关于四年级作文集合6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年就过去了。回头一看，自己什么痕迹也没有留下，但日子却一去不复返，我们的日子到底都去了哪里呢？
两千多日的学习里，我们就像在与时间赛跑。“滴哒滴哒”它迈着有力的步伐，一步一步跑向明天。虽然它很慢---可又怎样？它一秒一步，十秒十步，总能跑到终点。
而我能做的有什么？只有好好学习罢？只有认真读书罢？但这些都不足以赶上时间！每当我跑步时，他从我脚下过去；每当我写字时，他从我的笔尖下过去；看电视时，便从电视屏幕前飘逝过去了。
有时，我静静地趴在书桌上，呆呆地望着挂钟。心里默默数着：1秒、2秒、3秒……耳朵细细地听着：滴哒……滴哒……看呐，时间又在和我赛跑了。跑到3，跑到8，跑到12，唉，别看。它静悄悄走着，可走一圈就是一分钟。眼下，不知不觉中，又让它溜走了。一想到这儿，我赶紧拿起书，认认真真地看了起来，心里不服气地想着：哼！你跑不赢我的！
一心只想玩的人，永远跑不过时间，会被他远远地甩在后面；认真读书，好好学习的人，虽然跑不赢时间，但也会与时间缩短距离。
所以，我们要趁小学六年的最后一个学期，加把力，冲上去，你可以冲，但时间不能冲。加油吧，在最后的一点日子里，认真一点，仔细一点，希望我们与时间的赛跑永远不会停止！
四年级作文 篇2
我是在红星幼儿园上的小托班，红星幼儿园在安居苑小学租了一间教室，我就在那里上幼儿园。
当时，我的爱好不是唱歌跳舞，而是哭，因为刚上幼儿园也许是想妈妈，也许是不习惯，所以总是哭。
有一天，幼儿园下课了，我坐在学校走廊的围杆上抱着大柱子，看着学校的哥哥姐姐在追逐打闹，却不陪我玩，我好冷清呀，这不，鼻子一酸又哭了起来。幼儿园老师来问我，我也不说话，只是哭，老师就忙别的事了。突然，有一双纤细、娇嫩的手抱住了我幼小的身体，把我放在了她的腿上：“宝贝，乖，不哭。”一边说，一边给我擦眼泪。听到这亲切的声音，顿时，我觉得一缕温暖的阳光直射我那幼小的心灵，我立刻不哭了，眼睛眨都不眨地望着她，只见她瘦瘦的身材，瓜子脸，细细的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，就像童话里面的“仙女”。我心想她不是幼儿园的老师，对我又好像妈妈一样亲切。我靠着她怀里，感觉可舒服啦。这时，上课铃响了，她把我轻轻地放下，对我说“乖，去上课吧！”说完，她看着我进教室后，就进入某个班级上课了。原来她是一位老师呀！可是，在我的眼里，她就是“仙女”。
后来，每天，每节课下课，我都会傻呆呆地坐在走廊上，等着“仙女”的到来，等着她来抱我，有时看不到就哭了，一哭她又来了。她一来我就不哭了。有人问她你怎么认识这孩子，她笑着说：“我就是喜欢她。”每次仙女抱我，我的心里就比吃蜜还甜。后来，上幼儿园小班时我就转到另一所大幼儿园去了，再没见到过我心目中的“仙女”！
我幼儿园毕业后，又回到了安居苑小学，在一年级（ ）班，是一位漂亮的老师带我们语文，她就是钱老师。第一次给我们上课，我发现她特别像我小时候心目中的“仙女”。几天过去了，我越来越肯定我的语 文 老师就是抱过我的“仙女”。但又不敢问。后来，还是听妈妈说钱老师就是当年常抱我的“仙女”阿姨。
钱老师上课可好了，活泼生动，特别是教我们写作文时，她先带我们做游戏，然后让我们说说游戏的过程和感受，再让我们动笔写，她要我们把内心想说的都写出来。我们都很喜欢作文课。我一年级下学期作文能写几百字呢。
一年级下学期结束后，我上了学校的“小记者班”，仍然是钱老师教我们写作。小记者班的最后一节课时，那天，天气晴朗，湛蓝的天空万里无云，我穿着漂亮的花裙子，和往常一样高兴地去上小记者班。那天，钱老师也打扮的格外美丽，只见她白色的裙子，依然是棕色的卷发。她来到教室，手里拿着个精致的纸盒，我们睁大眼睛好奇地望着老师带来的盒子，心想盒子里面是什么呢？钱老师小心地打开了纸盒，露出了二十多块巧克力，同学们可兴奋了，可不知道老师为什么带巧克力来。有的同学馋得直流口水，这时，老师给我们每人发了一块，说：“请你们品尝这块巧克力，感觉一下外面的味道和里面的味道，再把自己的感觉写出来。”同学们听了按老师的要求品尝巧克力，教室里只有吃巧克啧嘴的声音。我发现巧克力刚放进嘴里是有些苦味，过一会是很甜，最里面是一粒果仁，我把这感觉全记下来了。不一会同学们就把作文完成了。正当同学们回味着巧克力的味道时，钱老师让大家安静下来，微笑着说：“下学期开学我要调到另一所小学去工作了，不能再给你们上语文课了……”同学们听了都叫起来：“钱老师你不能走！”“钱老师，我们不要你走！”……班上很多同学都急得跑到讲台上把 钱 老师围起来了。我在最里面抱着钱老师团团转，钱老师微笑着，可眼眶红了，她说：“同学们再见！我会常来看你们的。”我一直拉着老师的手，走到了学校门口。钱老师帮我擦了擦眼泪说：“别哭，新来的老师一定比我更好！”就这样，“仙女”老师离开了我。
转眼间又是两学期过去了，有一天钱老师来到我们教室听课，她仍然是像仙女一样美丽。我们围着她问这问那。听说她已经当上校长啦！我当初为钱老师走难受，现在为钱老师当上校长感到高兴！
现在，已教我们三年的姚老师也是一位很棒的“仙女”老师哦！
四年级作文 篇3
段老师老早就提醒我们：“三八”妇女节快到了，赶快给你的妈妈做一份小礼物吧！
我想啊想，想了一个下午也没想出一个好想法，只好硬着头皮做贺卡了。因为我的确想不出另一种好法子（除了做贺卡这个老法子）而且妈妈经常说我没主见。
我们美术老师前几天教我们用水彩画蝴蝶的斑纹，我可画得像模像样的，美丽极了。我脑海里忽然闪过一只只美丽的花蝴蝶，嘿！有灵感了，真要谢谢我的美术老师，是他给我灵感，让我想到用花蝴蝶为题材给亲爱的妈妈一张美丽的贺卡。
说干就干，我马上行动起来。
步骤一：我先把材料准备好。材料很简单，就是水彩、调色盘、水、彩色纸和铅笔，我把这些东西一一摆放在桌面上，就学着美术老师的架势，一挥铅笔，把一只蝴蝶的外形给画出来了。
步骤二：涂色，点斑纹。这可是一个最关键的步骤，蝴蝶画得美不美，就看着色这一关。我小心翼翼地用毛笔沾上红色的水彩画出蝴蝶翅膀的内圈，接着把毛笔洗干净，再沾上蓝色水彩画出蝴蝶翅膀的外圈。一只活灵活现的蝴蝶就出现在彩色纸上了。除了蝴蝶还画什么好呢？为了让画面更美，我在这只蝴蝶上加上一些小斑点，还在旁边画了一只小蝴蝶，好像小蝴蝶就依傍在妈妈的身旁。接着我又在上面添上了几朵小云，在一旁添上高大的树，大树下还添上一条清澈的小河。
步骤三：写祝福语。我先把那张画有蝴蝶的彩纸反过来在中间粘上双面胶，贴上另一种颜色的彩纸，于是就成为两边都可以折的小贺卡啦！我在一边画了一个爱心，里面写着：身体健康，快乐平安，妇女节快乐！之类的话。我在另一边画了一幅画，是我和妈妈一起玩的一幅画。
我这张贺卡能否讨妈妈喜欢呢？我盼着妈妈那欣慰的.笑容。
四年级作文 篇4
我是一个喜爱溜旱冰的小男孩。在我上一年级的时候就参加了“新宝宝”轮滑俱乐部，经常在广场上表演。你知不知道学轮滑可是很辛苦的：摔倒是家常便饭，蹲马步有时要蹲几个小时……记得有一次，我蹲马步时一不小心摔了一跤，差点骨折。经过无数次的风风雨雨，我终于尝到了成功的喜悦。如今，我倒溜、画弧、从楼梯上下来等高难度动作都不在话下，可以说是溜得出神入化。
今年暑假，我与哥哥姐姐们比赛轮滑，我遥遥领先，把哥哥姐姐们甩得无影无踪，获得第一名。哥哥姐姐们到达终点后都竖起大拇指直夸：“你真棒！你真棒！”
我红着脸说：“哪里，哪里。都是你们让我的。”
四年级作文 篇5
初秋的夜晚，有点凉凉的，让人感觉甚是舒服，因为这凉，打去了我一天的倦怠。拉了一下灯的开关，却停电了，便取了蜡烛点着置于案头。就着烛火独坐案头，取了文书翻阅，细细品味着其中的语句，似在与伟大的心灵对话，受益匪浅!偶尔会有初秋的风悄悄的从开着的窗中钻进来串门，轻轻地在我脸上呵几下，凉飕飕的。风调皮的拔弄着烛焰来回晃动，一点也不安分，我的映在墙上的影子被晃动的烛光赶的满墙乱跑，好像是谁想要捉它似的。
不知不觉间夜已过半，起了身想去关了房门睡觉，却发现有一轮清新明亮的月亮挂在蓝宇，淡淡的月光划过树梢，给地上铺上了一层淡淡的清辉，远处的房屋也仿佛披上了一件纱衣，透着神密的色彩。于是，我便被这样的景色给吸住了，便取了外衣披在肩上，合了房门赏月去了。
踏在羊肠小道上，小道上满是秋天飘落的黄叶，踩在上面软绵绵的。远处的河面上飘着一层淡淡的水汽，在河岸的周围和上空悬着一层薄雾，月光穿过它，使它变成了银白色，闪闪的发光，那不大不小的河道便整个儿像是包在一种轻飘的、透明的棉絮里。
渐渐的远离了我那沉睡的村庄，来到了旷野，心胸顿时宽阔起来，有一种心旷神怡的感觉。找了一个高处坐下来，望起了这初秋的月亮，干净、明亮，一尘不染。心里想着，总让猪八戒神魂颠倒的嫦娥不知道现在在干什么，不知道她能否看到这下界的一切，看到我这样一个“夜游神”，不知道那只可爱的玉兔是否还在桂树下捣着仙药。初秋的月亮，虽经历了几千年，甚至几万年的世俗，却丝毫未被这浑浊的世俗沾染!或许正是因为它高高在上，远离了世俗的纷扰，不屑于世俗的纷争、混乱和人世间的尔虞我诈，所以才保持了这等高洁，就像一位深居山林的隐者。
月光继续流泻于天地，我身披一件轻纱，轻轻地走在这寂静的夜晚，耳边少了夏蝉的聒噪，只有远处沉睡的村庄中的几声狗吠，更衬托出了这夜的寂静，寂静的夜凉如水。今夜因为一轮干净、一尘不染的明月，让我重归了真实的自己，或许也只有这个时候我的心才像月一样干净、明亮，一尘不染，过了今夜，我恐怕又要投身到为生活、学习而忙碌的洪流中去了。
不知何时才会有今天这样的闲情逸趣，坐在这寂静的夜里观秋赏月，使我的心像今天这样如月亮般干净、明亮，一尘不染。
四年级作文 篇6
雨，是最普通的自然现象，它滋润着大地和万物，为四季的到来准备了一曲又一曲的畅想交响乐！
春雨是柔和的。冬天刚走大树先还是无精打采的，一下雨，大树就像变了个人一样，精神抖擞，痛痛快快的洗了个澡，随着风在点头，像在说：“谢谢你啊，让我洗了一个澡”。雨越下越小了，小孩子们纷纷从家里跑了出来，在细雨中奔跑，玩耍，嬉戏，打闹，个个你追我赶，充满了欢声笑语。从远处望去，田野里模模糊糊的，街道上，一个行人也看不见，人们都留在家里，孩子的眼神是多么的无奈，可雨却仍然下个不停。
春雨走后，夏雨来袭，夏雨可不像春雨那样柔和，他可是一个热情的小伙子。在阳光的照射下，花儿原本神采飞扬，可是“哗”的一下，毫无征兆，天空就下起了倾盆大雨，花儿它怎么经得起这场雨啊？过了不一会儿，花儿就低下了头…这场突如其来的雨让人们感到忧郁，豆大的雨点一直下着，时不时街道上会有几个人影，兴许是出来买菜的吧，也兴许是去超市的。雨点打在地上，渐渐的就形成了一个个小小的水坑，地上的积水也越来越多，慢慢的街道上成了一条“河流”。
夏雨来得快，去得也快，秋雨应邀而至。一阵阵凉爽的风迎面吹来，这是秋雨给人们的见面礼，枫树穿上了红艳艳的长裙，银杏树穿上了金灿灿的盛装，就像战场上威风凛凛的将军一样。银杏叶真调皮，跟着雨精灵来到了小水坑里，蚂蚁坐在叶子上，去远方航行。银杏叶落在大草坪上，草坪上成了一片金色，小昆虫们把这里当成了一个游乐园，在这里歌唱。
冬雨迈着沉重的步伐来了，带走了花儿的娇艳，带走了大地的繁华，却带来了一位最纯洁的天使---雪花姑娘。雪花姑娘来了，大地变成了一个冰雪的世界。
四季的雨如烟如雾，如诗如画，如梦如幻，四季的雨带给了我们快乐，我喜欢四季的雨！
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