境是包装果冻，每2个果冻装一包，每4包装一盒。我举了一个例子，拿起手中的粉笔，叔叔阿姨在车间生产出来的粉笔是一支一支的，送到学校的时候是散着这送来的吗？学生回答说不是，那是怎样送来的呢？是一盒一盒的？我们校拉来的粉笔都是一盒一盒的装进仓库吗？学生马上想到，是一箱一箱的。对，我们需要把粉笔先包装成盒（板书盒），在包装成箱（板书箱），今天我们看工人叔叔包装果冻是怎样进行的？先包装成什么？再包装成什么？提出问题：960个果冻能装成多少盒？有好几个学生都列成960÷4=240（盒），又一步一步领着学生走，接着处理第二个情境，这个情境相对简单，但这是学生已经疲惫，积极性不高。进行练习的时候，学生的反应并没有想象中的好，有的题目只能想出一种方法。

　　带着遗憾上第二个班的课，我决定不再多说话，把课堂让给学生。把两个情境反着讲，先讲第二个，情境图一出来，学生就提出了两个问题：第一堆梨糕能包装成几包？两堆梨糕一共能包成几包？用的时间很短，学生的激情也很高，列的综合算式（320+520）÷4也知道加括号，才能先算320+520。

　　这时出示第一个情境，学生提出的第一个问题是：960个果冻能包成多少包？对，就让学生从简单的入手，960÷2=480（包）。还能提出什么问题：480包能装多少盒？480÷4=120（盒）。一步一个脚印地解决问题，按照学生的思维发展，站在学生的角度考虑问题，而不是一开始就提出问题960个果冻能包装成多少盒？这种跳跃会让一部人学生感到吃力，失去学习的兴趣，拿出笔不敢写，总怕出错，时间长了，他们就会在数学学习上产生畏惧。让学生分步解决完以后，在提出两部的问题，学生就知道要先算包装多少包，再算装多少盒。这是一名学生吕凌霄大声说：“老师我还有一种方法。”先算2× 4＝8（个）我追问：“为什么。”“先算一盒能装8个。再算能装几盒。”“大家认为这种方法可行吗？”“行。”“看来这位同学认真思考了，给大家又带来了一种新的方法，我们感谢她吧。”学生把掌声送给了她。

　　做自主练习一（一只老虎每天吃4千克肉，96千克肉可供2只老虎吃几天？）的时候，大部分学生都是按照先算两只老虎一天吃多少，再算能吃几天？大概受刚才气氛的影响，刘振熙同学也说，老师我也有不同的算法，可以先算每只老虎分多少肉，96÷2=48（千克），再算这些肉够一只老虎吃几天？48÷4=12天。刚把掌声送给刘振熙，就又有学生说话了，还可以先算96÷4=24（千克），也就是这些肉够一只老虎吃几天，在平均分成两份，24÷2=12（天）。多么巧妙地想法呀。

　　老师是课堂教学的组织者，引导着和合作者，而不是牵着学生的鼻子让学生跟着你走。放手一些，学生和你都会有不一样的收获。

四年级学生作文篇3

　　暑假里的一天早晨，爸爸说带我去钓鱼，我兴高采烈地跟爸爸带着渔俱，坐汽车来到了山门水库。

　　我首先坐在凳子上，然后把鱼食拴在鱼钓上，把鱼饵抛到水里，等待着鱼上钓。心里还暗暗地想：这回我要大显身手，与爸爸决一雌雄。可是，事与愿违，坐了一会觉得天气越来越热，太阳像刚喝完酒的醉汉，涨红了脸，光线直射在我身上，汗水从脸上滴滴答答地落在草地上，可恶的蚊子乘人之危，不时地向我发起进攻。

　　我实在忍不住了，开始手舞足蹈起来。爸爸看见说：“钓鱼一定要耐心，不然只能一事无成”。爸爸的话提醒了，我使我想起小猫钓鱼的故事，绝不能像小猫这样做。时间一分一秒地过去了，虽然鱼没有上钓，我却毫不恢心，一直坚持一个小时左右，还目不转睛地盯着鱼漂。突然，鱼漂向下沉了几下，我抓起鱼杆，向上提了一下，可怎么也拉不动，这条鱼仿佛在跟我较劲，我只好等它挣扎得筋疲力尽为止，才终于征服了这条鱼，把它拽上岸放到水桶里，这时心里充满成功的喜悦。

　　钓鱼给我带来了许多乐趣，它丰富了我的业余生活，更重要的是，使懂得了一个深刻的道理：“功夫不负有心人”。

四年级学生作文篇4

　　爸爸是一位德高望重的人民警察，谁都知道人民警察是不会认输的，可是爸爸却“败”在了我的手中。

　　从我懂事那天起，就发现爸爸嘴里经常叼着一支能冒出烟的东西。直到我上中班才知道那叫香烟。到了小学，我又知道香烟里含有大量的尼古丁，尼古丁对人体有害，所以，香烟在我眼里就是一个“职业杀手”，但是，我不知道爸爸为什么喜欢抽烟？难道他不知道种烟对人体有害吗？不，不可能，我知道的东西，爸爸不可能不知道。

　　为了让爸爸戒烟，我和妈妈没少费心思，没少费脑筋。

　　我起先把爸爸的香烟藏在了我的书柜里，让他找不着。可有一天爸爸发现了这个秘密，一到没烟的时候，就到我的书柜里拿，我的书柜倒成了他的“烟柜”。

　　计策虽然失败了，可是我和妈妈让爸爸戒烟的决心却没变。有一次，我看到了火柴，便眉头一皱，计上心来。

　　早晨，爸爸接到一个电话，“某某地方夜里被盗，快点赶来！”爸爸匆匆忙忙地乘车过去，他忘记了带烟。于是，我就干起了“坏事”：我拿着香烟，把能点燃的那一头塞上火柴。晚上，爸爸回来了，当他点燃第一支烟时，那支烟忽然“嗤”的一声烧了起来，爸爸吓了一跳，赶紧把烟扔了，接连换了好几支都是一样。

　　爸爸无可奈何，气得直跳，瞪着双眼向我吼道：“是不是你小子捣的鬼？”我哆哆嗦嗦地说：“不……，是……我干的。”没想到爸爸一个敬礼，郑重报告：“李斌同志，我正式宣布戒烟了，请你帮助和监督！”“啊……，噢……，是，长官！”没想到吧，我成功啦！

四年级学生作文篇5

　　一排排整齐的杨柳像哨兵一样，挺立在岸边的两旁，杜鹃鸟儿喜欢停在它们的枝头歌唱、跳舞或者嬉戏；小野花们也试着探出了它们的小脑袋儿，给单调的碧绿的草地增添了无限美丽：白的像冬天的寒雪、冰冷，粉的像可爱的小姑娘、漂亮，红的像夏天的太阳、热情，蓝的像蔚蓝的天空、优雅，黄的像春天的阳光、灿烂。小溪像一天明如玻璃的带子，那么清澈，路边芦苇草的倒影可以清晰的在水中看见，小蝌蚪在水中不停的游来游去，好像在说：“春姑娘来啦！大家快出来吧！”在灿烂的发光的金灿灿的阳光下，生机勃勃的春天又出现了。

　　“野火烧不尽，春风吹又生”，这句话是用来比喻小草的吧？小草那么柔软、绿的生辉，是大自然的一带让人欢乐、幸福的风景；蝴蝶停在小花上，尽情地采蜜；小蜻蜓停在美丽的芦苇草上，本想只停歇一小会儿，可看见这美丽的春姑娘，舍不得走了。小芦苇草也很善良，让蜻蜓尽情地停歇在它身上；小鱼在水中摆动着它们仙女般的长长的尾巴，欢快的吐着泡泡，仿佛在感受春的生机。

　　春天来了，我们靠在杨柳下，惬意地感受着万缕舒适的阳光，看着蔚蓝的天空、柔软的白云，感受着声声春的歌唱。。。。。。

四年级学生作文篇6

　　“野火烧不尽，春风吹又生”，这就是春风的神奇之处，它能让柳绿花红，万物复苏。

　　春风姐姐让杨柳变得生机勃勃。幼苗探出了柔嫩的小脑袋，伸了伸懒腰，揉了揉惺忪的睡眼，打了个哈欠，好奇地打量着崭新的大千世界，还自言自语道：“这真是一个生机勃勃的世界啊！”一阵春风吹来，杨柳甩了甩自己茂密的头发，柔软极了，美丽极了。

　　春风姐姐踏着轻盈的脚步，来到了树叶弟弟身旁，带着它去空中漫步。树叶弟弟高兴极了，左蹦右跳，心花怒放。他们在空中散步，形成了一条极为壮观的弧线。

　　春风姐姐也像小孩子一样，非常淘气。它穿过这朵云彩，云彩就成了洁白如雪的绵羊；它穿过那朵云彩，云彩就成了四蹄飞扬的骏马；再穿过另外一朵云彩，云彩就成了活泼可爱的小鱼。

　　春风姐姐就这样来了，带来了春天特有的气息。她有着蜂蜜的甜香；她有着小河水的清香；她有着花朵的芳香，她还有着小草淡淡的草木香……

　　啊！春风，你真是一位迷人的姑娘。

四年级学生作文篇7

　　在美丽的郊区有个欢乐的地方，虽然这里并不是很大却牵动着我的心，这就是我们美丽的校园。

　　走进大门，映入眼帘的是庄严的孔子像，他手拿书卷，面容和蔼，温柔的目光望着远方，仿佛是在目送学子远去。顺着石像往右看，几棵柳树整齐的站在那里，万条垂下的柳条就像是春姑娘的丝丝秀发，散发着春天的气息。这些柳树不仅漂亮，而且还有一个好听的名字——金丝柳，很是惹人喜爱。

　　当春季来临时，整个校园的柳树争先恐后的冒出嫩芽，生怕落在了后面。这时所有的柳树都有一点点的新绿，走过去仔细一闻，啊，真香啊！

　　夏天来了，嫩绿的柳条变成了一片浓浓的翠绿，好像换上了一身新衣裳。阵阵微风吹过，夹杂着声声蝉叫，枝条随风摇摆，像是在随着音乐起舞的舞者，显示着它的身姿。

　　等到秋高气爽的时候，树叶纷纷落下，像蝴蝶在翩翩起舞。落在地上，好像给校园铺上了金黄的地毯。同学们在校园里玩耍的时候仿佛进入了金色的殿堂。

　　冬天到了，飘落的雪花的落在在树枝上，给柳树穿上了银白色的新装，煞是好看。我们就在这里打雪仗，滚雪球……，玩的可开心了。

　　我们在这平凡又美丽的校园度过了许多欢乐的时光。啊，我们的学校真美丽，我们在如此美丽的校园生活、学习很幸福。我爱我们的校园！

四年级学生作文篇8

　　我的妈妈对我很好，而我的爸爸却是一个大坏蛋，也许有的同学会认为他是一个混混，那你们就错了，他不是一个混混，也许在外人的眼里他是一个好人，可是他实际上是一个天天不在家，喝醉了就打人的坏蛋。今天晚上我正在写作文，爸爸喝醉了回来了，就对我拳打脚踢，我刚开始还忍了，可后来他实在是太过分了，我实在是忍无可忍了，就开始说他，他打的更凶，我生气极了，于是就大叫起，一气之下，关闭了电脑，来到了妈妈的房间（妈妈的房间也有电脑），这篇文章的开头就被我含着泪写了出来。爸爸一直在跟妈妈说关于离婚的事，他们说明天就去咸宁办离婚手续，爸爸妈妈都不肯放开我，我只想跟妈妈，爸爸对我来说，已经是可有可无了，没有比有好。妈妈说办完离婚手续后，她就回去，因为这个学期还有一个多月，所以我先留在这边读书，等到考完了就立刻回咸宁，我真的好想能快一点回去，可又舍不得这边的同学，我的`心里好矛盾！

　　还好，我还可以和旺仔在网上连络，好了不说了！

四年级学生作文篇9

　　秋天来了，田野里的小草慢慢的变黄了，像是给大地妈妈穿上了一件金黄色的衣服。大树的树叶变黄了，一陈风吹来，树叶飘下来就像一只只飞舞的蝴蝶。松树和柏树挺着腰昂着头，像一名站岗的士兵。

　　秋天来了，果园里红苹果露出了笑脸，火红的石榴咧开了嘴，紫色的葡萄挂在树上，叶子上有许多晶莹的露珠，在阳光的照射下，发出光芒像一颗颗珍珠，黄黄的梨子像一个个小葫芦，橙黄色的柿子看起来都很香，金黄的麦子看起来像一个无边无际的大海。

　　秋天来了，农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦。

四年级学生作文篇10

　　我的家在美丽的运河苑小区，在刚入住的时候，小区没有花草树木；也没有健身器材；更没有篮球场。

　　那时候楼与楼之间隔着的只是水泥地，除了水泥地就是偶尔出现的一小块一小块的土地，光秃秃的，一点儿绿色都没有，一片狼藉的景象，晚上我都不敢出去散步，要是碰上雨雪天气，那泥泞的路上会留下你深深地足迹。有一次，我为了把自己的鞋从泥坑里“救”出来，用尽全身力气去拔自己的脚，终于功夫不负有心人，鞋被我拔了出来，可是因为力气使得太大，又被我顺势扔了出去，气得我呀，真是恨死那条小区的破路了。

　　现在的土地可是一番新的景象，都变成了绿油油的草地。草地上还种了各种颜色的花和各种形态的树，每到春天，这些植物在雨水的浇灌下显得生机勃勃。小草挺直了身子一个劲的往上长，都想当最高的那一颗去欣赏美丽的“花仙子”。“花仙子”呢？更是尽显自己的姿态，有的含苞待放像个害羞的小仙女，有的芬芳斗艳像花中模特，展现自己的身姿，还有的摇曳着身子和小草打招呼，多热闹的场景啊！真是让我流连忘返，有时一看就是半天，连吃饭都忘了。

　　不但草地焕然一新，小区里还为我们居民增添了健身器。你看，他们三个一群两个一伙地围在喜欢的器材边，井然有序地做着规范的健身动作。

　　在健身器的旁边，有一个长20米宽15米的篮球场，整个篮球场地在阳光的映衬下绿得喜人，给小区的居民增添了更多的活力。你看：喜欢晨练的人去那打太极，他们的身姿是那么的矫健；那些舞蹈爱好者去那跳健身操，他们身轻如燕，动作十分优美。更多的是围在场下的观众，他们有时惊叹，有时欢呼，是那里成为了我们小区一道亮丽的风景线！伴着各种活动时居民们爽朗的笑声，人们早就把烦恼抛到了九霄云外。

　　这就是我们变化后的小区，美丽祥和有充满活力。

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