有关五年级漫画作文（精选35篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的有关五年级漫画作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级漫画作文 1
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽，在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车，其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面赫然写了五个大字——母子上车处！就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着单薄的衣服，却把孩子紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的'母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上，他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的心呢？
这幅漫画是在1984年画的，当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间？你可知道那块草坪会给大地带来无限的绿色生机？
正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！
五年级漫画作文 2
人们都说：漫画书啊！对孩子没有啥用处，反而倒害了孩子，千万不要让孩子们看这些漫画啊！但是，我可不这么觉得。
我记得我爱上漫画的时候，是我5岁的时候刚开始记事时，是我妈妈的同事给了我几本，我就开始看。我妈一看见我看漫画，就说：“别看了，有啥好处啊，读两本唐诗才对！”可我偏偏就是不听她的，我就喜欢看漫画。里面有一副大概是这样的情景：小红和小丁一起上学，突然看到有一堆恶心的垃圾，小红连忙对小丁说：‘我们把这些垃圾清理了吧，免得污染了环境！”好！‘小丁说。小红的话音刚落，就把垃圾堆在一起，准备扔进去，突然看见小丁纹丝不动，就说：’小丁！和我一起收拾啊！‘小丁说：’嘿！我想到了一个好办法，你先扔垃圾，我从书包里拿个东西啊！‘话音刚落，小红的任务就完成了。小明从书包里掏出一张白色的纸和一支黑色的勾线笔，放在地下写了一句话。然后又从书包里拿出了一卷胶带，把那张纸贴在了垃圾桶上面，写着：文明——只差一步！当小红看到这句话时，连忙竖起大拇指，夸奖：’小丁！你真棒，做的'真对！‘小丁哈哈的笑了起来。当我看完这个漫画时，就对妈妈说：”你看，这不是挺好的嘛，它在教我做个文明的人！“”哈哈，看来也不错嘛，还能教你，省的我教你了，多看看吧！我不反对了。双手赞成！“谁说的漫画对我们没有好处呢？这不是挺好的吗？还能教我。
漫画还能提高我的想象力。就说我看了（父与子）吧！我就围绕他的一个图片编了一个小故事：到了中午，开饭了，父亲和母亲都坐在了椅子上，只有儿子不在这里，座位上空空如也，母亲就让父亲去叫儿子吃饭。当儿子回来了，父亲却又不知道哪里去了，母亲又让孩子去叫拂去吃饭，当他来到父亲身边时，没想到父亲居然也看开了书。你们看，我的想象力是不是提高了？
看漫画也不是没有好处的，就像我，学会了要文明，而且还提高了想象力！
五年级漫画作文 3
在一个星期的忙碌与工作中，我们又迎来了一个星期六，温暖的阳光暖暖地照在我们身上，舒服极了。我们首先把镜头转向那洒满阳光、生机勃勃的公园吧。人们似乎都聚焦在了这公园里，你们看，有的人在鲜花丛中起舞，阳光、鲜花、花衣、长裙，风轻轻一拂，形成了一幅美不胜收的春日图。有的人呢，则在草地上野餐，边说边笑……在这阳光明媚的春日里，公园里的人们伴随着这文明的行为度过了快乐的一上午。
下午，依旧是晴空万里，我们再把镜头转向车站那边吧，车站好像人很多人们，人们依旧是按秩序上车下车，看来在这样发展下去，我们的城市一定会更加生机勃勃。
可是，就在这时，一道不和谐的风景出现在人们的视线：在车站的母子上车处，我们看到有四个男人正在那里纹丝不动的站着，看他们那一个个心怀鬼胎的样子，第一个人梳着背头，穿着一件大衣和一双皮鞋，双手插着口袋，装出一副文盲的样子，可他的身体却在不住的发抖，表现出一种心虚的感觉；站在他身后的第二个人则与他一样，也穿着皮鞋与大衣，头上还戴了一顶带黑毛的大帽子，同样也手插口袋，眼神里还流露出“我是文盲”的样子，眼睛还不住的打转；第三个人呢，头上戴着一顶压舌帽，一身紧身的羽绒服再加上那擦的锃亮的皮鞋显出一副趾高气扬的样子，尖尖的鼻子，大大的一双眼睛，让人感觉一种无所谓的样子。而最后一个人头发蓬松，还戴着一幅口罩，只留一双诧异的眼睛看着前方，还皱着眉头。在他们四个人神气的`站在那时，一位穿着朴素的女人，包着头巾，抱着一个可爱的孩子，用诧异的眼光看着他们，她心里一定很疑惑，为什么这四个男人在这里等车。
看了上面四个男人的所作所为，我想他们不仅让自己的形象被旁人羞辱，还给这整个城市抹上了一个大大的污点！我觉得他们装文盲在母子上车处等车只是为了快点上车，他们的做法实在是太可耻了；我想对他们说：“你们以为你们这样没什么吗？你们会让人看不起，还会给这座城市造成不好的影响！你们以为装出无所谓的样子就不会被人看穿吗？你们错了，在这个生活的城市里不要为一点小便宜就毁坏了自身的形象，同时也毁坏了整个社会的形象，这样会让人瞧不起。所以，请你们自觉遵守公共秩序，维护社会公德，做一个有道德有素质的好公民。”
五年级漫画作文 4
冬天的一个早晨，北风呼啸，寒风刺骨。某车站里的人太多了。不少入口处后面都排成了长龙，只有“母子上车处”候车的人不多。
第一个人，穿的大衣、裤子和皮鞋都很讲究，看上去是个有知识的人，可他眯着眼睛，一副旁若无人的样子。再看第二个人，戴顶军帽，穿件军大衣，两手插进兜里，闭上眼睛。盛气凌人。其实他是因为心里没底，才把眼睛闭上的，躲避周围人的目光。第三个人，矮矮的.个子，头戴一顶复古帽，向四周张望，好像若无其事的样子。最可笑的是第四个人，他索性带个口罩，想掩饰自己的真实面目。他穿了件皮大衣，像是名医务工作者，他生怕自己被别人注意，眼睛望着地面，怕被别人认出来。
要想人不知，除非己莫为。这些人明明认字，为什么还要装成假文盲呢？因为他们自私自利，只想到自己的利益，一点儿都不为别人着想。别看他们外表很干净，可他们的内心是肮脏的。
我们可以用读书来扫除这些文盲，但是精神、心灵上的文盲，却是很难扫除的，只有人人都树立公德的意识，树立乐于助人的思想，这样，我们的
社会才能全面发展得好，成为一个文明城市。
五年级漫画作文 5
我曾经看到过一幅漫画，给我留下了深刻的印象。
那幅漫画上画着一个强壮的大汉，正躺在一张躺椅上，两手放在后脑勺上，眼睛闭着，正在舒舒服服地晒太阳，很是悠闲自在。可是他竟然和小孩子一样，撒娇地说道：“妈，我饿了！”旁边走过来一位老奶奶，她衣服很旧，手里捧着一碗香喷喷的粥，朝那个强壮衣服整洁的大汉走去，一边说着：“宝贝别急，粥来了。”
我们身边也有很多这样的例子，爷爷奶奶不停地讨好我们，我们却摆出一副小皇帝、小公主的样子，从来不知道孝敬他们。
就说每次放学吧，一些爷爷奶奶总是早早地等在校门口，一看见“小皇帝”、“小公主”出来，连忙接过书包往自己肩上扛，而“小皇帝”、“小公主”们却伸手向爷爷奶奶们要钱去小店买吃的.，买玩的。如果每个人都像那个大汉一样，那以后没有人照顾你了该怎么生活呢？这幅漫画给了我一个启示：从小不能只依赖父母，要学着自己照顾自己，不然到以后他们不能照顾你时，后悔已经来不急了。
五年级漫画作文 6
我爱画画。我从三岁开始，就喜欢画一张又一张的画了。每次看着自己的“杰作”，我心里就十分高兴。转眼间，我已经上小学六年级了。我已经学会画马、画风景，还有水粉画、素描……甚至会画一点国画了。但从我一学画起，我就酷爱漫画，一直希望自己将来能成为一个漫画家。
我五年级时，漫画对我有了很强的吸引力，我决心自己学着别人的漫画作品画一画。我准备好画纸和笔，从漫画书上找来一只“数码宝贝”，叫“基尔兽”。开始画了，我先从它的耳朵开始画，先画一片像三角形似的耳朵，再依此把另一只耳朵画出来。很快，我又画出它的身体、头、爪子……接着，还要画阴影了，这可是件细心活儿，经常会画错，我修改了很多次才完成。这时，我再定睛一看，简直不敢相信自己的眼睛：我画的“基尔兽”仿佛是从那本书上印下来似的，每一个部位几乎一模一样!其实，我有那么大的成果都是兴趣使我学会了坚持不懈，可以说，这只“基尔兽”是我努力与兴趣的'结晶!
当我把“基尔兽”给爸爸妈妈看时，他们也十分惊讶。我顿时感到无比的自豪。也许这就是我的天赋!我越来越喜欢漫画了。也许，在不久的将来，我真的会成为漫画家!加油吧!
五年级漫画作文 7
今天，我在试卷上看到这样一幅漫画，图中的画面使我的感触至深。
这幅漫画的内容是这样的，这天晚上，一位妈妈正在厨房里做饭，而有一些菜已经上桌了，这位父亲准备叫孩子们上桌吃饭，没等他发话，那三位孩子就说了：“爸，我们再玩会儿，饭好了叫一声！”
看了这个，我觉得非常可笑，因为现在的孩子沉迷于电子产品，竟然到了在吃饭之前还要玩电子产品，吃饭需要这样家长叫的这种程度。
是啊，电子产品让许多人都着了迷，就在我们的现实生活中，不也经常有这样的人吗？我想入翩翩。
例如那一次，最近，我们班有许多人都沉迷于电子产品上的游戏，有些人甚至早上起来就玩游戏。到了上学的时间了，就要交家庭作业，但是因为昨晚玩游戏的缘故，他们的家庭作业没有写，一连几天都是这样，而我们的`班主任及时发现了这种事，在晨会课上，特别强调了为了玩游戏发生的可怕事件，有些甚至闹出了人命。
所以我们不能沉迷于电子产品，而这幅漫画讽刺的就是。我们沉迷于电子产品的程度。让我们不要做低头族吧！
五年级漫画作文 8
今天，我们早早来到学校做准备，因为今天我们要上一堂漫画公开课，很多专家和老师都要来观摩。
我们带上漫画课的用具来到四楼综合教室，专家和老师们都坐在教室后面，开始看我们的漫画公开课，我们也有信心把我们班级的风采表现出来。
开始上课了，大家都非常认真地听着毕老师讲课。毕老师提一个问题，大家马上把手举得高高的`，争先恐后地回答问题。接着毕老师说了今天画漫画的要求：“每个同学画自己的肖像，要把自己画得夸张一些，小的要更小，大的要更大。”话音刚落，大家便拿出一张小纸，动手画起来。有的同学在思考，有的同学在用心画，还有的同学在小声地对别的同学夸赞自己的画。毕老师让我们画完就把画用吸铁石贴到“哈哈镜”上，同学们陆陆续续把画贴了上去。毕老师又让几个同学讲一下自己的画，太有趣了，逗得大家发出开心的笑声!
回到我们教室，卢老师也很高兴，表扬了我们在这次公开课上的表现，还给我们发了甜蜜的糖果，同学们心里也甜滋滋的，别提多高兴了。
这次公开课来了很多教育专家和老师，但我们不怯场、不紧张，像平时上课一样认真听讲，精心画画，使公开课进行得很成功，受到了专家和老师的一致好评。
五年级漫画作文 9
今天，我看了一幅漫画，它让我会心一笑，但笑后又让我陷入了沉思。
那幅漫画画了一个小男孩，坐在一张木凳上，手在高高伸着，上面写着“自己的事情自己做”获了一等奖，他哈哈大笑。他的妈妈拿来盆子，帮他洗了脚，他的爸爸在他身后拿着扇子用力地扇着风，他们俩人忙得直冒汗，但他的妈妈的'脸上还是挂着笑容，他的爸爸笑着，高高地伸出大拇指赞扬他的儿子。
我哈哈大笑了起来，可是我又沉入了深思。这样的现象还少吗？每一个家庭里几乎都有这样的现象。
有一次，我去一个朋友家一起写作业，他的父母让他坐在床上靠着，他妈妈给他捶背，他的爸爸给他手机听着音乐，他一边写着作业一边听歌。一个小时过后，我的作业写完了，他的作业都没写完还在唱歌，我看了一眼他的作业，涂涂抹抹一大堆，我没有坐在这里，只是看了一眼就走了。
这幅漫画告诉我们，现在的学生写作文的内容，有些是内容虚假，就比如我的朋友“森森”，他的父母的爱早就变成了溺爱，这是不正确的行为。
我们要成为一个常做善事懂道理的人，不要成为像漫画里的小男孩，言行不一的人。
五年级漫画作文 10
今天在课文里看到一个讽刺漫画。有一幅画是一个手里拿着斧头的人。木材人们趁着没有人在黑暗中，在一片茂密的森林里大肆砍伐。最初栖息的啄木鸟落在他的脖子上，用大眼睛啄他的像木头一样的头，说：这块木头里一定有昆虫。
啄木鸟是对的，如果木材头上没有虫子，砍倒这些树有什么用？他的表情暴露了他内心的贪婪。不然为什么他感觉不到啄木鸟的啄啄声？事实上，在现实生活中，大脑有Worm不在少数，不是不懂得保护环境，而是保护环境的心早就被金钱和贪婪埋没了。他们属于知法犯法人。生活中，不要说只有大人才有这种心，哪怕是六七岁的孩子知法犯法别笑我，慢慢听我说。
快看！那四五个小男孩，把沉重的脚放在两棵小树上，正在爬！听，小树在哭！但他们明明知道，却觉得只要自己玩得开心，玩够了。
不知不觉中，我们给大自然带来了严重的.危害。但也有人明明知道这样不好，却毫无节制的滥用，造成了严重的生态灾难。大家都说：我爱我们的地球！既然爱，为什么不让我们的行动表现出来？人类生活越来越好，环保意识变浅了吗？
地球是我们的母亲，自然资源是我们的兄弟。我们应该好好照顾我们的母亲，保护我们的兄弟！
五年级漫画作文 11
星期天。我在家里很无聊，看到了一个漫画。觉得很有意思，所以我就看一会儿。
漫画中，有一个人，刚栽好一棵小树。小树树干细细的，枝叶也只有一点儿。当这个人转身去拿花洒了，他挽着袖子，拿着装满水甚至还有几滴落了下来的花洒回来时，看见一个戴墨镜和鸭舌帽的中年男子，正背对着小树苗休息呢！他十分生气：你不栽树坐这干什么？而且铁锹也被扔在了一边，戴墨镜的男人瞪着他：我等着乘凉呀！他握起了拳头，似乎想要打这个男子一般。
这个男人的行为，正是那些不想劳动，一心只等着坐享其成的人，他想要抢夺别人的劳动成果，这样做就是可耻的`。
其实，在现实生活中也有很多这样的人，一些富二代，就靠着父母挣钱养活自己，而自己却天天好吃懒做，倚老卖老；一些同学，每次做作业时，遇到不会的，要么问同学怎么做，自己也不再思考一下，要么就直接抄别人的成果，像这种不劳而获的行为，就会使考试成绩总不理想；还有一些燕窝收割者，燕子辛辛苦苦好几天才做成的燕窝，他们却几分钟就将它切下来，拿到市场上卖，这样抢夺动物的劳动成果也是可耻的。
这幅漫画时时刻刻都在提醒我们只有努力才有收获，不努力的人一事无成。
五年级漫画作文 12
今天，我在语文书上看见了一幅令人想笑而且气愤的漫画。在漫画中，在寒冷的冬天的火车站上，有几个人站在“母子上车处”等车，可是那几个人却根本不是母子。第一个人穿着大棉袄，脚上穿着发亮的黑皮鞋，连看都不看一眼“母子上车处”这个标牌。第二个人一看就知道是一个军人，他身上穿着暖和的军大衣。第三个人看起来更加可笑，个子不仅矮，而且大棉袄的包夹使得他看起来就像一只既胆小又可恶的老鼠。第四个人却想着掩人耳目，戴了一块很大的口罩，眼睛紧闭着，似乎不想让别人认出来他就是占用了“母子上车处”。但是，图中还有一个抱着孩子的阿姨却站立在旁边可怜的等车。
我看了漫画，顿时感到很奇怪，为什么那几个大男人要站在“母子上车处”等候呢？哦，原来他们一个个都是为了自己的利益而不顾别的人的一个个虚伪的.人。这种事其实在生活中很常见：医院中明明有着“禁止抽烟”的牌子，可却依然有人在吞云吐雾中，草地上不准乱踩，可是上面有着一条“小道”。这些为了自己利益的人而不顾他人的假文盲真应该遭受大家的唾弃。
五年级漫画作文 13
我和我爸一直合不来，因为我爸要照顾比芝麻大的东西，而且像唐僧一样有“三寸不烂之舌”，让他脑袋爆炸。那你一定要问，既然我们合不来，为什么还要伺候他？事实上，我必须这么做，因为。
我想买一套《龙漫》的三本漫画书，但是我已经跟我妈要过两次钱了。再买一个比上天还难。所以我只好硬着头皮作弄我爸。
“好爸爸，给我买个《龙漫》！”我用好听的声音说。“好的，但是要看你的表现”。爸爸欣然同意了。“对，我一定好好伺候你！”我一说完，爸爸就让我倒水，把杯子递了过去。我拿着杯子跑到茶几上倒水，迅速递给爸爸。“嗯，那就好。现在去店里买两包方便面，给我泡一下，然后带进来。记住：两包面料，一包粉。”“这个。”，爸爸知道我家离店很远，但是他让我买方便面，他要求那么多。为了那本书我情不自禁。当我从商店回到家时，我上气不接下气。我跑进厨房泡方便面，像服务员一样端上来。爸爸吩咐我边吃面边打开电视给他带遥控器。心里一阵愤怒，真想揍他一顿。但是我一次又一次地忍受它
直到中午父亲才给我十块钱买《龙漫》。虽然我为这本书付出了很多，但我心里还是很开心的`。终于拿到了我梦寐以求的漫画书。
五年级漫画作文 14
我现在对动漫可是迷的不得了。自己的房间里的墙上和抽屉里面关于漫画的海报是一张又一张。书桌和柜子上的漫画挂件和装饰物一个又一个……但是由于成绩不太好的原因，现在去动漫展和去购买动漫物品都受到了巨大的限制，但是这些困难一直与我坚强的信念做着激烈的碰撞，最后在父母进行的强烈“恐吓”下，使得我终于有所收敛，但是我仍然在“地下”进行我的兴趣爱好。
本人在小学中就以对《NARUTO》，〈高达〉，〈龙珠Z〉，〈数码宝贝3〉等漫画非常熟悉了，而且现在只要喜欢动漫的人都知道这几部漫画的地位，不然都可以去面壁了。可是这几位东东已过于熟知，便对一些其他比较感兴趣的漫画进行调查，例如：〈天上天下〉，〈龙珠GT〉，〈死神〉，〈推理之绊〉，〈AIR〉，〈Trinity Blood＞……
漫展我虽然只去过2次，但对里面那些高手真是令我100％的佩服——他们伶牙俐齿的谈论电脑游戏；一声声美妙的歌声是自己都听不明白的日文歌；一个个重重的'背包里装的全是各种漫画。舞台上的COSPLAY们的一个个令人作呕的动作让我深深感到什么叫做强到恐怖了，不知道是什么让他们如此入迷，我和他们比起来都无法用语言来形容了。
五年级漫画作文 15
今天我看了一幅漫画，我有深刻的体会和感想。
这幅漫画画了一个瞎眼的老人就要掉进井里，在他身旁的一位中年人，正在用电话告诉电视台，老人却一步步的走向井。
看了这幅漫画后我感到很气愤。难道那个中年人真的可以这样眼睁睁的看着老人跌入井里吗？这中年人可真没善心，看着老人要掉进井里，不但不去阻止，还在为那一百多块的报料费多打电话。他可能是想从中得到益处，可是他也不想一想，自己得到钱了，老人却会受伤，甚至会有生命危险。
在生活中，我也见过这样的事。有一次，我正在回家的路上，看到一位老婆婆的包被一个十几岁的青年抢走了。当时只有一个人去追，几个人却在打电话。我走近一听，他们正在给电视台打电话。我顿时惊呆了，人们不是应该互相帮助的吗？
我非常生气，社会不是个人，人人都为了钱丧失理智，那就可怕了我在这想说：人与人之间应该互相帮助，不是从他人身上取得利益。我们不是他人的摇钱树，我们应是一家人
评语这是一篇考试时的作文，虽然比较稚嫩，认识也不够深刻，但基本上符合看图写话的.要求，能联系实际，发表自己的看法，表达的也是孩子真实的心声，行文一气呵成。
五年级漫画作文 16
每一部漫画看似简单，其实包含了很多东西。让我们走进漫画的知识海洋。
在我看过的书里，有很多漫画书，下次才好玩。漫画一个接一个，画面抽象，真的很有趣很搞笑，但现在我能回忆起漫画里有很多东西：
漫画一：种树
在这幅漫画中，有两个人，a和b，同时去种树。有人a在这里画了个圈，说：“我想在这里种树。”还有b，有人在好的地方种了种子。你知道这部漫画的寓意是什么吗？
再者，漫画里a很活跃，想在这种树上种树浇水，在那种树上，但是在另一个好地方。当b的树长高了，a就一事无成，讽刺那些积极但并没有真正做到的人。你是这样的人吗？
漫画2:书店里发生了什么
假设这两个人是c和d.c先去书店对售货员说“喂，给我拿一份《骨灵》d”然后他去书店对售货员说“阿姨，请把那份《爱的教育》给我。你能猜出推销员先带走了谁吗？当然是我先给丁的。你知道为什么吗？
其实c虽然先到了，但是并不客气。这是对那些对别人无礼的人的.讽刺。你对别人有礼貌，别人也会尊重你。
通过我的解释，你对漫画有了新的认识。希望你能向b、d学习，不要粗鲁，不要张大嘴！
五年级漫画作文 17
这天是星期三，小佳和小依走在上学的路上，忽然看见果皮箱外堆了好多垃圾，又脏又臭，小依连忙说：“这么多垃圾，这些人是怎么扔的，好不文明呀！”她皱了皱眉头，“小佳，我们把它扔进去吧，不然太破坏卫生了。”说着，便挽起袖子，把垃圾放入果皮箱里。小佳看见又脏又臭的垃圾，想：好恶心啊，弄完了手都脏了，不捡了吧！她突然想起：我为什么不能做个牌子，提醒别人不要再乱扔垃圾了呢？正想着，小佳从包里拿出一张纸和一支笔，“唰唰”地在纸上写了一句话，贴在果皮箱上——“文明，只差一小步。”小依看见后，竖起了大拇指：“小佳，你好棒呀！”“也没什么啦，只要人们不再乱扔垃圾就行了。”小佳开心地笑了。
这虽然只是一个普普通通的漫画，却告诉了我深刻的道理：文明—只差一小步。如果人们再往前走一步，垃圾就不会掉在地上了，如果世界上多一点像小依这样的.人，那么世界就会变得干净，没有不文明的人了。我们考试再细心一点点，就能取得好成绩；做值日再认真一点点，教室就会更干净了；写作业再专心一点点，就能很快完成了。
做事认真，专心，细心一点点，就能取得成功！另外，还要多付出一点点哦，因为有付出才会有收获！
五年级漫画作文 18
今天我看了一幅漫画，作者十周月泉。
这是一幅讽刺漫画。在一个大森林里，绿树葱葱有一个、人挥着斧头在砍伐着一棵绿油油的小树一个脑袋像木头的叔叔拿着斧头在砍伐树木，有一只啄木鸟愤怒地啄着像木头脑袋的叔叔说：“着脑袋里一定有虫。”
那条虫，是指那一位叔叔的`思想品德坏，不爱护树木，乱砍伐树木的虫。
如果我在场，我回去劝那个头上长‘虫’的叔叔，他不能乱砍伐树木，应该要多爱护，我们都是生活在同一个大地，为什么要砍伐大树呢我们不应该只为了一点点利益，而去破坏树木，破坏植物就是破坏地球，我们要善待地球的一草一木。
只要人们不砍伐树木，就能把脑袋里的那条‘虫’消灭掉，
这幅漫画让我懂得了，要爱护树木，不应该乱砍伐树木，在我们身边也有类似不爱护树木的人。没有爱护树木，而破坏树木的坏思想！
我想呼吁人们一句话：“希望所有人都爱护树木，不要随意砍伐树木。人有生命，植物也有生命的。”
让我们消除脑袋中有那条‘虫’，爱护一草一木。
五年级漫画作文 19
今天，我打开了一本名字叫《假文盲》的书籍津津有味地看起来。
故事内容大概是这样的：一个非常寒冷的冬天，几个身穿皮袄大衣的人站在了“母子上车处”，把一位农村妇女与一个刚满2岁的孩子挤到了一边。车来了，几个身穿皮袄大衣的人上车了，可是农村妇女与一个孩子还没上车呢，车就走了。农村妇女又着急，又心疼孩子。因为孩子的衣服很单薄，怕孩子冻到了。
看了这本书，仔细琢磨，我感概颇深。难道这些人真的'不识字吗？不，他们是假文盲，他们自私自利，缺乏公德，是道德上的贫乏者。
仔细回想，我们的生活中确实有这种事。在上星期周末，我陪爸爸去看病。在挂号的时候，我看见一位年轻的小伙子飞快地跑到了最少人排队的10号窗，可是那个挂号窗是残疾人专用窗，可是小伙子却对“残疾人专用窗”这几个大字视而不见，把一位正在排队的残疾人挤到了他后边。试想一下如果大家都像他那样自私自利，缺乏爱心和谦让精神，那社会还会有安宁、和谐和温暖吗？
善待他人，就是善对自己。让我们从小事做起，从现在做起，永远告别与社会公德背道而驰的行为吧！
五年级漫画作文 20
在今天，我看了一幅让我发人深省的漫画。
这幅漫画中一位男子坐在树底，而另一个人过来浇水。浇水的那个人问男子干什么?那个男子回答等着乘凉，这所谓先人植树后人乘凉。
这个漫画中坐在树下的男子是一个想要不劳而获的人，他妄想着树叶会自己长出来让他乘凉。而那位浇水的人看上去像一位园丁，他憨厚老实。不去骂那个男子也不赶走他，正是因为这样一位男子才会一直坐在树下等乘凉，也会更加放肆。
我们生活中不也有这样的`人吗?比如说一些同学，他们每天作业都空着，等着老师给他答案。这不就是那种想不劳而获的人吗!比如说那些买彩票的人，他们没日没夜都泡在买彩票的地方。妄想买彩票中了个大奖，回家吃喝不愁。但到最后呢，还不是把家底陪光了!
这时候我又想到了那位男子，那些泡在彩票里的人不就像男子一样吗?他不经历成功之前的风雨就不会懂得自己会有多么快乐!
俗话说要练惊人艺，需下苦功夫。我们要像漫画中的园丁一样，用自己的双手去打造自己美好的生活。
五年级漫画作文 21
今天，老师给我们看了一幅漫画。画的中央有一棵发出少量的树叶的小树，树的右边有一位勤劳的园丁正在给小树浇水，而小树的左边有一位戴这眼镜的'男子坐在小树下面一幅悠闲的样子。园丁问他:你在干什么?等着乘凉。戴眼镜的男子说。
看了这幅漫画，你应该很想笑吧。笑就笑吧，但是你自己品一品，你的笑声里可能还带着一点苦涩涩的味道。
想要参天大树，绿树成阴可是光凭想象，光凭等待怎么能行呢？俗话说得好：天下没有免费的午餐。想要有收获，就必须付出汗水。
在现实生活中，也有许许多多像这样的空想派。比如说，有的同学天天说自己要考清华北大，可是一让他学习，他就喊累；课堂上经常睡大觉；回家写作业也偷工减料。长此以往，就离清华北大的梦想越来越远了。有了梦想就要为梦想去努力。
空想派注定是一个失败者，因为他缺乏改变自己的决心。如果你以前是一个空想派不要紧，只要努力为自己的梦想而奋斗，不怕吃苦，就还来得急改。
社会只需要脚踏实地的人，而空想派只不过会让人嗤之以鼻罢了。
五年级漫画作文 22
有一天，两个小学生背着书包去上学，他们走着走着，闻到了一股味道，非常臭，原来，在离他们不到远处，有一个垃圾桶，他们去一看，垃圾桶旁全是垃圾，于是，女孩把垃圾捡进垃圾桶，男孩子用卡纸写下了一处，文明中差一步，写完以后，女孩子也捡完了，于是，他们一起把贴上去，然后上学去了。
看完这幅漫画，我不禁心有感慨。确实，文明只差一步。现在有许多人在离垃圾桶不远的地方扔，总是扔在外面，弄得垃圾桶旁都时垃圾。
进一步想，难道只有这两个小学生能做到吗？难道大人连小学生都不如？难道只有这两个小学生看见垃圾？当然不是，可是人们总是把垃圾清理这项工作留给清洁工来处理，那如果每个人都这样做，那我们的`家园总有一天会被毁来。
相比这个这两个小学生多么值得我们学习，面对垃圾，他们不是立刻躲开，并把垃圾捡了起来，而且还在写了一条，文明只差一步。
“文明中差一步。”多么富有警示作用的一句话，它提醒着每一个人：多走一步吧！我样我们的会更加美好。我的世界有你（第一章）朋友_600字，
五年级漫画作文 23
今天，我看到了一幅名叫假文盲的漫画，它让我陷入了沉思。
漫画中说道，一个寒冷的冬天，有四个强壮的男人，他们身体健康，但却占领了“母子上车处的位置”候车，最令我惊讶的是，旁边有一个抱着婴儿的'妇女，她看起来非常弱小，可没有办法，只能眼睁睁看着属于自己的位置被占。这个标题可真是画龙点睛。他们明明认识字，可不理会，真是太可笑了。
生活中，有许多“假文盲”。湖水清可见底，吸引了众多游客，可没过多久，湖水就变得异常浑浊。虽然有“禁止乱扔垃圾”的标识牌，可他们却毫不理会，做了典型的假文盲；在新闻中中国各小区组织全员核酸，旁边的牌子有醒目的文字，请前后间距1米，保持安全距离。它们却一副若无其事的样子，人挤人，不正常排队，如果出事了，大家谁会高兴，后悔都来不及；飞机是一种常见的出行工具，可有些人不按登机牌上的号坐，让空姐和没座的乘客着急，浪费大家时间。
这些“假文盲”影响了我们美好的生活，这个社会应该没有可耻的“假文盲”，在此，我呼吁朋友们不做“假文盲”还一个自然美好的社会。从我做起，从小事做起。
五年级漫画作文 24
今天，我偶尔在报纸上看到一幅漫画。漫画内容如下：图为一家医院，左边是一位年过半百的老人，病怏怏的躺在床上。他的妻子坐在床边，脸色苍白，神情呆滞，不时咳嗽。我嘴里嘟囔着：“老了就有病，没人来看我。”
右边是一张堆满了零食的病床，老人的孙子在中间，大人坐在他旁边。“你饿了吗？”“宝贝，你渴吗？”“你感觉好点了吗？”“还有什么不好？”孙子忙不回答。
古语有云，“万德以孝为先”，尊老是中华民族的美德。比如《孝经》中“孝，天之经，地之意。”——这些都是古人的孝道。相反，这种美德在极少数地方已经逐渐消失。相反，也有“啃老族”等反传统反潮流现象。对孩子的皇帝般的照顾逐渐变成了溺爱，导致了张口伸手的坏习惯。结果，孩子从小就有一个孝道“空白”，却对“忠孝”二字视而不见，视而不见。
羊有跪求哺乳之恩，乌鸦有反哺之意。连动物都可以表现出自己的.孝顺本性。人类作为万物之灵，难道做不到吗？“养儿防老”只是漫画里的空话，剩下的老人只能依偎在妻子身边，于是无尽的辛酸油然而生。
五年级漫画作文 25
今天我在语文书上看到了这样的一幅漫画：一天早晨，阳光明媚。丽丽和小东去上学。在上学的路上看到了一个垃圾桶旁边有许多的垃圾，两个小学生一个在捡垃圾，而另一个则从书包里拿出一张纸上用笔写了一列字：文明——只差一步。呼吁人们一起爱护环境卫生。
看了这副图，我不禁心有感慨。
没错，文明确实只差一步，可就是因为这微不足道的`“一步”却让地球变成了这个样子。难道这是因为没有人认为要去爱护环境吗？不是的，是因为，他们懒都得去做这些几分钟的事。
再进一步想想，难道这些垃圾只有这两个孩子发现了吗？不，而是因为，大多数人往往只会去谴责那些乱丢垃圾的人。却没有想过自己要做些什么。
有一次我坐公交车回家，我看到了一个大人把垃圾纸一不小心丢到旁边去了。其实他看见了垃圾没有丢进去，可他就是不去见回去还若无其事的走出了车门。相比之下，这两个小学生多么值得我们去学习呀！面对垃圾，他们毫不犹豫把它们捡起来。
“文明——只差一步”多么富有警示作用的一句话呀！团结才是力量，让我们为保护地球出一份力吧！
五年级漫画作文 26
打开课本，可以看到一组漫画。
一天，小红和小明一起回家。在路上，他们看到一个垃圾戳。垃圾戳旁边有一堆臭垃圾。小红指着又脏又臭的垃圾说：“我们把垃圾清理干净吧，不然会污染环境的。我们要想好办法让人们知道破坏环境是不好的。”小明点了点头。小红话音刚落，她就弯下腰，低着头把垃圾一个个扔进垃圾桶。她回头催促小明赶紧开始查垃圾，小明却若有所思地想办法。小红捡完垃圾，小明灵机一动，立刻跑回家。他拿着家里的一支笔和一张自制的.纸，跑到垃圾筒那里，爬到地下，用笔在白纸上写了一句话。小明写完一句话，小红的垃圾也被查了。小明把自制的纸贴在垃圾桶上。报纸上说“文明——只有一步之遥”。小红看到这句话，赶紧竖起大拇指。对小明说：“你太聪明了，你做得很棒！”小明得意地说：“怎么样，还不错！”
其实生活中的文明只有一小步。捡起路上的一块垃圾，扔进垃圾桶。你曾经成为一个文明人。
文明在我们的生活中无处不在。如果你迈出一小步，你的生活会变得更好，世界会变得更干净、更整洁、更美丽。
江西南昌铁路第二小学五年级：胡佳？
五年级漫画作文 27
我是一个漫画迷，只要一看到漫画，就很开心。可是今天，我看到一幅漫画却怎么也笑不出来。
漫画的内容是这样的：一个头戴黄色帽子，嘴里叼着根烟，手中拿着把大斧子的人，正在森林中砍树。忽然，这个人吵到了一只啄木鸟，啄木鸟就去啄他，嘴里还一直说：“这个人的脑子里一定有个贪心虫”。你看，连动物都知道要保护森林，而这个人却不知道。这个人连动物都不如。
看了这幅漫画，让我想起了一篇课文——《鹿和狼的故事》，故事的内容是这样的：一个人为了保护鹿群，让可爱又美丽的鹿繁殖得更多一些，就下令杀死鹿的天敌——狼。经过25年的辛苦和努力，终于把鹿的`天敌——狼消灭完了，最终，这个森林的生态平衡也遭到了破坏，引起了生态灾难。这篇课文就是要告诉我们，不能破坏生态平衡。
而这幅漫画的内容就破坏了生态平衡。如果人类把树砍光，有些以植物为食的的动物就会饿死，肉食动物就找不到食物了，也会饿死。人类没有了动物，也会饿死，你看都可怕啊！我们一定要珍惜自然资源，共营生命绿色。
五年级漫画作文 28
爱是一股清泉，温柔地抚摸着我们；爱是一条缓缓滋润我们的小溪；爱是露水，深深地围绕着我们。但是，爱不能过分，就是——溺爱。
我看过一部漫画，名字叫《溺爱》，里面是一个可以快乐的男孩。因为他父母年纪很大，生了他，所以到处找他，放弃他，满足他。他是家里真正的“小皇帝”。他想要星星，但他的'父母不敢给他月亮。
一天中午，小珂急着看电视，妈妈在厨房做饭。她正忙着做饭，油在燃烧。她接到他的“圣旨”，急忙进屋打开电视。他津津有味地看着。“是的，该吃饭了，”我妈妈喊道。“没有，我没看到我在看电视。”会在失利时大声说。“宝贝，妈妈做了你最喜欢的鱼，”他说，把心放在餐桌上。这时候爸爸在地上玩小兔子，逗我开心，妈妈忙着往我心里塞饭。这是一幅让人看了很难过的画面。父母的爱是不是太重了？
现在的社会，我们家基本都是小孩子，我们都是宝贝。过分溺爱，就会失去在未来社会生存的能力，学会独立生活，从日常生活中的小事做起。
“没有风雨怎么能见彩虹”。爸爸妈妈，你们要放手，让我学会独立坚强！
五年级漫画作文 29
今天看了一部寓意深刻的漫画。看完之后，我感慨万千。
它的主要内容是这样的：一个小女孩悠闲地坐在床上，脱着鞋，脚时不时地抖一下，手里拿着一本书，津津有味地看着。过了一会儿，她妈妈拿出一盆热水，问她看什么。小女孩听了，不耐烦地说：这本书叫《做自己的事》！妈妈也听出了她的不耐烦，所以没多说。帮小女孩洗脚后，她说：什么时候可以自己动手？小女孩一听，一脸茫然，挠了挠头，想了一下，又开始看书。
其实我们身边也有很多这样的例子。我看了一个新闻故事，讲的是一个刚考上大学的大学生。因为照顾不了自己，他让父母陪他。然而，他的.父母住得离他的学校很远，所以他们不得不搬到他学校附近照顾他。结果学校以他没有能力为由开除了他。
其实我觉得父母不应该太溺爱孩子。爱孩子的方式有很多种，宠着孩子只会害了孩子。而且在阅读的时候，一定要明白作者想表达的是什么思想感情，不仅仅是片面的，而是文字背后的含义。不要像漫画里的小女孩一样，谈读《做自己的事》，但你做不到洗脚这么简单。
让我们一起阅读，一起感受文字的魅力。同时一定要学会照顾自己，长大了才会有成就！
五年级漫画作文 30
漫画往往意味深长，能引发我们的思考。华君武的一幅漫画，不得不令我深深的陷入沉思。
这幅漫画中一共有两个人物。一个人手拿水壶，正准备给刚种的小树浇水。而另一个人则手抱双膝，坐在小树旁。手拿水壶的那个人问另一个人说:“你在干什么?”而另一个人则回答:“等着乘凉。”等着乘凉的那个人是多么可笑啊，树才刚种一会儿他就已经坐在那儿等着乘凉了。另外，这棵树并不是他栽的，他在贪图别人的劳动成果，占为己有，这种行为是十分可耻的，没有人可以不劳而获。
回想起我过去的行为，我真的觉得可笑。之前的时候，我只要遇到一点难的题目，我就会大叫一声:“爸，这一题怎么写?”话音刚落，爸爸便会闻讯赶来，耐心的给我讲解题目。而我则在一旁假装细心听讲，心思早已飞到九霄云外去了。我往往只听最后的.答案，然后全部按爸爸的思路去把作业写完。这正如老师口中的一句话:知其然，不知其所以然。正因为这一点，所以我考试总考不上100分。
这正如冰心所说的一句话:“人们只会称赞花儿盛开时的惊艳，却不知他身后所付出的汗水。”
五年级漫画作文 31
他有一颗歪牙。估计是笑得太多，给笑歪了。
有些人会笑得非常夸张，有些人只会嘴角微微上扬。而他，却笑得更夸张。
有一次下课，我和他一起看书，我一看到图画，我说：”这人长得好像青蛙呀！”我一转头发现他哈哈大笑，他一边笑还一边流口水，他说：”你说得也太搞笑了吧，哈哈。”我很疑惑真的有这么搞笑吗？他说话的时候，他那颗歪牙还漏风呢！我又看到他的口水已经像一个大瀑布，飞流直下三千尺的口水，已经像一条河了。
下课的时候，他在教室后跳着像广场舞一样的`舞。我说跳得还挺像，他又瞬间笑起来了，我觉得他真是莫名其妙。
但他有时候还真搞笑，比如下课的时候，他会拿着个纸巾，翘着个兰花指，唱着歌，那时的他还确实挺搞笑的。
他大笑的时候，嘴还张得挺大，他那嘴一张开，大得就像能啃掉一个地球一般大。他笑得时候，声音像恶魔一般，还能传遍响彻整个地球。不管我怎么学也学不出来他这种笑法，这笑确实奇特！
有时候，他笑，我也会跟着笑，因为他的笑容能让人感到开心、愉悦。
他是我最好的朋友，他的笑声也很让人大笑呢！
五年级漫画作文 32
我在语文书中曾看到过这样一幅漫画。漫画中，一位植树人好似刚从接水处将花洒中的水接满回来与一颗刚栽好的小树苗浇水。可回来时却看到另外一位年轻人正靠着小树苗坐着，旁边还放着一把铁锹，那植树人问：“你干什么？”“等着乘凉。”
我看完这幅漫画后，不禁会心一笑，但笑完却又陷入了沉思……这棵小树苗明明才刚栽，那人就想着坐在树下乘凉，真是荒唐！可在社会中那些不劳而获，经他人之手坐享其成的人又何尝不是漫画中的乘凉人呢？
前些日子在网上看到这样一个人。这少爷是名门贵族出身，一生来就备受尊敬，衣来伸手，饭来张口。因着贵族老爷就只有他这么一个宝贝儿子，所以一家子天天都围着他转。养成了他蛮横的.性格。以至于家道中落这小少爷一夜之间变成了穷光蛋，可在这发生之前，他一直都是被娇生惯养着，在社会上根本没有立足之地，所以他以前的荣华富贵压根儿就不是靠自己的努力得来的，以至于落到现在这样的下场真是悲剧呀！
我想对那些不劳而获，坐享其成的人说：“一分耕耘，一份收获，你们既没有为之而努力，还有什么资格来谈论收获呢？”
五年级漫画作文 33
漫画是一种具讽刺意味的图画。它往往意味深长，通过某个画面批评或赞扬某物，给人以启示。我看过许多类型的漫画，而其中让我尤其印象深刻要数《年夜饭》。
在画面中，有一家人正围坐在餐桌前，品尝美味的年夜饭。这本来是非常美好而和谐的画面，而图画中的年轻人们却都低着头看手机，桌上的饭菜一口也没吃。旁边的两位长辈，一位瞪视着他的子孙们，而另一位则一脸担忧，生怕她的子孙们光顾着玩手机而饿着了。
看完这幅漫画，我心中感慨万千。圆画中的年轻人们，只顾玩手机，浪费了原本一家人的'亲情时光！他们也不考虑长辈们的感受，长辈们辛辛苦苦做的饭菜，一口也没吃！
而在仔细思考之后，我发现：这样的事情，不就发生在我们身边吗？如今这个有互联网、手机、平板的高科技时代，越来越多人被电子产品这把“双刃剑”迷住，做了“低头族”。不光在餐桌旁，就是在公交车上，放眼看去，男女老少无一不低头看手机——有看视频的，发消息的，刷朋友圈的……简而言之，就是几乎人人都“手不离机”。
这幅漫画给了我许多感触。我希望，大家能关注手机少一点，关注家人多一点，不要像图画中的年轻人一样，因为一个小小的手机就忽视了一直陪伴自己的家人！
五年级漫画作文 34
我的同桌和我一样调皮又捣蛋。因此我和我的同桌之间也发生过许许多多的趣事，一起来看看吧！
我的同桌并不高，总是站在班里的前两排，又小又黑，不过你可别看它又小又黑，老老实实的，其实他可讨厌了，而且力气也很大，好几次他动手打人，把我都打哭了呢，他经常穿秋季校服，穿上松垮垮的，一看就想让人笑。
他呀，最大的特点就是骂人和打人。好几次，他打我都打疼了。当然，我也不是好欺负的，我就把他打的嗷嗷叫，然后让她哭着叫我大姐，求我他一条活路。可能他觉得打不过我，所以就来骂我，我也不理睬他，但他可闲不住，追着我骂。不过我也有一条妙计，就是假装没事，走来走去的走到老师的办公室，让老师们也看看我同桌的“良好”行为。
即使我同桌有好多的.“良好”行为，不过这都不会影响她的学习，我的同桌在班里坐着班里学习领头羊的宝座，数学，语文，英语等科目都是优秀，尤其是英语，他既是英语组长又是英语课代表呢，每次英语考试都是满分。
怎么样？这就是我的同桌，你想和他做同桌吗？如果想，请快点来报名，我是真的不想和她作同桌了。
五年级漫画作文 35
六年级闫智栋。地球是我们人类的家园。也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝的星球，多么美丽。但我们要知道。地球只有一个。——题记
翻开书，映入眼帘的这幅漫画，让我陷入了沉思：阳光普照的早晨，两只小鸟唱着歌儿，愉快地从郁郁葱葱的树林飞出。可是夕阳西下，当他们打算回到自己温馨的家园时，却发现眼前的一切发生了翻天覆地的变化。原本美丽的森林，只剩下了树干。
我不禁想起了我自己，平时是多么的浪费：用了一半的本说不要就不要；喝剩下的水原本可以有别的用处，却随手扔进了垃圾桶，根本就没有为地球担忧过。
再想想，学校似乎也是这样：水房里没关的水龙头，到处半瓶半瓶的矿泉水，就连垃圾也来群魔乱舞入侵我们的校园，吃完鸡蛋的鸡蛋皮比比皆是。
但是，生活中也是有人爱护环境的，比如：环卫工叔叔阿姨，他们无论是上班还是下班，只要看到地上有垃圾，他们都会捡起来扔进垃圾桶。有一些企业家，他们在软件上发明了卖东西就可以给沙漠植树，这让我们在买东西的'同时也可以绿化环境。
“本是同根生，相煎何太急”。大海是鱼儿的家，森林是动物的家，地球是我们的家，让我们多伸一次手，多弯一次腰，让我们的家园美丽起来！
【五年级漫画作文】相关文章：
漫画五年级作文10-12
五年级漫画的作文07-24
漫画的启示作文五年级12-14
《漫画的启示》五年级作文06-12
漫画张五年级作文10-23
五年级漫画的启示作文12-22
漫画五年级优秀作文10-06
我的漫画五年级作文09-06
漫画启示作文五年级11-11
五年级漫画的启示作文05-28