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绿萝四年级作文

时间:2022-03-15 20:05:23 四年级 我要投稿

绿萝四年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的绿萝四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

绿萝四年级作文

绿萝四年级作文1

  我是一个爱花的人。

  不说开的姹紫嫣红的桃花,也不必说国色天香的牡丹,单是这繁盛的绿萝就足以让我沉醉其中。

  绿萝静静地矗立在最隐蔽的角落,这无法隐藏锋芒。由它而起,无数枝条喷泄出来,从上往下望去,像一条绿油油的瀑布,似生命的光,紧紧的缠绕在我家阳台上,继而伸出无数条绿色的手,生长出无数片圆润的绿叶,这“手”摸上去极硬,而绿叶却是软到一揉便残损了。它们分布均匀,一眼望去,哪都是繁密

  的一团。对它,我是极其喜爱的。

  清晨,淡淡的阳光穿过窗缝,照得绿萝熠熠发光,摩裟着它那秀发,轻牵秀发拢到一边,新的一天将由这抹新绿开启,它们在阳台的杆子上就这样缠,绕,长,形成天然的“蚕丝洞”,每当夏日炽热的光照进屋子,绿萝便会挡住阳光,开始疯狂汲取能量。

  夜幕降临,橘黄色的余晖洒满房间,蒙上一层旧纱,一天的疲倦积在心中,我站起身来活动活动筋骨。当站在巨大的绿萝网前,空气都打开了,满是清香,似木香,绿叶在光的照耀下,每片叶子仿佛颜色是爆开似的,似有一层油脂,自然折射出一片淡绿色的光,使人心旷神怡,抬头,又会看见最顶端又有许多“新生命”将孕育出来,每当微风拂来,绿萝的秀发飘逸的摆动,层层叠叠,青葱的绿扑入视怀,顿使人眼前一亮,疲惫尽消。

  这开得似森林般茂盛的绿萝,不禁让我想到了八年前濒死的它,那短小的枝茎仿佛在恐惧着什么,连带着几片枯黄的叶子,畏畏缩缩,毫无生机,仿佛一碰就会飞一般地钻进土里,那时的它还没占满一个花盆,可是今日它作为个满血复活的新生命呈现在我面前,使我不得不相信生命的力量了。

  这繁盛的绿萝,全世间又有几株一样的呢?

  我喜爱这绿萝,它为我的视野添抹了新绿,为我的心中填满生机。

绿萝四年级作文2

  我家养了一大盆绿萝,就放在阳台上。

  它的叶子是嫩绿色的,那是刚长出来的叶子,像被卷起来的小笔筒。有的叶子是翠绿色的,那是不常被阳光照到的缘故;而那深绿色的,是因为经常能享受到日光浴。清晨,它的叶尖上总会有一颗颗露珠,在朝阳的照射下,像是一颗颗小钻石,微风吹过,伴着一声“嘀嗒”声,露珠从叶尖上滑落,落在了下面的泥土里。

  绿萝的茎是极有趣的。它的茎就像竹子一样,一节一节的,大约每四至六厘米就会有个节。节呈棕色,像一个个小手环一样。节上还有一个像手指样的东西,那是绿萝的第二种根,因为它有助于延伸在外面的藤紧紧抓住可以吸附的东西,让其有力量往上生长,也可以帮助它在地上生长的时候吸收土壤里面更多的养分。

  绿萝的生命力极其顽强,被称为“生命之花”,在水里面也可以生长,你可以将它放在玻璃瓶中,遇水即活。我家的绿萝先是栽种在花盆里面的,经过爸爸的培育,现在长得早已是郁郁葱葱。我们还可以把绿萝剪成一小段、一小段的,直接栽到泥土里,用不了多久你就会发现,它又长出了新的藤,要是你将栽下去新绿萝挖出来,还能看到最底下已经长出了许多细细的白色的东西,和蚕丝似的,那就是它新生出来的根,在拼劲全力的`吸取土壤里的水分。

  它是很好的空气“净化器”,有着绿色净化器的美名。它可以在新陈代谢中将甲醛转化为糖或者氨基酸等物质,要知道,甲醛可是世界卫生组织认定的一类致癌物啊!就像大树吸收二氧化碳,然后“吐”出氧气一样,绿萝对我们人类特别友善。许多刚装修完新家的人都会选择买些绿萝回家,一来净化空气,二来每日观赏缓解眼睛疲劳,还能让走进家里的每一个人感受到家里的勃勃生机,真是一举多得啊!

  绿萝,你虽然没有牡丹的艳丽,也没有玫瑰的芬芳,但是你却有着顽强的生命力,对人类无私奉献着清新的空气,我爱你,绿萝!

绿萝四年级作文3

  走进我的家,你会发现客厅的花架里,卧室的橱子上,书房的钢琴旁,都摆放着美丽的绿萝。绿萝是天南星科常绿藤本植物。它的缠绕性十分强,气根发达,是一种适合室内摆放的花卉。绿萝的花语是“守望幸福”,有了这些仙子的点缀,我的家更加温馨,更加舒适。

  我爱绿萝。它的叶形美观,是心形的,又光又滑,像一块块晶莹剔透的翡翠。整盆的绿萝看是去是那么新鲜、那么飘逸,就像绿衣仙子降临人间,让家里充满了盎然的生机。

  绿萝刚长出来的叶子是嫩绿的,它们蜷缩在一起,卧在一层薄膜中,青翠欲滴,像襁袍中的婴儿一样可爱。随着增长,它的茎更粗,叶片也越来越大,颜色也越来越深。一眼望过去满眼都是绿色,让人心旷神怡,无论春夏秋冬都能感觉到春的气息。

  绿萝可以土栽,也可以水培。它遇水即活,有着顽强的生命力,因此又被称为“生命之花”。我卧室橱子上的那一盆绿萝就是生长在水中的。它的根须呈白色,弯弯曲曲弥漫在水中。它的茎又细又软又长,从橱子上自然的垂下来,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵风拂过,茎蔓微微摆动,叶子沙沙作响,绘成了一幅春的图画,谱成了一首“植物交响曲”,引起人们无限的遐想。

  绿萝不但外形美观,可供人观赏,而且它还是超强的“环保卫士”呢。

  绿萝可以净化空气,吸收甲醛等有害气体。一个 十平方米的房间,摆放两盆绿萝即会吸收屋内90%的甲醛。每天,绿萝都会张开气孔,把室内那些有害的气体吸收掉,这样我们就能够呼吸到清新的空气了。

  我爱绿萝,它给我们的家增添了浓浓的暖意、勃勃的生机;它净化了空气让我们自由呼吸。我爱绿萝,我爱这幸福之花、生命之花。

绿萝四年级作文4

  一开学,我们班热情的花匠爷爷就给我们班增添了许多碧绿的绿萝。现在是等闲识得东风面,万紫千红总是春的季节,真正的春天还没有来,可是花匠爷爷却默默地让我们的教室增添了许多生机,也正因为这几盆绿萝,我们的教室了进入了生机勃勃的春天。

  远远看去,这些绿萝就像姐妹们大大的脑袋上面戴着一顶帽子,扎起美丽的辫子,有长有短。走进一看,这些“辫子”还不一样呢,有一些深绿深绿的“辫子”又长又绿,微风一吹,那些长“辫子”就像美丽的少女在舞蹈;有一些不长不短的“辫子”碧绿碧绿的,微风一吹,又像小同学们在伴舞;还有的是刚长出来的小芽芽,嫩绿嫩绿的,就像又小朋友在频频点头。

  满盆的叶子都是那样的绿,那样的亮,而且还都是心形的。这些叶子颜色也不同,有些叶子是墨绿的,伸展开来就像墨玉;有些叶子是翠绿的,宛如翠玉一般洁白无瑕;还有些叶子是碧绿的,就是在碧绿的染料染过一样;还有一些最小的,也是最害羞的小叶子,卷成一团,好像不愿意露出来一样。风一吹来,这些叶子伴着枝条,慢慢起舞,真美呀!

  这位“好朋友”绿萝已经来我们班半个月了,可我们却没有给它浇一次水,它却还能长得又长又壮。更奇怪的是在绿萝上随便拔出来一个枝条,把它插在水里就能长出一盆。

  绿萝的生命力可真强啊!老师对我们说绿萝还有花,而且花就一片花辫,中间的花蕊就像一个玉米。我终于明白花匠爷爷的良苦用心了,他是想让我们明白我们也要像绿萝一样,努力生长、努力学习!

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